教材第114页整理与复习4.doc

集体备课教案内容 整理与复习 主备人 复备栏第四课时备课时间： 上课时间：教学内容：教材第117页的第20—24题教学目标：1、通过复习，使学生巩固长方体和正方体的表面积和体积的有关知识，理解常用的体积（容积）单位的意义2、在复习过程中，进一步培养学生动手操作能力、空间想象能力和画图能力教学重点：复习巩固长、正方体表面积和体积的知识教学难点：在实际问题的解决过程中培养学生的空间观念教学准备：投影仪教学过程：一、实物展示，揭示课题出示一个长方体的酒瓶盒师：看了这个盒子，你能向同学们介绍它的哪些知识呢？学生回答（可能有：这个盒子是长方体，我能求出它的表面积和体积，我还知道它的各部分名称呢师:这节课我们就一起来复习这方面的知识板书课题）二、整理与回顾1、复习长方体和正方体知识师：谁上来画一个长方体的图给同学们看一看呢？一人上黑板画对照这个酒瓶盒和图，你能说说长方体的各部分名称吗？那正方体呢？2人次上台分别手指实物说师：长、正方体的表面积和体积的意义分别是什么呢？学生口答说出2、复习长、正方体表面积和体积师：我们理解了长、正方体表面积和体积的意义，那么又该如何计算呢？学生小声讨论后口答出计算的方法。

出示P117 T22教师巡查学生的练习情况，注重指导中下生学生在书上独立完成填空评析中说出每个结果的计算过程3、拓展提高出示P117 T23师：这题有3个小问题，与生活联系较为紧密，大家想一想，这三问分别求的是什么？同桌讨论，然后交流回答①求5个面的面积；②求水深；③求上升的水的行程大家分组计算出这三题的结果三、练习巩固,开启想象出示：（每人发一张作业纸）师：大家自己动手测量所需要的数据，计算长方体的表面积和体积学生动手测量自己所需数据，然后进行计算四、评价总结今天学习之后，你对长、正方体的知识又有了什么新的认识？还有什么疑惑的问题？五、布置作业《补充习题》。