苏教版小学数学二年级上册第28页《练习五》+参考教案.doc

苏教版小学数学二年级上册第28页《练习五》+参考教案教学内容：苏教版小学数学二年级上册第28页练习五教学目标：1、使学生进一步熟记1、2、3、4的乘法口诀，能正确运用1、2、3、4的乘法口诀进行计算2、通过练习，进一步巩固乘法口诀并提高学生运用乘法口诀解决实际问题的能力3、培养学生认真审题，认真计算的习惯教学重点：熟记和运用1、2、3、4的乘法口诀教学难点：提高应用乘法口诀解决实际问题的能力教学准备：投影、口算卡片教学过程：一、基本练习1、背一背：采取比赛形式，背1、2、3、4的乘法口诀小组背：男、女生背；同桌背背完后，交流你是怎么样记住的2、说一说下面各口诀所表示的意义二三得六 三四十二 四四十六3、算一算：（出示口算卡片）3×1＝ 2×3＝ 4×1＝ 2×2＝1×4＝ 4×3＝ 2×4＝ 3×3＝二、巩固练习1、你说我答课本第28页第2题）同桌合作完成如：一人：2×4；另一人：2×4＝8 二四得八教师巡视2、细心练习课本第28页第3题）提示：看清运算符号学生独立练习3、开放性练习课本第28页第4题）这是一道开放性练习，答案不止一种，鼓励学生想出不同填法。

4、投影出示课本第28页第5题）观察图片你能看出什么？（小朋友在游乐场玩）玩碰碰车的一共有多少人？你会列乘法算式吗？（2×3＝6）小组交流：你还能提出问题让同学们列出乘法算式吗？引导学生提出3架飞机共坐几个小朋友、2架吊桥共有多少人等问题并列出算式3×3＝9和4×2＝8根据所提问题，学生在书上写答案三、提高练习你发现了什么规律？(课本第28页思考题) 1 4 9 （16） 1×1 2×2 3×3 （4×4）学生讨论交流四、总价评价你掌握了1～4的乘法口诀了吗？。