第七章第1节《力》课时练-八年级物理下册【人教版】.doc
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力 学校： 姓名： 班级： 考号： 评卷人得分一、单选题1. “以卵击石”,卵破的施力物体是( )A. 人 B. 卵 C. 石 D. 手 2. 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如图所示以下分析正确的是( ) A. 同时,乙对甲的推力小于60 N B. 甲静止不动,乙向后退 C. 乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用 D. 甲由静止变为后退,说明力的作用是相互的 3. 如图所示,天花板下用绳子吊着物体A,则对物体A施力的物体有( ) A. 天花板,绳子 B. 绳子,地球 C. 天花板,地球 D. 绳子,地面 4. 下列各要素中,不属于力的三要素的是( )A. 力的方向 B. 力的大小 C. 力的施力物体 D. 力的作用点 5. 关于力的概念,下列说法中错误的是( ) A. 力是物体对物体的作用 B. 物体受力的同时也一定在施力 C. 只有接触的物体才能产生力的作用 D. 力是改变物体运动状态的原因 6. 在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。
这里的:“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的( )A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 以上都是 7. 王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素( ) A. 完全相同 B. 大小、方向都相同,作用点不同 C. 大小相同,方向和作用点都不同 D. 作用点相同,大小、方向都不同 8. 划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声,大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是( ) A. 水对船的作用力 B. 人对木桨的作用力 C. 木桨对水的作用力 D. 水对木桨的作用力 9. 如图所示,固定着磁体的小车靠近固定着铁块的小车时,下列说法中正确的是( ) A. 磁体吸引铁块的力,其施力物体是铁块 B. 只有当磁体与铁块接触时,才会产生力的作用 C. 磁体对铁块有吸引作用,而铁块不会吸引磁体 D. 它们虽然没有直接作用,但也会产生力的作用 10. 下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( ) A. 把橡皮泥捏成不同造型 B. 进站的火车受阻力缓缓停下 C. 苹果受重力竖直下落 D. 用力把铅球推出 11. 如图所示,将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中的形变,如果力的大F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( ) A. 图甲和图乙 B. 图甲和图丙 C. 图甲和图丁 D. 图乙和图丙 12. 下列现象中,物体的运动状态没有发生改变的是( ) A. 熟透的苹果从树上竖直落下 B. 小孩从直滑梯上匀速滑下 C. 从枪膛射出来的子弹在空中飞行 D. 地球同步卫星绕地球匀速转动 13. 俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为( ) A. 一个巴掌的力太小 B. 人不会只有一个巴掌 C. 力是物体对物体的作用 D. 只有一个物体也可以产生力的作用 14. 如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与( ) A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 受力面积有关 15. 用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到。
这说明力的作用效果与( ) A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 受力面积有关 16. 如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明( ) A. 力的作用是相互的 B. 力是物体对物体的作用 C. 力可以改变物体的形状 D. 重力的方向竖直向下 17. 如图所示的运动情景中,最明显地反映出力使物体发生形变的是( ) A. 撑杆变弯 B. 拦网改变排球运动方向 C. 守门员抱住足球 D. 骑车在公路上加速 18. 用绳子系住水桶,手握住绳子从井中提水,手受到竖直向下的力,此力的施力物体是( )A. 地球 B. 水桶 C. 绳子 D. 手 19. 课本放在水平桌面上,课本受到的支持力的施力物体是( )A. 课本 B. 地面 C. 桌面 D. 以上都不是 20. 拿鸡蛋去碰石头,鸡蛋会被碰破而石头不会破,对此现象下列说法正确的是( ) A. 鸡蛋受到了力的作用,而石头没有受力 B. 石头碰鸡蛋的力大于鸡蛋碰石头的力 C. 石头碰鸡蛋的力等于鸡蛋碰石头的力 D. 石头碰鸡蛋的力和鸡蛋碰石头的力都作用在鸡蛋上了 评卷人得分二、多选题21. (多选)如图关于各图的说法,正确的是( ) A. A B. B C. C D. D 评卷人得分三、填空题22. 找出下列情况下的施力物体和受力物体.(1)风吹草动,施力物体是 ,受力物体是 .(2)磁铁吸引铁钉,施力物体是 ,受力物体是 .(3)手握啤酒瓶,施力物体是 ,受力物体是 .(4)电梯载人上楼,施力物体是 ,受力物体是 .23. 如图所示,一个长方体木块立在桌上,用手指沿水平方向推它的A处,木块前进;若用手推它的B处,木块倾倒.此实验说明 。
24. 如图所示,将一根弹簧挂在天花板上,某人用方向相同的两个力作用于弹簧,已知F 32. 小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是________，二是利用了力可以改变物体的________33. 如图所示,在用扳手拧螺母时,往往要握在扳手的末端然后用力拧,其原因是 ;大部分螺母在拧紧时要按顺时针方向用力,拧下螺母时要按逆时针方向用力,这说明 34. 暴风雨来临前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞从力的作用效果分析风力使小树发生了 ,使落叶的 发生了改变评卷人得分四、简答题35. 同学们在推门的过程中,能够体验到力的三要素对力的作用效果的影响,请你提出其中一个能影响力的作用效果的因素,并利用如图所示场景设计一个能体验到“力的作用效果与该因素有关”的过程 评卷人得分五、作图题36. 如图所示,工人用200N的沿斜面向上的推力推木箱,请作出木箱受到的推力的示意图 37. 在水平面上的物体A受水平方向的150N的向右的拉力作用,画出A所受拉力的示意图物体B受一个与水平方向成30·角的斜向上50N的拉力作用,画出B所受拉力的示意图 38. 如图所示,悬挂在绳上的小球受到的拉力是3N,画出小球所受拉力的示意图。 评卷人得分六、实验题39. 现给你一块长木板、一个小木块、一颗小钢珠、两块磁铁、两个小车、两个皮球,请你从中任选器材设计几个实验,说明以下力学知识:(1)两个互不接触的物体间也可以产生力的作用2)力的作用是相互的3)力可以改变物体的形状4)力可以改变物体的运动状态参考答案1. 【答案】C2. 【答案】D3. 【答案】B【解析】物体A受到重力和拉力，重力施力物体是地球，拉力施力物体是绳子4. 【答案】C5. 【答案】C。
