江苏盐城盐中2022届初三下学期语文期中试卷真题.pdf

第 1页（共 6页）中盐中 2021-2022 学年度第二学期期中考试初三语文试卷中盐中 2021-2022 学年度第二学期期中考试初三语文试卷（考试时间：（考试时间：150 分钟卷面总分：分钟卷面总分：150 分）一、积累与运用（分）一、积累与运用（35 分）分）1.古诗文名句填空10 分）世间有悲有喜，古人常常用诗词来表达内心情感悲者， “(1) 遥怜故园菊遥怜故园菊，应傍战场开 （岑参 行军九日思长安故园 ） 寄托着对饱经战争忧患人民的同情； “念天地之悠悠， (2)独怆然而涕下独怆然而涕下 ”（陈子昂 登幽州台歌 ） 寄寓了报国无门的孤寂悲愤之情； “可怜身上衣正单， (3) 心忧炭贱愿天寒心忧炭贱愿天寒 ”（白居易卖炭翁）真实展现了被剥削、被压迫人民的矛盾心理；(4) 白头搔更短 ，浑欲不胜簪白头搔更短 ，浑欲不胜簪 ”（杜甫春望）尾联塑造了一位因感时、伤世、思家而白发苍苍的老人形象喜者，“(5)自古逢秋自古逢秋悲寂寥悲寂寥， 我言秋日胜春朝 ”（刘禹锡 秋词）折射出诗人乐观向上的心态；“(6) 深林人不深林人不知知，明月来相照王维竹里馆）流露出诗人隐居生活的美好情趣；“窈窕淑女，(7) 君子好君子好逑逑。

关雎）充溢着对姑娘的爱慕；(8) 海日生残夜海日生残夜， 江春入旧年江春入旧年王湾次北固山下）揭示了新旧交替的变化规律，给人以乐观、积极、向上的力量2.根据语境完成题目9 分）春天的盐城最美的是什么？有很多人会说，是绚烂的春花，是碧绿的嫩芽【A】它们当然是美的在疫情之下，比它们更美的，是你戴口罩的样子口罩戴起来，可能看不到你的笑容，但从容可以从眼里传出；可能看不到你的开心，但是能感受到一种力量叫坚守！当前，疫情防控形势仍严竣复杂科学规范佩戴口罩是降低新冠病毒传播风险、防止疫情不扩散漫延、减少公众交叉感染、保障身体健康的有效措施，戴口罩是最简单、最方便、最经济的防控措施在这场没有 xio 烟的战场上，奋战一线的“逆行者”夜以继日、【B】地保护着我们我们要做的就是戴口罩、少聚集，做自己健康的第一责任人让我们相约，在天气晴朗、阳光明媚，疫情消失的那一天，摘下口罩，重新相遇1）给加点字注音，根据拼音写汉字2 分）绚烂xunxio 烟硝硝（2）语段中有两个错别字，请找出来并订正2 分）竣竣改为峻峻漫漫改为蔓蔓（3）请在语段【A】处填上恰当的标点符号填入同一个标点，这个标点是 （省略号 （省略号（1 分）（4）请在语段【B】处横线上填入“夜以继日”的近义词，可以是 披星戴月披星戴月 等（1 分）（5）文中划线句有语病，请写出修改意见。

1 分）把“防止疫情不扩散蔓延”中的“不”删去把“防止疫情不扩散蔓延”中的“不”删去6）针对不少人不重视口罩佩戴的现象，请拟写一则佩戴口罩的宣传语2 分）积极防护戴口罩，保护自己和他人；相互关“罩”；出门记得戴口罩，出门不去凑热闹积极防护戴口罩，保护自己和他人；相互关“罩”；出门记得戴口罩，出门不去凑热闹3.名著阅读8 分）（1）下列有关名著的说法，不正确的一项是（ C ）（2 分）A.骆驼祥子是人民艺术家老舍所著的长篇小说，描述了 20 世纪 20 年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运祥子是旧社会劳苦大众的代表人物B.师徒四人西行途中，唐僧、八戒误饮子母河水怀胎悟空用调虎离山之计从如意真仙处取得泉水，让他们喝了解了胎气C.“鹦鹉螺”号驶向南大西洋海域，海面上出现了一群长须鲸，捕鲸手阿龙纳斯向船长请求让他去捕杀，却被船长劝住了捕鲸手是尼德兰，阿龙纳斯，阿龙纳斯是一名法国博物学家捕鲸手是尼德兰，阿龙纳斯，阿龙纳斯是一名法国博物学家）D.萤火虫施以麻醉术时， 总是非常地小心、 轻手轻脚地对待它的猎物,不想起对方的注意， 免得它挣扎、乱动，从高处掉到地上突然对猎物施以深度醉，一针见血，是它捕捉猎物的绝招。

2）不忘初心，牢记使命让我们从名著中传承革命精神，汲取信仰力量请从下列作品中选择一部，结合相关人物和情节分析其精神内涵3 分）朝花夕拾范爱农红星照耀中国徐海东钢铁是怎样炼成的保尔朝花夕拾中，范爱农是一个内心爱国，有进步的思想，追求自由平等的知识青年在绣花鞋事件，朝花夕拾中，范爱农是一个内心爱国，有进步的思想，追求自由平等的知识青年在绣花鞋事件，让座风波以及看光复的绍兴他具有正直爱国的革命精神内涵让座风波以及看光复的绍兴他具有正直爱国的革命精神内涵红星照耀中国中，徐海东打仗十年，八次受伤他大胆无畏，具有强烈反抗精神红星照耀中国中，徐海东打仗十年，八次受伤他大胆无畏，具有强烈反抗精神钢铁是怎样炼成的中，保尔四次死里逃生，其身上体现了一种勇于献身的革命精神和坚韧如铁的钢铁是怎样炼成的中，保尔四次死里逃生，其身上体现了一种勇于献身的革命精神和坚韧如铁的革命意志革命意志3）阅读傅雷家书节选，回答问题3 分）第 2页（共 6页）一月三十日晚真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，即使我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！尽管将来你我之间离多别少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。

我相信我一定会做到不太落伍，不太冬烘，不至于惹你厌烦也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，从这封家书的语言风格考虑，下面哪一句更适合填入横线？请简要说明理由A.现实却给你证明我是对的B.现实却给你证明我并没大错我选B句，理由是：B 句与这封信的语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像朋友谈心一般句与这封信的语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像朋友谈心一般4.综合性学习8 分）班级组织中国传统文化“二十四节气”为主题的语文实践活动请你参加活动并完成下列任务活动一【“节气”我知道】活动一【“节气”我知道】“二十四”节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连秋暑露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒其中“谷”和“芒”指二十四节气中的谷雨谷雨和芒种芒种填写节气名称）（2 分）活动二【“节气”我介绍】活动二【“节气”我介绍】“二十四节气”是上古农耕文明的产物，它与天干地支以及八卦等是联系在一起的，有着久远的历史它科学地揭示了天文气象变化的规律，将天文、自然节律和民俗实现了巧妙的结合，衍生了大量与之相关的岁时节令文化。

在漫长的农耕社会中，二十四节气为指导农事活动发挥了重要作用，成为中华民族传统文化的重要组成部分根据这段介绍节气历史的材料，请你给大家介绍节气是怎么形成的，其作用又是什么？（3 分）形成原因：节气结合天文、自然节律和民俗多种要素发展形成；（形成原因：节气结合天文、自然节律和民俗多种要素发展形成；（2 分）分）主要作用：指导农耕社会的农事活动主要作用：指导农耕社会的农事活动1 分）分）活动三【“节气”我自豪】活动三【“节气”我自豪】有一段采访张艺谋导演的录音，部分内容听不太清请结合语境，推测采访问题及关联词3 分)采访者： 张艺谋导演，你好开幕式为什么会选择数字张艺谋导演，你好开幕式为什么会选择数字 24（二十四节气）作为倒计时呢？（二十四节气）作为倒计时呢？（您觉得用二十四节气的倒计时的意义是什么？）（您觉得用二十四节气的倒计时的意义是什么？）张艺谋：开幕式 2 月 4 日正好是立春，世界非物质文化遗产二十四节气化身倒计时，以“雨水”为始，“立春”为终，辅以诗词民谚，绝美开启盛会二十四节气之立春意味着极寒中孕育着新的生机，蕴含一种积极向上的乐观精神，和北京冬奥会主题口号“一起向未来”一致。

不但（不仅），而且（还），表递进关系的关联词即可不但（不仅），而且（还），表递进关系的关联词即可二、阅读理解（二、阅读理解（55 分）（一）古代诗歌阅读（分）（一）古代诗歌阅读（6 分）分）送紫岩张先生北伐【南宋】岳飞号令风霆迅，天声动北陬长驱渡河洛，直捣向燕幽马蹀阏氏血，旗袅可汗头归来报明主，恢复旧神州注】紫岩张先生:指抗金名将张浚天声:指宋军的声威北陬:大地的每个角落河洛:泛指金人占领的土地阙氏:代指金统治者5.诗歌颔联中加点的“长驱”和“直捣”有什么表达效果?（2 分）“长驱”和“直捣”写出了南宋北伐大军“长驱”和“直捣”写出了南宋北伐大军(勇猛无畏或势如破竹的气势勇猛无畏或势如破竹的气势),表达了诗人必胜的信心表达了诗人必胜的信心6.本诗与别云间的尾联都用了想象的手法，各表达了什么情感？请简要分析4 分）别云间【明】夏完淳三年羁旅客，今日又南冠无限河山泪，谁言天地宽已知泉路近，欲别故乡难毅魄归来日，灵旗空际看甲句想象凯旋的情景，流露出诗人对收复失地、恢复神州的发自内心的渴望与自信，表达诗人深沉的甲句想象凯旋的情景，流露出诗人对收复失地、恢复神州的发自内心的渴望与自信，表达诗人深沉的爱国主义情感。

爱国主义情感渴望、自信”“渴望、自信”,“爱国”各“爱国”各 1 分分,意对即可意对即可)乙句想象死后要亲自看到后继者率部起义，恢复大明江山，表达对抗清斗争的坚定信念，昭示出诗人乙句想象死后要亲自看到后继者率部起义，恢复大明江山，表达对抗清斗争的坚定信念，昭示出诗人第 3页（共 6页）精忠报国的赤子情怀精忠报国的赤子情怀(或视死如归的报国情怀或视死如归的报国情怀)坚定信念”，“精忠报国”或“视死如归的报国情“坚定信念”，“精忠报国”或“视死如归的报国情怀”各怀”各 1 分分,意对即可意对即可)（二）文言文阅读（二）文言文阅读（16 分）分）韦仁寿，雍州万年人也大业末，为蜀郡司法书佐，断狱平恕，其得罪者皆曰：“韦君所断，死而无恨高祖入关，遣遣使定巴蜀，使者承制拜仁寿州都督府长史时南宁州内附，朝廷每遣使安抚，类皆受贿，边人患之，或有叛者高祖以仁寿素素有能名，令检校南宁州都督，寄听政于越巂，使每岁一至其地以慰抚之仁寿将兵五百人至西洱河，承制置八州十七县，授其豪帅为牧宰，法令清肃，人怀欢悦及及将还，酋长号泣曰：“天子遣公镇抚南宁，何得便去？”仁寿以城池未立为辞，诸酋长乃相与筑城立廨舍旬日而就仁寿又曰：“吾奉诏但令巡抚，不敢擅住。

及将归，蛮夷父老各挥涕相送因遣子弟随之入朝，贡方物，高祖大悦仁寿复请徙徙居南宁，以兵镇守有诏特听以便宜从事，令益州给兵送之选自旧唐书列传卷一百三十五，有删改）【注释】书佐：主办文书的佐吏越巂（x）：古郡名豪帅：首领牧宰：泛指州县长官7.用“/”为文中画线的部分断句，限两处2 分）诸 酋 长 乃 相 与 筑 城 /立 廨 舍 /旬 日 而 就8.解释下列句中加点词的意思4 分）（1）遣使定巴蜀派遣派遣（2）高祖以仁寿素有能名向来向来（3）及将还 等到等到（4）徙居南宁迁移迁移9.下列关于加点文言虚词的理解，不正确的一项是（2 分）（A）A.边人患之之：代词，代他（“之”是代词，代这件事之”是代词，代这件事B.寄听政于越巂于：在C.使每岁一至其地以慰抚之以：来D.何得便去何：疑问代词，怎么10.用现代汉语翻译下列句子4 分）（1）韦君所断，死而无恨韦君所审判（的案子），死了也没有遗憾断“审判”、恨“遗憾”各韦君所审判（的案子），死了也没有遗憾断“审判”、恨“遗憾”各 1 分）分）（2）吾奉诏但令巡抚，不敢擅住我奉诏命只是负责巡察安抚，不敢擅自住下来但“只”、擅“擅自”各我奉诏命只是负责巡察安抚，不敢擅自住下来。

但“只”、擅“擅自”各 1 分）分）11.结合具体内容，分析韦仁寿与醉翁亭记欧阳修的为政理念有何不同？（4 分）醉翁亭记中欧阳修与百姓一起快乐出游，一起酣畅宴饮，表现了他与百姓亲近、与民同乐的为政醉翁亭记中欧阳修与百姓一起快乐出游，一起酣畅宴饮，表现了他与百姓亲近、与民同乐的为政理念；韦仁寿公平公正的断案，按。