2021-2022人教版物理长度和时间的测量试卷及答案.doc

长度和时间的测量试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、选择题（共10题）1、 关于误差，下列说法中正确的是（ ）A．误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的B．用多次测量取平均值的方法可以避免误差C．选择精密测量仪器，改进实验方法，可以减小误差D．认真仔细测量，就可以避免误差2、 在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为A．1．65mB．1．75mC．1．85mD．1．95m3、 以下长度的估测中最接近3m的是A．教室的高度 B．课桌的高度C．物理课本的宽度 D．中学生的身高4、 某同学利用同一把刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.45 cm、2.46 cm、2.46 cm，则测量结果应记为A．2.5 cm B．2.457 cmC．2.45 cm D．2.46 cm5、 据调查发现：人伸平两臂时，两手中指指尖的距离约等于本人身高．现有一棵参天大树，七年级三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那么这棵大树的周长可能是（ ）A．48厘米 B．48分米 C．48000毫米 D．0.48米6、 下面关于误差的说法中不正确的是A．测量值和真实值之间的差异叫误差B．误差可以减小，但不能消除C．测量工具精密，准确度高，误差就小D．用多次测量求平均值的方法可以消除误差7、 下列估测最符合实际情况的是A．人步行速度为5m/sB．全新的2B铅笔长约为18cmC．人体感觉最舒适的温度是37℃D．一张考试卷厚度大约为1mm8、 下列测量记录结果错误的是（ ）A．木块长度:1.4cm B．液体体积:44mL C．被测物体质量:28.4g D．温度计示数:53.5℃9、 关于测量，下面说法中正确的是A．选用更精密的测量仪器，就可以避免误差B．可以将有腐蚀性的药品直接放在天平的托盘上C．零刻线磨损的刻度尺不能测量任何物体的长度D．使用测量工具时不能超量程，否则可能损坏量具10、 宇航员麦克莱恩进入空间站四个月后,她发现无法穿上从地面带去的宇航服,原因是她在失重环境下长高了.如图所示,这四个月她长高了（ ）A．5cm B．5.0cm C．5.00cm D．5.000cm二、填空题（共6题）1、 小明用刻度尺对物理笔记本进行了四次测量，四次测量的数据分别记为 25.46cm 、 25.45cm 、 25.66cm 、 25.47cm ，则这把刻度尺的分度值是 _____ ，这本笔记本长度应记为 _____ cm 。

2、 在测量物体长度、时间以及其他物理量时，多次测量 ___________ 、选用精密的测量工具、改进测量方法，都可以减小 ___________ 3、 一个同学用手中的毫米刻度尺子测量壹圆硬币的直径，四次结果依次为： 2.51cm 、 2.53cm 、 2.5cm 、 2.51cm ，其中错误的一个数据是 ______ ，错误的原因是 ______ ，则他使用的刻度尺分度值是 ______ ，硬币的直径应该记为 ______ 4、 测量值和 ______ 之间的差异叫误差为了减小误差，可采用 ______ 的方法 5、 1t= ___________ kg 6、 1m= ______ nm ； 1h= ______ s ； ______ 、选用精密的测量工具、改进测量方法，都可以减小测量误差，但不能消除误差 三、实验,探究题（共3题）1、 （1）小明用刻度尺测物体的长度，如左图所示，他所用的刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 （2）某同学测量长度的方法右图所示，他在测量中的错误有： ①____________________________________ ________ ②___________________________________ ________ ③_________________________ ___________ ________ 2、 有一个T形工件，如图所示。

根据你的观察，上面一横(ab)的长度________下面一竖(cd)的高度(填“大于”“小于”或“等于”)；你用什么来检验观察结论是否正确?答 检验结果是：上面一横的长度_______下面一竖的高度(填“大于”“小于”或“等于”)；从以上的经历中，你能悟出什么道理?答：___________________________________________3、 某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n1）以上步骤中，没有必要的步骤是_________，错误的步骤是____________，还缺少的步骤是：F. ________________ 2）实验步骤的合理顺序应是____________四、计算题（共2题）1、 甲同学想测量一卷筒纸的总长度．考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量．甲同学的方法是：首先测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为L0，此时卷筒纸的外半径由一开始的R减小到R0，则卷筒纸的总长度L为多少？（用上面的字母表示）2、 小明同学，用一把分度值是1mm的刻度尺，测量物理课本的长度，六次的测量结果为：L1＝25.8，L2＝27.81cm，L3＝25.82cm，L4＝25.816cm，L5＝25.81cm，L6＝25.82cm，（1）这些测量结果中哪些是错误的？（2）物理课本的长度应记作多少？（写出计算过程）============参考答案============一、选择题1、 C【解析】A．误差是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，不是由于没有遵守操作规则而引起的，故A错误；B．用多次测量取平均值的方法可以减小误差，但不能避免误差，故B错误；C．改进实验方法、采用精密仪器测量、多次测量求平均值等方法可以减小误差，故C正确；D．误差是客观存在的，只能在条件允许时尽可能的减小，误差是不可避免的，故D错误．2、 B【详解】由图读出脚印的长度，“犯罪嫌疑人”的脚印的长度约为：25.10cm；根据“人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识计算身高，“犯罪嫌疑人”的身高约为：25.10cm7=175.70cm=1.7570m；由此分析可知选项B是正确的．3、 A【详解】A．一层楼的高度约3m，教室的高度与此差不多，在3m左右．故A符合题意；B．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm＝0.8m左右．故B不符合题意；C．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，物理课本的宽度与此差不多，在17cm＝0.17m左右．故C不符合题意；D．成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，在160cm＝1.6m左右．故D不符合题意．4、 D【详解】为了减小误差，应该求三次测量的平均值，则物体的长度应为：L=≈2.46cm，故D正确，故选D．5、 B【解析】七年级学生平均身高约16分米长，所以大树的周长约：16分米3=48分米6、 D【详解】A．测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差，故A正确，不符合题意；B．误差只能减小，不可避免，而错误是可以避免的，故B正确，不符合题意；C．用精密测量仪器，改进测量方法可以减小误差，测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小，故C正确，不符合题意；D．多次测量取平均值可以减小误差，但不能避免误差，故D错误，符合题意．7、 B【详解】A．人步行的速度约为1.1m/s，故A不符合；B．全新的2B铅笔长与学生用尺差不多，学生用尺长为20cm，所以B符合；C．人体感觉最舒适的温度是25℃，故C不符合；D．一张考试卷厚度大约为0.1 mm，故D不符合；应选B．8、 A【解析】要知道每种仪器的使用及读数方法：使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；读取量筒中液体的体积时，首先要明确量筒的分度值，读数时视线与液面最凹处所对刻线相平，使用天平测量物体质量时，首先要明确标尺的分度值，被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和；使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下。

详解】仔细看图可以知道：A、刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与3.0cm对齐，右侧与4.4cm对齐，估读为4.40cm，所以物体的长度为此选项错误；B、在量筒上，10cm3之间有5个小格，一个小格代表2cm3，即量筒的分度值为2cm3，液面最凹处与44cm3相平，所以液体的体积为此选项正确；C、在天平的标尺上，1g之间有5个小格，一个小格代表的质量是0.2g，即天平的分度值为0.2g；被测物体的质量为此选项正确；D、温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；“60”在“50”的上方，液柱最高处在两者之间，所以显示的温度高于0℃，为53.5℃．此选项正确故选：A点睛】物理测量中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，读取不同测量工具的示数时，基本方法是一致的，都要先明确测量工具的量程和分度值，确定零刻度线的位置，视线与刻度线垂直关键是刻度尺需要估读，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值9、 D【分析】（1）误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，误差只可以减小，却不能避免；（2）天平在使用时，不能将有腐蚀性的药品直接放在天平的托盘上；（3）零刻线磨损的刻度尺仍能继续使用；（4）使用测量工具时不能超过量程，否则可能损坏测量工具．【详解】A.选用更精密的测量仪器，可以减小误差，但不能避免误差，故A错误；B.不能将有腐蚀性的药品直接放在天平的托盘上，否则会腐蚀天平的托盘，故B错误；C.零刻线磨损的刻度尺，可以选用其它的整数刻度作为临时的“零刻线”，在读数时再减去这一刻度值，故C错误；D.使用测量工具时不能超过量程，否则可能损坏测量工具，故D正确．故选D．10、 B【详解】由图可知，刻度尺分度值为1cm，宇航员麦克莱恩在地球上的身高为167.0cm, 进入空间站四个月后身高为172.0cm, 这四个月她长高了172.0cm167.0cm=5.0cm.故B正确．二、填空题1、 1mm 25.46 【分析】 在进行长。