【北师大版】小学五年级数学下册全10套试卷(附答案).docx

北师大版五年级数学下册 全10套试卷（详尽答案版）1-8单元试卷、期中、期末试卷第一单元达标测试卷一、填一填10题2分，其余每空1分，共23分)1．计算＋时，因为和的(　　　　)不同，所以不能直接相加，必须先(　　　)，然后相加2．比大的数是(　　)；(　　)比大3．在括号里填上适当的分数0.6 km＝(　　)km　　　0.875 t＝(　　) t　　　25分＝(　　)时4．在计算＋＋时，应用(　　　　)律可以使计算简便5．一根铁丝长 m，比另一根短 m，另一根铁丝长(　　)m6．一个长方形的长是 m，宽比长短 m，长和宽的和是(　　)m7．在里填上“＞”“＜”或“＝”＋＋　　　－－0.451 　　　0.68．<0.□，□ 里面可以填(　　)； － > ，□里分别可以填(　　)和(　　)9．在方框里填上合适的数 ＋ ＝ ＋ ＝ 10．一块平行四边形地里种了3种蔬菜，如右图已知种萝卜的地的面积占整块地面积的，那么种菜花的地的面积占整块地面积的11．一堆钢材，大卡车运走了 t，小卡车运走了 t，还剩 t原来这堆钢材有(　　)t二、选一选每题2分，共10分)1．＋－＋的结果是(　　)。

A． B．C．0 D．2．用简便方法计算－的第一步算式是(　　)A．－＋ B．＋－ C．－－ D．＋＋3．奇思用了0．5 m彩带，妙想用了 m彩带，谁用的彩带长(　　)A．奇思 B．妙想 C．两人用的一样长 D．无法比较4．打一份稿件，第一天打了全部稿件的，第二天打了全部稿件的，还要打全部稿件的(　　)才能打完A． B．C． D．5．一根铁丝长 m，第一次用去 m，第二次用去 m，还剩(　　)A． B． mC． m D．三、算一算1题8分，2题12分，3题6分，共26分)1．直接写出得数＋＝ －＝＋＝ ＋＝＋2＝ ＋＝－＝ －＝2．计算下面各题＋＋ ＋－ －＋＋－ － －＋－3．解方程＋x＝ x－＝ 5x－1.2＝0.8四、细心填一填1，2题每题3分，3题5分，共11分)1．(　　)的速度快　　　　2．一块地的面积为公顷，其中种菊花，种茉莉，其余的种玫瑰花种玫瑰花的面积占这块地的3．在括号里填上适当的分数五、算一算，找一找，填一填每空2分，共8分)1．计算下面各题，并找出得数的规律不要求写出规律)＋＋＝(　　)　　＋＋＋＝(　　)　　＋＋＋＋＝(　　)2．应用上面的规律，写出下面算式的得数。

＋＋＋＋＋＋＋＝(　　)六、解决问题1，2题每题5分，3，4题每题6分，共22分)1．(变式题)明德小学五(1)班开展了“经典诵读”活动全班的同学诵读的内容是《论语》，的同学诵读的内容是《三字经》，的同学诵读的内容是《弟子规》五(1)班所有的同学都参加“经典诵读”活动了吗为什么2．淘气用1 m长的铁丝围成一个三角形，量得三角形的一条边是 m，另一条边是 m第三条边多长它是一个什么三角形3．学校举行“春天的旋律”诗歌大赛，设一、二、三等奖，获一、二等奖的人数占获奖人数的，获二、三等奖的人数占获奖人数的，获二等奖的人数占获奖人数的几分之几？4．有两箱梨，第一箱比第二箱重 kg，如果从第一箱中拿出 kg放入第二箱，这时第一箱梨比第二箱梨还重多少千克？答案一、1．分数单位　通分　2．　3．　　　4．加法结合5．　6．1　7．＞　＜　＞　＝8．8　2　4(答案不唯一)9．24　12　12(后两个空答案不唯一)10．　11．二、1．B　2．C　3．B　4．A　5．B三、1．1　　　　　　　2．　＋＋＝＋＋＝1＋＝ ＋－＝＋－＝＝　－＝－＝－＝－＝　＋＋－＝＋＝1＋＝　－＝－＋＝1＋＝　－＋－＝－＝1－1＝03．＋x＝解： x＝－ x＝　　x－＝解： x＝＋ x＝　 5x－1.2＝0.8解： 5x＝0.8＋1.2 x＝0.4四、1．小军　点拨:时间少速度就快。

2．　点拨:本题用单位“1”减去菊花占的，再减去茉莉占的，就是种玫瑰花的面积占这块地的几分之几3．　　　　　点拨:本题容易认为一小格的长度是0.1或0.01五、1．　　　2．六、1．＋＋＝　＜1答：五(1)班不是所有的同学都参加了“经典诵读”活动因为参加活动的人数占全班人数的，＜1，所以 还有同学没有参加这项活动2．1－－＝(m)答：第三条边长m，它是一个等腰三角形3．＋－1＝答：获二等奖的人数占获奖人数的4．　－－＝(kg)答：这时第一箱梨比第二箱梨还重 kg北师大版五年级数学下册第二单元达标测试卷一、填一填1，6，8题每题3分，其余每题2分，共23分)1．右图所示的长方体的长是(　　)cm，宽是(　　)cm，高是(　　)cm2．焊接一个长15 cm，宽12 cm，高8 cm的长方体框架，至少要(　　)cm长的钢筋3．将一个长10 cm，宽8 cm，高12 cm的长方体木块放在桌面上，与桌面接触的面积最大是(　　)cm24．一个正方体的棱长总和是48 dm，它的棱长是(　　)dm，每个面的面积都是(　　)dm25．下图是把一个长方体切成两个相同的正方体，表面积增加了(　　)cm26．一个长方体的棱长总和是36 cm，它的长可能是(　　) cm，宽可能是(　　)cm，高可能是(　　)cm。

7．把两个棱长为20 cm的正方体纸盒放在墙角处(如右图)，有(　　)个面露在外面，露在外面的面积是(　　)cm28．如右图，是一个正方体的展开图，各面中(　　)和(　　)相对；(　　)和(　　)相对；(　　)和(　　)相对9．做一个长方体鱼缸，用了下面几块长方形的玻璃单位：dm)这个鱼缸的底是(　　)号玻璃，鱼缸深(　　)dm10．长方体长和高所在的一个面的面积是36 cm2，长是12 cm，宽是8 cm，这个长方体的表面积是(　　)cm2二、判一判每题1分，共5分)1．两个长方体的表面积相等，那么这两个长方体一定完全一样 (　　)2．棱长为2 cm的正方体，它的表面积与棱长之和相等　　)3．正方体相邻两个面的面积一定相等，长方体相邻两个面的面积一定不相等 (　　)4．能围成长方体 (　　)5．将长方体切成两个相同的正方体，每个正方体的表面积都是原来长方体表面积的一半 (　　)三、选一选每题2分，共10分)1．一个长方体的棱长和是72 cm，长是9 cm，高是5 cm，宽是(　　)A．6 cm B．10 cmC．4 cm D．5 cm2．下面的展开图中，不能折成正方体的是(　　) 3．如下图，甲与乙的表面积相比，(　　)。

A．甲大于乙 B．甲小于乙C．甲等于乙 D．无法比较谁大谁小4．把一个长8 cm，宽6 cm，高4 cm的长方体切成两个长方体，下面(　　)的切法增加的表面积最少 　　　 　　　　　 5．将3个同样大的小正方体堆放在墙角(如右图)，已知露在外面的面积是448 cm2，则每个小正方体的棱长是(　　)cmA．4 B．8 C．16 D．28四、求下面各图形的表面积单位：cm)(8分)五、看图找规律并填表每空1分，共8分)将长方体木块按下列方式摆放在地面上 …长方体的个数123456…10…露在外面的面数……62六、细心填一填每题2分，共10分)1．一个长方体(不是正方体)最多有(　　)条棱长度相等，最多有(　　)个面面积相等2．一个正方体，相交于一个顶点的三条棱长之和是24 cm，它的表面积是(　　)3．为了更好地照顾“留守儿童”的生活，学校购置了一台洗衣机，并为洗衣机做了一个布罩(如右图所示)做这个布罩至少要用(　　)m2布4．某市为了迎接某大会的召开，把会议大厅里8根同样的长方体立柱重新刷油漆已知立柱的长为8 dm，宽为5 dm，高为5 m，刷油漆的面一共有(　　)m25．下图的两个长方形分别是一个长方体的前面和右面，则这个长方体上面的面积是(　　)cm2。

单位：cm)七、解决问题1题10分，6题6分，其余每题5分，共36分)1．(1)求下面图形的表面积单位：cm)(2)下面是一个长方体展开图，求它的表面积2．希望小学准备粉刷微机教室，微机教室长9 m，宽6 m，高3．5 m，要给教室的四周和房顶刷涂料，除去门窗10 m2粉刷涂料的总面积是多少平方米？3．(变式题)如图，将一个长12 cm，宽6 cm，高2 cm的长方体锯成三个相同的小长方体，这三个小长方体的表面积总和是多少平方厘米？4．一个长方体(如图)，如果高增加4 cm，就变成了棱长是10 cm的正方体这时表面积增加了多少平方厘米？5．(变式题)两个相同的正方体木块拼成一个长方体，棱长之和减少了24 cm，这两个正方体木块原来的棱长总和是多少？6．用一张长30 cm、宽24 cm的长方形纸板，做了一个展开图如下图的无盖长方体纸盒1)这个纸盒的长是(　　)cm，宽是(　　)cm，高是(　　)cm2)把这个纸盒放在地上，最多占地多少平方厘米？答案一、1．3　2　4　2．140　3．120　4．4　165．32　6．5　3　1　(答案不唯一)　7．5　2000　8．2　4　3　5　1　6　9．①　4　10．312二、1．×　2．×　3．×　4．√　5．×三、1．C　2．D3．C　点拨：本题易犯的错误是认为挖去了一部分后表面积就会减少，其实表面积没有变化。

通过平移就可得到答案4．B　5．B四、10×10×6＝600(cm2)(6×6＋6×15＋6×15)×2＝432(cm2)五、长方体的个数123456…10…20露在外面的面数5811141720…32…62点拨：按题中方式摆放n个长方体，露在外面的面数为3n＋2六、1．8　4　点拨：本题容易忽视“最多”2．384 cm2　点拨：24÷3＝8(cm)8×8×6＝384(cm2)3．4.16　点拨：8×7＋8×12×2＋7×12×2＝416(dm2)＝4．16(m2)，布罩不需要做底面，所以是5个面的面积和4．104点拨：8 dm＝0.8 m，5 dm＝0.5 m，(0.8×5＋0.5×5)×2×8＝104(m2)5．18　点拨：由图可知长方体的长是6 cm，宽是3 cm，上面面积：6×3＝18(cm2)七、1．(1)5×5×6＋2×2×4＝166(cm2)(2)7－5＝2(cm)(5×4＋5×2＋4×2)×2＝76(cm2)点拨：求长方体的表面积，要知道长、宽、高，本题的长方体可看为长5 cm，宽4 cm，高7－5＝2(cm)。