高考调研2016高考历史 第9单元归纳整合课件 新人教版.ppt

新课标 历史 高三总复习,高考调研,单元归纳整合,知识网络,知识整合,1.中国古代社会经济开展的共同原因,1客观环境：稳定统一的政治局面，为经济开展提供了必要的客观环境2政治条件：前代农民战争推动后继王朝调整政策，而且政策具有连续性3科技条件：生产工具的改进、水利的兴修、历法的进步、科技著作的公布、外国先进技术的引入等，成为经济恢复开展的科技条件4国内外交流：国内各民族、各地区的交流、相互学习，中外交往的加强是经济开展的重要条件2.关于中国古代的商业开展,1商业产生的根源和商业开展的原因：原始社会末期，剩余产品逐渐出现，社会分工开展，原始农业和手工业别离，氏族成员把剩余产品进行物物交换，这就是原始商业的产生剩余产品的出现和社会分工的开展都是生产力开展的结果，因此商业产生的根源在于生产力的开展商业开展的原因在于：稳定的政治局面；农业、手工业的开展；政府开放开明的政策；内外交通的便利；自然经济影响弱等2中国古代商业开展的三个阶段产生和初步开展：先秦时期是我国商业产生和初步开展时期曲折和开展顶峰：经历了魏晋南北朝的曲折后，隋唐、宋元的商业接连形成开展的顶峰开展的新阶段：明清时期，在农业、手工业兴旺的根底上，商品经济到达了前所未有的高度，出现了许多新的特点。

3中国古代商业的地位在封建社会的不同时期，商品经济对封建制度和封建统治起着不同的作用，具体可分为三个阶段：封建社会初期，商品经济开展促进封建地主阶级的形成和封建统治的加强封建社会中期，商品经济开展，有利于封建政权的稳固，增加政府的财政收入如隋、唐北宋的都城洛阳、长安、开封都是当时的商业中心商业税收在国家财政收入中的比重逐步增大封建社会后期，商品经济的开展对封建制度起了瓦解作用但是，在生产力不够兴旺的原始社会、奴隶社会、自给自足经济占主导地位的封建社会，商品经济始终不居主导地位解题模板思维训练,表格数据型选择题解题模板思维训练,【题型解读】,表格数据型选择题是运用有关历史的统计图、统计表等为载体设置的一种题型，考查学生通过定量分析揭示历史事物开展本质规律的能力最常见的形式有向量图、曲线图、饼状图、柱状图等解题模板】,解答该类题型，应注意以下几点：,1“三看：一要看表头及出处确定表格总体反映的历史事件、现象及历史时期二要看表格中的工程根据题干设问，阅读表格数据中信息的时间、空间、数量的变化升降三要看表格中的数据纵横变化并综合分析表格中的有效信息，与已掌握的历史根本知识建立正确的联系，从而作出判断。

2“两注意：一注意表格数据图形式的不同，不同的图表有其特定的技术要求和特点，适合不同的内容，有不同的优势，在提取信息时应根据其特点有针对性地提取信息二要注意反映不同历史内容的表格数据图，如政治、经济、思想文化等类型题型例如】,2021山东高考预测题结合下表数据判断，以下表述中正确的一项为哪一项 ,1840年前与1894年中国生丝销售量,7.7（48.06%）,8.23（51.94%）,16.02,1894年,5.5（85.94%）,0.9（14.06%）,6.4,1840年前,内销量,（占总量%）,出口量,（占总量%）,总销售量,（万包）,A.生丝成为近代中国最主要的出口商品,B.中国生丝业已经普遍使用机器生产,C.中国生丝业对世界市场的依赖逐渐增强,D.蚕丝成为外国人衣料的最主要来源,【解析】解题的关键是历史阶段特征，1840年前中国处于出超地位，1840年鸦片战争后，中国逐渐由出超变为入超，生丝成为殖民主义抢夺的主要原料之一，中国被卷入资本主义世界市场应选C项答案】C,【思维训练】,2021山东高考预测题以下图是主要资本主义国家税率，这反映 ,24,16,日本,53,20,美国,40.7,12,德国,38,12,法国,10（1932年）,4,英国,1931年,1926年,国家,摘自?全球大变革?,A.资本主义开展增快,B.各国为克服经济危机而提高关税,C.美国受经济危机影响最小,D.英国丧失世界工厂地位,【解析】从图表的时间来看，各国大幅度提高税率正是发生在19291933年世界经济危机期间，此次危机从美国开始，对美国影响最严重，各国为了刺激内需和国家企业的开展，扩大出口，大幅度提高关税，实行关税保护主义，也导致了各资本主义国家矛盾的加剧。