谁不说俺家乡好上课1剖析.ppt

谁不说俺家乡好,,,1.了解我们家乡的位置，地形地势、气候和自然灾害、衣食住行，节日娱乐、风俗习惯、旅游文化等家乡自然和人文地理重点） 2.整体把握家乡当前的面貌和变化难点） 3.对于家乡当前存在的问题及今后的愿景提出合理化建议学习目标:,,,学习板块,,,1、家乡的位置、地形地势 2、家乡的气候及特征、自然灾害 3、家乡的农作物（粮食作物和经济作物） 4、家乡特产、旅游资源 5、家乡的时令节日和宗教（举例节日习俗） 6、家乡的地方方言和地方戏（说说唱唱）,回想当年,家乡地名的由来,商朝时，周武王伐纣途中遭遇暴雨曾在此地驻扎练武，故得名 前221年，秦始皇兼灭六国后实行郡县制，设修武县，归属于三川郡，自此县名一直未变 2006年被联合国地名专家组中国分部授予“千年古县”称号，列入中国地名遗产保护之列回想当年,家乡的地理位置和乡镇分布,回想当年,,1、地理位置：位于河南省西北部，太行山南麓，西域焦作市相依，东与东北和获嘉县接壤，北与山西为邻，南与武陟，西南与博爱县毗连面积722平方千米 2、经纬度：东经113º08'－113º32' 北纬35º07'－35º28' 3、地形：北部为山地丘陵，占总面积的53％，南部为冲积平原，占总面积的47％，素有“半山半川”之称 4、地势：北高南低，最高处茱萸峰（俗称小北顶），海拔1308米，最低处官司村，海拔77.4米 5、气候：温带季风气候。

夏热多雨、冬季干冷、春多风沙秋凉气爽，气温年温差大回想当年,,认识粮食作物,,面食为主,,,认识经济作物,,,认识经济作物,,人间美味松花蛋,四大怀药,,认识家乡特产,,认识旅游资源,,,,认识老物件,认识家乡宗教,,讨论：这些节日我们有哪些习俗呢？ 春节、元宵节、二月二 端午节、中秋节、冬至、腊八、腊月二十三（祭灶） 鬼节日：清明节、七月十五、十月初一,说说时令节日,,不应说了，“夜隔儿黑儿”没睡成个“毡”，去地收秋了，老“使夯使夯”，“奏” “圪蹴”这歇会儿问老汉儿：“大强浅”“圪蹴”到“墙圪角儿”干啥哩？,,说说家乡方言（扑克牌 说说看）,豫剧 A、花木兰从军选段《谁说女子不如男》 B、《朝阳沟》选段,唱唱家乡戏,,小组竞赛： 讨论我国南北方在衣、食、住、行、文化、气候自然灾害等方面的差异有哪些？请用四字词语来概括，并简单说明（南橘北枳）.,,南米北面、南甜北咸 南船北马、南尖北平 南繁北齐、南涝北旱,回想当年,笑看今朝,,,,笑看今朝,,发现有海洋生物化石说明？,沧海桑田,,云台山 东经113º13' 北纬35º19' 科谷 西经113º26' 北纬35º26' 位置：太平洋东西两岸,为什么两者被称为世界“姐妹公园”？,,我骄傲 我是云台人,旧貌换新颜,1、人口问题 2、污染问题 3、交通问题 4、资金问题 5、人才问题……,讨论： 目前我们家乡还存在着哪些问题？解决的方法有哪些呢？,笑看今朝,各抒己见： 我们家乡现在主抓经济建设：招商引资。

那么我们作为东道主，该如何去进行哪些优势方面的宣传呢？(形式不限：广告语、版画、歌曲、相声、名片等）,展望明日,我骄傲我是云台人,,我骄傲我是云台人,,通过本节课的学习，同学们学到了哪些知识和好的学习方法，和大家共同交流和分享一下5、课堂小结,1、位置：位于河南省（ ）部，西与（ ）相依 2、地形：素有“半（ ）半（ ）”之称地势：（ ）高（ ）低 3、气候：（ ）气候，夏季（ ） ，冬季（ ) 4、主要粮食作物（ ）、（ ）经济作物有( ) 5、被誉为“世界地质公园”的旅游景点（ ） 6、家乡的宗教有（ ） 、（ ）、（ ） 等.,达标测评,,,,谁不说俺家乡好,展望明日（任重道远）,笑看今朝（豪情满怀）,回想当年（信心百倍）,,,,,谁不说俺家乡好,展望明日（任重道远）,笑看今朝（豪情满怀）,回想当年（信心百倍）,,。