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陕西省西安市高新逸翠园学校2024年八年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析.doc

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    • 陕西省西安市高新逸翠园学校2024年八年级数学第二学期期末达标检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,已知∠ABC=∠DCB,下列所给条件不能证明△ABC≌△DCB的是( )A.∠A=∠D B.AB=DC C.∠ACB=∠DBC D.AC=BD2.已知分式的值等于零,则x的值为(  )A.﹣2 B.﹣3 C.3 D.±33.数据2,6,4,5,4,3的平均数和众数分别是( )A.5和4 B.4和4 C.4.5和4 D.4和54.如图,矩形ABCD的面积为20cm2,对角线交于点O;以AB、AO为邻边做平行四边形AOC1B,对角线交于点O1;以AB、AO1为邻边做平行四边形AO1C2B;…;依此类推,则平行四边形AO4C5B的面积为( )A.cm2 B.cm2 C.cm2 D.cm25.如图,△ABC中,AB=AC=10,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC的中点,连接DE,则DE的长为(  )A.5 B.6 C.8 D.106.笔记本每本a元,买3本笔记本共支出y元,在这个问题中:①a是常量时,y是变量;②a是变量时,y是常量;③a是变量时,y也是变量;④a,y可以都是常量或都是变量.上述判断正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是( )A.对重庆市初中学生每天阅读时间的调查B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C.对某批次的防水功能的调查D.对某校九年级3班学生肺活量情况的调查8.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC的角平分线AF与AB的垂直平分线DF交于点F,连接CF,BF,则∠BCF的度数为(  )A.30° B.40° C.50° D.45°9.若一组数据,0,2,4,的极差为7,则的值是( ).A. B.6 C.7 D.6或10.函数的图象向上平移2个单位长度后得到的图象的解析式为( )A. B. C. D.11.如图,字母M所代表的正方形的面积是( )A.4 B.5 C.16 D.3412.如图,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,O是斜边AB的中点,点D,E分别在直角边AC,BC上,且∠DOE=90°,DE交OC于点P,则下列结论:(1)AD+BE=AC;(2)AD2+BE2=DE2;(3)△ABC的面积等于四边形CDOE面积的2倍;(4)OD=OE,其中正确的结论有( )A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.数据、、、、的方差是____.14.等腰三角形的腰长为5,底边长为8,则它底边上的高为_______,面积为________.15.在某次射击训练中,教练员统计了甲、乙两位运动员10次射击成绩,两人的平均成绩都是8.8环,且方差分别是1.8环,1.3环,则射击成绩较稳定的运动员是______(填“甲”或“乙”).16.某市规定了每月用水不超过l8立方米和超过18立方米两种不同的收费标准,该市用户每月应交水费y(元)是用水x(立方米)的函数,其图象如图所示.已知小丽家3月份交了水费102元,则小丽家这个月用水量为_____立方米.17.既是矩形又是菱形四边形是________.18.当x=______时,分式的值为0.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,点P是正方形ABCD的边BC上的任意一点,连接AP,作DE⊥AP,垂足是E,BF⊥AP,垂足是F.求证:DE=BF+EF.20.(8分)当在什么范围内取值时,关于的一元一次方程的解满足?21.(8分)计算:(1)分解因式:m2(x﹣y)+4n2(y﹣x);(2)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来;(3)先化简,再求解, ,其中x=﹣2.22.(10分)如图,修公路遇到一座山,于是要修一条隧道.为了加快施工进度,想在小山的另一侧同时施工.为了使山的另一侧的开挖点C在AB的延长线上,设想过C点作直线AB的垂线L,过点B作一直线(在山的旁边经过),与L相交于D点,经测量∠ABD=135°,BD=800米,求直线L上距离D点多远的C处开挖?(结果保留根号)23.(10分)某校八年级两个班各选派10名学生参加“垃圾分类知识竞赛,各参赛选手的成绩如下:八(1)班:88,91,92,93,93,93,94,98,98,100;八(2)班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99通过整理,得到数据分析表如下班级最高分平均分中位数众数方差八(1)班100939312八(2)班99958.4(1)求表中,,的值;(2)依据数据分析表,有同学认为最高分在(1)班,(1)班的成绩比(2)班好.但也有同学认为(2)班的成绩更好.请你写出两条支持八(2)班成绩更好的理由.24.(10分)如图,在中,点D、E分别是边BC、AC的中点,过点A作交DE的延长线于F点,连接AD、CF.(1)求证:四边形ADCF是平行四边形;(2)当满足什么条件时,四边形图ADCF是菱形?为什么?25.(12分)如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫做格点(1)在图1中以格点为顶点画一个面积为5的正方形;(2)在图2中以格点为顶点画一个三角形,使三角形三边长分别为2,,.26.矩形纸片ABCD,AB=4,BC=12,E、F分别是AD、BC边上的点,ED=1.将矩形纸片沿EF折叠,使点C落在AD边上的点G处,点D落在点H处.(1)矩形纸片ABCD的面积为 (2)如图1,连结EC,四边形CEGF是什么特殊四边形,为什么?(1)M,N是AB边上的两个动点,且不与点A,B重合,MN=1,求四边形EFMN周长的最小值.(计算结果保留根号)参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】A.添加∠A=∠D可利用AAS判定△ABC≌△DCB,故此选项不合题意;B.添加AB=DC可利用SAS定理判定△ABC≌△DCB,故此选项不合题意;C.添加∠ACB=∠DBC可利用ASA定理判定△ABC≌△DCB,故此选项不合题意;D.添加AC=BD不能判定△ABC≌△DCB,故此选项符合题意.故选D.2、D【解析】根据分式的值为零的条件可以求出的值.分式的值是1的条件是,分子为1,分母不为1.【详解】解:且且.故选:.【点睛】本题考查了分式的值为零的条件:分式的分子为1,分母不为1,则分式的值为1.3、B【解析】根据平均数和众数的概念求解.【详解】这组数据的平均数是:(2+6+4+5+4+3)=4;∵4出现了2次,出现的次数最多,∴这组数据的众数是4;故选B.【点睛】本题考查了众数和平均数的知识,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.4、B【解析】试题分析:设矩形ABCD的面积为S=20cm2,∵O为矩形ABCD的对角线的交点,∴平行四边形AOC1B底边AB上的高等于BC的.∴平行四边形AOC1B的面积=S.∵平行四边形AOC1B的对角线交于点O1,∴平行四边形AO1C2B的边AB上的高等于平行四边形AOC1B底边AB上的高的.∴平行四边形AO1C2B的面积=×S=.…,依此类推,平行四边形AO4C5B的面积=.故选B.5、A【解析】由等腰三角形的性质证得BD=DC,根据直角三角形斜边上的中线的性质即可求得结论.【详解】解:∵AB=AC=10,AD平分∠BAC,∴AD⊥BC,∵E为AC的中点,,故选:A.【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质,直角三角形斜边上的中线的性质,熟练掌握直角三角形斜边上的中线的性质是解决问题的关键.6、B【解析】由题意得:y=3a,此问题中a、y都是变量,3是常量,或a,y都是常量,则③④,故选B.7、D【解析】A、对重庆市初中学生每天阅读时间的调查,调查范围广适合抽样调查,故A错误;B、对端午节期间市场上粽子质量情况的调查,调查具有破坏性,适合抽样调查,故B错误;C、对某批次的防水功能的调查,调查具有破坏性,适合抽样调查,故C错误;D、对某校九年级3班学生肺活量情况的调查,人数较少,适合普查,故D正确;故选D.8、B【解析】根据线段垂直平分线的意义得FA=FB,由∠BAC=50°,得出∠ABC=∠ACB=65°,由角平分线的性质推知∠BAF=25°,∠FBE=40°,延长AF交BC于点E,AE⊥BC,根据等腰三角形的“三线合一”的性质得出:∠BFE=50°,∠CFE=50°,即可解出∠BCF的度数.【详解】延长∠BAC的角平分线AF交BC于点E,∵AF与AB的垂直平分线DF交于点F,∴FA=FB,∵AB=AC,∠BAC=50°,∴∠ABC=∠ACB=65°∴∠BAF=25°,∠FBE=40°,∴AE⊥BC,∴∠CFE=∠BFE=50°,∴∠BCF=∠FBE=40°.故选:B.【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质和线段垂直平分线的性质,熟练掌握性质的内容是解答本题的关键.9、D【解析】解:根据极差的计算法则可得:x-(-1)=7或4-x=7,解得:x=6或x=-3.故选D10、A【解析】根据平移的性质,即可得解.【详解】根据题意,得平移后的图像解析式为,故答案为A.【点睛】此题主要考查平移的性质,熟练掌握,即可解题.11、C【解析】分析:根据勾股定理:直角三角形斜边的平方减直角边的平方等于另一直角边的平方,可得答案.详解:由勾股定理,得:M=25﹣9=1. 故选C.点睛:本题考查了勾股定理,利用了勾股定理:两直角边的平方和等于斜边的平方.12、D【解析】由等腰直角三角形的性质可得AC=BC,CO=AO=BO,∠ACO=∠BCO=∠A=∠B=45°,CO⊥AO,由“ASA”可证△ADO≌△CEO,△CDO≌△BEO,由全等三角形的性质可依次判断.【详解】∵在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,O是斜边AB的中点, ∴AC=BC,CO=AO=BO,∠ACO=∠BCO=∠A=∠B=45°,CO⊥AO ∵∠DOE=90°, ∴∠COD+∠COE=90°,且∠AOD+∠COD=90° ∴∠COE=∠AOD,且AO=CO,∠A=∠ACO=45°, ∴△ADO≌△CEO(ASA) ∴AD=CE,OD=OE,故④正确,同理可得:△CDO≌△BEO ∴CD=BE,∴AC=AD+CD=AD+BE,故①正确,在Rt△CDE中,CD2+CE2=DE2, ∴AD2+BE2=DE2,故②正确,∵△ADO≌△CEO,△CDO≌△BEO ∴S△ADO=S△CEO,S△CDO=S△BEO,∴△ABC的面积等于四边形CDOE面积的2倍;故③正确,综上所述:正确的结论有①②③④,故选D.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,勾。

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