第二单元第3课时《平移》示范课教学课件【北师大版五年级数学上册】.pptx

平移第二单元第二单元 轴对称和平移轴对称和平移学 习 目 标准备好了吗？一起去探索吧！通过观察、操作等活动，在方格纸上进一步认识图形的平移，并体会平移运动的特点能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移重点重点平移学习目标复 习 导 入创 设 情 境你还记得这些现象吗？这些都是平移现象解决问题探 究 新 知看一看，数一数，你发现了什么？在平面内，将一个图形沿某个方向，移动一定的距离，这样的图形运动叫作平移平移不改变图形的形状、大小，只改变图形的位置下面图形的运动都是平移想一想：什么是平移？平移的特征你还记得吗？解决问题探 究 新 知看一看，数一数，你发现了什么？请你画出小旗向左平移4格后得到的图形，并与同伴交流7格格没有找准对应点，把一个图形平移的距离误解为两个图形间的距离数一个图形平移的格数要以某个点做基准，去数这个点平移的格数这个移动的结果对吗？解决问题探 究 新 知看一看，数一数，你发现了什么？请你画出小旗向左平移4格后得到的图形，并与同伴交流这个移动的结果对吗？4格格 在小旗上找一个点向左平移4格；再从平移后的点开始，照原图画好所有的对应点都满足向左平移4格的要求！解决问题探 究 新 知看一看，数一数，你发现了什么？请画出图中小旗向上平移4格后得到的图形，并说一说。

1.先找出关键点；2.将关键点向上平移4格，并描出对应点；3.按原图将各对应点顺次连接平移后，小旗的大小和形状都不能改变！解决问题探 究 新 知看一看，数一数，你发现了什么？请在方格纸上画出小船先向左平移5格，再向上平移5格后的图形平移后，小旗的大小和形状都不能改变！解决问题探 究 新 知 这道题目与前面的平移有什么不同？小船平移两次到指定位置注意每次平移时，大小和形状都不能改变！练 习巩 固 新 知1.画一画，并与同伴说一说你是怎么画的向左平移4格向右平移7格 练习巩 固 新 知（1）小房子先向_平移了_格，再向_平移了_格2）梯形先向_平移了_格，再向_平移了_格右4下3右9上4 练习巩 固 新 知小房子先向_平移了_格，再向_平移了_格梯形先向_平移了_格，再向_平移了_格下3右4上4右9（3）说一说，这两幅图还可以怎样平移到现在的位置？练 习巩 固 新 知3.把下图拼成一个轴对称图形说一说，画一画，该如何进行平移？练习 左上角的半个葵花先向右平移2格，再向下平移2格，右下角的半个葵花先向上平移2格，再向左平移2格，就可以得到一个轴对称图形课 堂 小 结通过本节课的学习，你学到了什么？平移平移的特征平移不改变图形的形状、大小，只改变图形的位置。

图形平移的方法确定关键点；按指定方向和格数平移关键点，描出对应点；把各点按原图顺序连接数学建筑物平移是指将建筑物以整体的形式在同一水平面上迁移到不同的位置，建筑物整体平移方法就是将大楼托换到一个托架上，这个托架下部有滚轴，滚轴下部有轨道，然后将建筑物与地基切断，这样建筑物就形成了一个可移动体，然后用牵引设备将其移动到固定的新基础上拓 展 延 伸 建筑物平移 建筑物平移技术特别适用于道路拓宽、城市改造、房地产开发地块老建筑保护等建筑物平移目前适用于古建筑的保护较多，近年来，随着城市地皮的升值较多，平移的建筑物相对较少拓 展 延 伸 建筑物平移敬请各位老师提出宝贵意见！。