新青岛版（六三制）五年级上册科学第三单元《热的传递》单元教学课件1.pptx

新青岛版（六三制）五年级上册科学新青岛版（六三制）五年级上册科学3.9 3.9 热传导热传导新青岛版五年级上册科学（六新青岛版五年级上册科学（六三学制）三学制）依据观察到的现象，猜想：依据观察到的现象，猜想：倒入热水后，杯子是怎样变热的？倒入热水后，杯子是怎样变热的？思维导航：思维导航：杯子外壁涂有温变材料，温变材料可杯子外壁涂有温变材料，温变材料可以随着温变的变化，颜色发生变化以随着温变的变化，颜色发生变化思维导航：思维导航：实验中怎样才能观察到温度的变化？实验中怎样才能观察到温度的变化？实验材料 金属棒 金属片 方法一方法一方法二方法二方法三方法三温馨提示1.实验过程中正确使用酒精灯，注意安全2.小组成员分工合作，认真观察，及时记录3.实验结束后，整理实验材料，用坐端正的方式向老师示意实验完成安全 分工合作，认真观察，及时记录示意整理被加热的一端向另一端被加热的一角向周围被加热的中心向周围温度高 温度低热是一种能量，可以沿着物体从 的部分传到 的部分这种传递热的方式叫作 温度高温度低传导解释：解释：倒入温水后，杯子的颜色为什么会发生变化倒入温水后，杯子的颜色为什么会发生变化？生活中其他类似的应用为什么煎鸡蛋的时候一面熟了，另一面没熟？查阅资料，了解哪些因素可以影响热传导的快慢？谢谢观看！谢谢观看！3.10 3.10 热对流热对流新青岛版五年级上册科学（六新青岛版五年级上册科学（六三学制）三学制）在试管上部加热温变液体，你有什么发现？观察煮稀饭时小米粒的运动，猜测热在水中是怎样传递的？输入文本内容要加热一杯水，怎样组装这些材料呢？在水中加入哪种材料做参照物更容易看清水的运动？沙子 木屑 红墨水温馨提示：加热时，不要用手去接触三脚架和烧杯。

观察后，先移出酒精灯再熄灭，待烧杯冷却后再取下小组分工合作，及时填写好记录单结合实验现象，说说整杯水是怎样变热的？加热容器底部时，底部的水受热后会上升，周围及上方较冷的水会流过来补充，然后被加热再上升冷水和热水相对流动，使水逐渐变热这种传递热的方式叫作对流观看演示实验，思考：水产生对流的条件是什么？在试管不同位置加热，画一画水是怎样运动的？在寒冷的冬天，暖气片是怎样使房间变暖的？你能画出房间里的空气流动图吗？观察烟雾流动，看看和你猜想的一样吗？空气传递热的主要方式是对流造成对流的原因是热空气比同体积的冷空气轻，会上升，周围较冷的空气会流动过来补充这样就形成了热空气上升、冷空气下降的相对流动找一找生活中对流现象太阳能热水器蒸笼关于走马灯，你都知道哪些？唐代已有走马灯，在欧洲，公元1550年左右，才出现类似于我国走马灯的装置走马灯的发明，反映了当时人们已经会利用空气对流原理英国著名学者李约瑟在中国科学技术史一书中，也认为走马灯是中国古代人民的一项重要发明让我们课下动手做一个走马灯谢谢观看！谢谢观看！3.11 3.11 热辐射热辐射新青岛版五年级上册科学（六新青岛版五年级上册科学（六三学制）三学制）热传递1.热传导2.热对流热传递1.热传导在（）中传播，由（）的部分传到（）的部分。

2.热对流在（）或（）中传播，冷的部分和热的部分相对流动冬天洗澡浴霸时，打开浴霸马上就会感到热，为什么呢？太阳的热是怎样传到地球上的？用小太阳研究一下1.小太阳的热是怎样传递的？2.为什么打开“小太阳”后不用接触它就能马上感觉到热？3.由此推想：太阳的热是怎样传递的？热辐射太阳的热可以不依靠任何物体而直接向周围发射，这种热传递方式叫做辐射不同颜色的物体吸收辐射热的能力相同吗？做个试验：1.选什么物体作为实验材料？2.选用什么作为热源？3.怎样知道物体吸收的辐射热不同？不同颜色的物体吸收辐射热的能力不一样，一般来说深颜色的物体比浅颜色的物体吸收辐射热的能力强电烤箱烤火热传递热传导热对流热辐射你家中还有哪些不同的热传递方式？谢谢观看！谢谢观看！。