
高一年级数学寒假作业(含答案).doc
26页高一年级巴东一中高一年级数学寒假作业(一)一、选择题:(本大题共10小题,每小题5分,共50分.)1.已知全集U={0,1,2,3,4},M={0,1,2},N={2,3},则(M)∩N=( C )A. B. C. D.2.已知函数 ,则该函数与直线的交点个数有( D ) A.1个 B.2个 C.无数个 D.至多一个3. 如果奇函数 在区间 上是增函数,最小值为5,那么 在上是( A ) A.增函数且有最大值-5 B.增函数且有最小值-5 C.减函数且有最大值-5 D.减函数且有最小值-54.是定义在R上的奇函数且单调递减,若 ,则的取值范围是( B ) A. B. C. D. 5.要得到函数y=cos ()的图象,只需将y=sin 的图象 ( B )A.向左平移个单位 B.同右平移个单位 C.向左平移 个单位 D.向右平移 个单位 6.若 , 则下列结论中一定成立的是 ( D )A. B. C. D.7.某公司在甲、乙两地同时销售一种品牌车,利润(单位:万元)分别为和,其中 为销售量(单位:辆).若该公司这两地共销售15辆车,则能获得最大利润为( B ) A.120.25万元 B.120万元 C. 90.25万元 D.132万元8.下列说法正确的个数是( C )①空集是任何集合的真子集;②函数是指数函数;③既是奇函数又是偶函数的函数有无数多个;④若,则A.0个 B.1个 C. 2个 D. 3个9.如图,在△ABC中,设=a,=b,AP的中点为Q,BQ的中点为R,CR的中点为P,若=ma+nb,则m+n=( D ).A.1 B. C. D.10.已知函数的定义域为,且为奇函数,当时,,那么当时,的递减区间是( B ) A. B. C. D.二、填空题:(本大题共5小题,每小题5分,共25分)11.已知,则 _______1_____________.12. 与 终边相同的最小正角是______1580_________.13.用a=(-1,2),b=(1,-1)来表示c=(3,- 2)为___a+4b _______.14.已知,则的增区间为 _______________.15. 已知函数 若函数有3个零点,则实数的取值范围是_______________.三、解答题:(本大题共6小题,共75分.)16.(本题12分)(1)计算: (2)已知,求的值. 解:(1)原式= (2)得得原式= 17.(本题12分)已知 ,且 .(1)求 、、的值.(2)求 的值.解:(1) (2) = 。
18.(本题12分)已知集合与分别是函数的定义域与值域. (1)求集合; (2)当时,求实数的取值范围.解:(1)由 可化为则得故集合 (2)集合B为函数的值域 故实数的取值范围为 19.(本题12分)湖北省第十四届运动会纪念章委托某专营店销售,每枚进价5元,同时每销售一枚这种纪念章需向荆州筹委会交特许经营管理费2元,预计这种纪念章以每枚20元的价格销售时该店一年可销售2000枚,经过市场调研发现每枚纪念章的销售价格在每枚20元的基础上每减少一元则增加销售400枚,而每增加一元则减少销售100枚,现设每枚纪念章的销售价格为元,为整数. (1)写出该专营店一年内销售这种纪念章所获利润(元)与每枚纪念章的销售价格(元)的函数关系式(并写出这个函数的定义域); (2)当每枚纪念章销售价格为多少元时,该特许专营店一年内利润(元)最大,并求出最大值.解:(1)依题意 ∴, 定义域为 (2) ∵, ∴ 当时,则,(元) 当时,则或24,(元)综上:当时,该特许专营店获得的利润最大为32400元. 20.(本题13分)已知函数,且.(1)判断的奇偶性并说明理由; (2)判断在区间上的单调性,并证明你的结论;(3)若对任意实数,有成立,求的最小值.解:(1)即 函数定义域为关于原点对称是奇函数 (2)任取则 在区间上单调递增 (3)依题意只需 又 21.(本题14分)若非零函数对任意实数均有,且当时 (1)求证:; (2)求证:为R上的减函数; (3)当时, 对时恒有,求实数的取值范围.解 (1)证法一:即又当时, 则故对于恒有 证法二: 为非零函数 (2)令且有, 又 即故 又 故为R上的减函数 (3)故, 则原不等式可变形为依题意有 对恒成立或或故实数的取值范围为 巴东一中高一年级数学寒假作业(二)一、选择题1.函数的定义域为( B ) A. B. C. D.2.已知向量不共线, 且, , 则点A、B、C三点共线应满足( D ) A. B. C. D.3.若,则,,之间的大小关系为 ( D ) A. << B. << C. << D. < < 4.函数的零点所在区间是( B ) A. B.(-2, -1) C. D.(1, 2)Oyx5.已知函数的图象如图所示,则满足的关系是( A )A. B. C. D.6.已知奇函数在[-1, 0]上单调递减, 又为锐角三角的两内角, 则有( D ) A. B.C. D.7.已知函数y=, 则函数的最值情况为 ( D )A.有最小值-1,无最大值;B. 无最小值,有最大值2 ;C.有最小值2,无最大值 ;D. 无最小值,有最大值8.函数是( B )A.偶函数,在区间 上单调递增 B.偶函数,在区间上单调递减C.奇函数,在区间 上单调递增 D.奇函数,在区间上单调递减9.已知函数在上是减函数,在上是增函数,若函数在上的最小值为10,则m的取值范围是( A )A. B. C. D.10.已知定义在R上的偶函数在上是增函数, 且对任意都成立, 则实数的取值范围为( A ) A. B. C. D.二、填空题11.得到的图象, 则要将的图象向左平移的最短距离为 .12.当0≤x≤2时,使得函数与都为增函数的的范围是 13.已知函数在上为增函数, 则实数的取值范围为 .14.已知偶函数是以2为周期, 且当时, 则的值为 .15.设函数的定义域为D, 若存在非零实数t, 使得对于任意有 且, 则称在M上的t给力函数, 若定义域为的函数为上的m给力函数, 则m的取值范围为 .三、解答题.16.若集合,且,求实数的※【本资料来源:全品高考网、全品中考网;全品教学网为您提供最新最全的教学资源。
※值;.解:①当时,,满足题意;②当时,,因为,则.综上所述:17.求值:1);2).解: 1)原式= = = =1 2)原式=18.设函数对于都有,且时,,.(1)说明函数是奇函数还是偶函数?(2)探究在[-3,3]上是否有最值?若有,请求出最值,若没有,说明理由;(3)若的定义域是[-2,2],解不等式:品…中&高*解: (1)设,有, 取,则有是奇函数 (2)设,则,由条件得在R上是减函数,在[-3,3]上也是减函数 当x=-3时有最大值;当x=3时有最小值,由,,当时有最大值;当时有最小值. (3)由,是奇函数,所以 原不等式就是,所以,由(2)知,在上是减函数,解得19.已知定义在的函数,对任意,恒有成立.(1)求证:函数是周期函数,并求出它的最小正周期T;(2)若函数(A>0,>0)在一个周期内的图象如图所示,求出的解析式,写出它的对称轴方程.解: (1)证明:因为,所以,即函数是周期函数,最小正周期 (2),所以 由图象知,,所以 又,所以,所以, 由,解得, 即对称轴方程是()20.为了预防甲型H1N1流感,某学校对教室用药薰消毒法进行消毒,已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与t时间(小时)成正比,药物释放完毕后,y与t之间的函数关系式为(a为常数)如下图所示,根据图中提供的信息,回答下列问题. (Ⅰ)从药物释放开始,求每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间t(小时)之间的函数关系式. (Ⅱ)据测定,当空气中每立方米的含药量降低到0.25毫克以下时,学生方可进教室,那么从药物释放开始至少需要经过多少小时后,学生才可能回到教室.解:(Ⅰ)当时,设,图象过点,从而又的图象过点,得所以,当时,故每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间t(小时)之间的函数关系式为 (Ⅱ)由得 故从药物释放开始至少需要经过0.6小时后,学生才可能回到教室. 21.已知定义在R上函数是奇函数.(1)对于任意不等式恒成立, 求的取值范围.(2)若对于任意实数,,恒成立,求t的取值范围.(3)若是定义在R上周期为2的奇函数,且当时,,求的所有解解:(1)∵为奇函数,即∴,则∴, 易证在R上单调递减由得即恒成立又 ∴ (2)由单减可知又恒成立∴只需 即恒成立∴,即 ∴ (3)∵为奇函数 又的周期为,∴,∴当时为单调递减∴由g(x)的周期为2,所有解为 。
