配套中学教材全解—图文转换.doc

图文转换 能全面、准确地把握图表中的关键信息，并能运用准确、简明的语言进行表述、描述或评价 “图文转换”具有基础性、综合性、工具性、创新性强的特点图文转换从所供材料角度分为表（格）文（字）转换题和图（“徽标类”“漫画类”）文转换题；从表达角度分为直接表述图表信息题和对图表信息推断总结题解读图标的流程：源信息(图表）→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达典型例题典例1（2012•天津高考）阅读方式在数字时代已发生变化，请按要求回答相关问题1）中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”，请根据以下两个统计表简要说明调查结果 24.5%77.6%72.0%69.7%77.1%24.6%32.8%38.6%各媒体综合阅读率数字媒介阅读率2008年2009年2010年2011年 （数字媒介阅读包括网络阅读、阅读、电子阅读器阅读） （2）请结合自己的阅读经验，选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式中的一种，概括其特点并略作说明。

解析：本题考查考生的读图能力和图文转换的能力解题时要仔细观察两个不同阅读媒介的图表，对比分析不同时间段的变化情况答案：（1）近年来各媒介综合阅读率逐年上升，其中数字媒介阅读率近三年上升迅猛2）数字媒介阅读，携带方便，信息量大，而且可以实时更新选取传统纸质媒介阅读，言之有理亦可）典例2（2012•江苏高考）阅读漫画，在横线上写出合适的一句话这幅漫画形象地提醒人们： 解析：本题考查理解漫画寓意的能力做这类题要读懂画面，然后揣摩画面中蕴涵的意义图中是一对父子，孩子哭着向爸爸索要着什么，而父亲却一脸笑容，爽快地答应着，可脚下，已越过是非的底线。

答案：家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线典例3(2011•天津高考）根据以下材料，按要求作答2012年9月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，预计有来自全国31个省、市、自治区及港澳地区的7 000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会下面是此次大运会的吉祥物“津津” (1）请你以东道主的身份，根据上图向大家介绍吉祥物“津津”要求描述其形象，并说明寓意 （2）请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语 解析：描述要抓住画面特征，准确体现阳光、笑脸、张开的双臂、跳跃欢庆的姿态拟写标语要合乎内容要求，语言有文采，有鼓动性、号召力答案：（1）（示例）吉祥物取名为“快乐阳光——津津”，寓意阳光、快乐洒满津城。

阳光既象征着光明与未来，也象征着青春和希望，与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合，寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成长取材阳光同时象征人与自然和谐相处，共建美好社会的理想与心愿津津”张开双臂笑迎八方来客，反映天津人民热情好客的民风，其跳跃和欢庆胜利的姿态，预祝运动员取得优异成绩并祝运动会取得圆满成功2）（示例）①昨日的期待，成就今天的大运！②大运的成功，天津的希望！③大运来了，你给这个城市增添了光彩；大运走了，这个城市将留下你的痕迹！④超越自我，实现梦想！要点透析1.图表转换题答题步骤第一，整体认读图表内容关注图表题目、表头，把握图表大主题或方向图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点），坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等第二，归纳认读结果，注意：①重视数据变化数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图表的关键处，也是得到观点的源头②注意图表细节图表下“注”等细节起提示作用③把握考题要求根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性比较题目要求和图表信息，就可准确回答问题。

④简要归纳概括解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西分析出有关材料的内在联系，再按题目要求(句式、字数）归纳概括，就符合简答要求了2.徽标类图文转换题解题方法：（1）宏观把握徽标（行业性图标）的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等2）说明（介绍）画面要分清说明顺序（时间顺序、逻辑顺序、空间顺序）3）注意由表及里，分析其内涵和寓意，对徽标的创意（含义），要联系具体对象作出合理想象3.漫画类转换题解题方法：（1）细察画面，抓住矛盾人、物、景不遗漏；细致分析）（2）分析细节，揣摩寓意分析图中每个元素的密切关系；夸张处有弦外音；细节处表达真正意图）（3）注意提示，抓住关键标题，漫画中的文字，标题中的提示）4.编拟公益广告答题点拨：（1）审读画面，合理想象或类比联想；（2）紧扣主题，思想健康；（3）通俗简明，生动有文采。