2025学年湖南省湘南高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析.doc

2025学年湖南省湘南高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内2．答题时请按要求用笔3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、某一时刻，一物体沿水平和竖直方向的分速度分别为8m/s和6m/s，则该物体的速度大小是A．2 m/s B．6 m/s C．10 m/s D．14 m/s2、以下说法正确的是(　　)A．只有很小的物体才能视为质点，很大的物体不能视为质点B．若以河岸为参考系，在顺水漂流的船上行走的人可能是静止的C．做直线运动的物体，其位移大小跟这段时间内通过的路程一定相等D．一节课40分钟，40分钟指的是下课的时刻3、甲、乙两质点自同一地点沿同一直线运动，其v-t图象如图所示．下列说法正确的是（　　）A．第4s末，两质点相距20mB．第2s末，甲的加速度方向发生改变C．第1s末，两质点相遇D．0～2s内，两质点间的距离越来越大4、如图所示， A、B两个楔形物体叠放在一起，B靠在竖直墙壁上，在水平作用力F的作用下，A、B保持静止，则增大F的过程中(A、B仍保持静止)，下列说法正确的是A．墙对B的摩擦力一定增大B．A对B的正压力一定增大C．B对A的摩擦力一定增大D．A对B的作用力一定不变5、为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示．当此车减速上坡时，乘客（ ）A．处于超重状态 B．处于失重状态C．受到向前的摩擦力作用 D．所受力的合力沿斜面向上6、如图所示，竖直平面内固定的半圆弧轨道两端点M、N连线水平，将一轻质小环套在轨道上，一细线穿过轻环，一端系在M点，另一端系一质量为m的小球，不计所有摩擦，重力加速度为g，小球恰好静止在图示位置，下列说法疋确的是（ ）A．轨道对轻环的支持力大小为mgB．细线对M点的拉力大小为C．细线对轻环的作用力大小为D．N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°7、一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面，把它在空中运动的时间分为相等的三段，如果它在第一段时间内的位移是1.8m，那么它在第二段时间内的位移和通过第三段的平均速度分别是（g取10 m/s2） （　　）A．第二段位移3.6m B．第二段位移5.4mC．第三段平均速度9m/s D．第三段平均速度15m/s8、关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是（ ）A．打点计时器应用低压交流电源，交流电频率为50HzB．纸带必须穿过限位孔，并注意把纸带压在复写纸的上面C．要先通电，后释放纸带，纸带通过后立即切断电源D．为减小摩擦，每次测量应先将纸带理顺9、如图所示，是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，下列说法中正确的是 ()A．弹簧的劲度系数是2 N／mB．弹簧的劲度系数是2X103N／mC．当弹簧受F2＝800 N的拉力作用时，弹簧伸长为x2＝40 cmD．当弹簧伸长为x1＝20cm时，弹簧产生的拉力是F1＝200 N10、假设你站在火车头旁和火车同时由静止开始沿平直铁轨加速，比一下谁跑得快。

在开始的一段时间内，你会比火车跑得快，但过一段时间后，火车一定会赶上你并超过你，对于这种现象，下列分析正确的是A．开始的一段时间内，由于人的加速度比火车的大，所以人領先于火车B．火车的加速度一直比人的大、所以火车一定能超过人C．人和火车的加速度大小一直相同，只不过加速的时间火车长一些D．在从人和火车由静止加速到火车赶上人的过程中，火车的平均度等于人的平均速度11、如图所示，A、B两物体的重力分别是GA＝3N、GB＝4N．A用细绳悬挂在天花板上，B放在水平地面上，连接A、B间的轻弹簧的弹力F＝2N，则绳中张力FT及B对地面的压力FN的可能值分别是(　 　)A．7N和10N B．5N和2N C．1N和6N D．2N和5N12、如图所示，一滑块以v0＝5 m/s的速度从固定斜面底端O点冲上斜面，经时间t1到达A点时的速度为vA＝3 m/s，再经时间t2到达B点时的速度为0，下列说法正确的是(　　)A．O、A间的距离与A、B间的距离之比为16∶9B．O、A间的距离与A、B间的距离之比为3∶5C．t1与t2之比为2∶3D．t1与t2之比为3∶2二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验,将橡皮条一端固定在A点,另一端系上两根细绳及绳套,用两个弹簧测力计通过细绳套互成角度的拉动橡皮条,将结点拉到O点,如图甲．（1）如果没有操作失误,图乙中F′是用一个弹簧测力计拉细绳套时,F是在白纸上根据实验结果画出的图示,则图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是__________；（2）在同一对比实验的两次操作中,O点位置________（选填“可以”或“不可以”）变动（3）同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误有效的说法是________（填字母代号）．A．两条细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差尽可能大D．拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些14、（10分）某同学选用如图所示的装置做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验，电源的频率为50Hz。

（1）他做完实验后，写出了如下的操作步骤：A．把电火花打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，并连接在直流电源上B．把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车的后面C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码 D．把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面E．把小车停在靠近打点计时器处，放开小车，接通电源，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，换上新纸带，重复三次F．从三条纸带中选择一条比较理想的纸带，舍掉开头比较密集的点，在后边便于测量的地方找一个开始点，并把每打五个点的时间作为时间单位．在选好的开始点下面记作0，往后第六个点作为计数点1，依此标出计数点2、3、4、5、6，并测算出相邻两点间的距离G．根据公式求出加速度其中，有错的两个步骤序号分别是①______，改正为___________________________②______，改正为___________________________（2）该同学根据打出的纸带认为不用计算就能直接得到的物理量有两个，请帮他选出（__________）A．时间间隔 B．位移 C．加速度 D．平均速度（3）该同学选出了一条点迹清晰的纸带，并根据纸带上的点，标出了如图所示的计数点，其中两相邻计数点间还有4个点未画出，x1＝7.05 cm，x2＝7.68 cm，x3＝8.33 cm，x4＝8.95 cm，x5＝9.61 cm，x6＝10.26 cm。

下表列出了打点计时器打下B、C、E、F时小车的瞬时速度，请计算出打点计时器打下D点时小车的瞬时速度vD=_________m/s结果保留三位有效数字）位置BCDEF速度（m/s）0.7370.8010.9280.994（4）利用该纸带求加速度的公式为a=_____________________ ，代入数据后得a=________ m/s2结果保留两位有效数字）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一矿井深125m，在井口每隔一段时间落下一个小球，当第11个小球刚从井口开始下落时，第一个小球恰好到达井底，则：（g＝10m/s2）（1）相邻两个小球开始下落时间间隔为多少？（2）这时第三个小球和第五个小球相距为多少？16、（12分）如下图所示，灯重G=20N，绳AO与天花板的夹角α=30°，绳BO与墙面垂直，试求AO、BO两绳所受的拉力各为多大？17、（12分）一火车以2m/s的初速度，0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，求： (1)火车在第3 s末的速度是多少？ (2)在前4 s的平均速度是多少？ (3)在第5 s内的位移是多少？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】试题分析：速度是矢量，其合成遵循平行四边形定则，如图故合速度为v==m/s=10m/s故选C．2、B【解析】只要在所研究的问题中物体的大小和形状可以忽略，物体即可以看作质点；与物体的实际大小无关，A错误；若以河岸为参考系，若人在船上以与船大小相等的速度，反向运动，则人可能相对河岸是静止的，B正确；做直线运动的物体，若有往返现象，则位移大小与路程不相等，C错误；一节课40分钟对应的是一段过程；故40分钟为时间，D错误．【点睛】只有物体的大小和形状可以忽略时，物体才可以看作质点；只有做单向直线运动时，物体的位移大小才等于路程；时间对应一段过程；而时刻对应一个瞬间．3、A【解析】A. 根据速度图象与坐标轴围成面积表示位移可知，0−4s内甲的位移为0，回到出发点，乙的位移x=5×4=20m，所以第4s末，两质点相距20m，故A正确；B. 速度图象的斜率表示加速度，则甲做匀变速直线运动，加速度一直没有变。

故B错误；C. 甲、乙两个物体从同一地点沿同一方向做直线运动，当位移相等时，两者相遇根据速度图象与坐标轴围成面积表示位移，可知，在t=1s时，甲的位移大于乙的位移，没有相遇故C错误；D. 0∼1s内，甲的速度大于乙的速度，距离越来越大，1−2s内甲的速度小于乙的速度，距离越来越小，故D错误故选：A点睛：在速度-时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；斜率表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．4、B【解析】A．先对AB整体受力分析，由平衡条件知，竖直方向：f=GA+GB，因此当水平力F增大，墙壁对B的摩擦力仍不变，故A错误；B．因AB间存在静摩擦力，则有：A受四个力，B受五个力，仍能处于平衡；设斜面B的倾角为θ，则，因此当F增大过程中，A对B的正压力增大，即A对B的作用增大，故B正确；C．若开始时，B对A的静摩擦力向上，则当F增大时，B对A的静摩擦力减小；若开始时，B对A的静摩擦力向下，则当F增大时，B对A的静摩擦力增大，故C错误；D．B对A的作用力是N与f的合力，其大小与F和G的合力等大反向，则当F增大时，B对A的作用力增大；由牛顿第三定律可知，A对B的作用力一定增大，故D错误。

故选B5、B【解析】AB．车的速度斜向上，车在减速运动，车的加速度一定斜向下方，加速度有竖直向下的分量，处于失重状态，故A错误，B正确；D．由于乘客加速度沿斜面向下，根据牛顿第二定律得所受力的合力沿斜面向下，故D错误；C．乘客受重力、支持力和摩擦力，合力沿斜面向下的话，摩擦力方向一定向后，故C错误6、D【解析】对圆环受。