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专业介绍—本科.doc

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    • 英才学院英才学院20122012年普通本科年普通本科专业专业介介绍绍计计算机科学与技算机科学与技术术 培养目培养目标标: :本专业培养适应我国社会主义建设实际需要,德智体全面发展,具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握本专业的基本理论、基 本知识和基本技能与方法,受到科学研究和实际应用初步训练的计算机专门人才重点培养经济建设第一线急需的技术人才和为各级职业教育 培养双师型教师 主要主要课课程:程:离散数学,电工电子学,电工电子学实验,数字逻辑,数字逻辑实验,计算机导论,计算机基础课程设计,C语言程序设计,数据结 构,汇编语言,操作系统,操作系统课程设计,计算机组成原理,计算机组成原理实验,编译原理,数据库原理,数据库原理课程设计,概率论与数 理统计,单片机应用技术,软件工程,计算机网络,计算机网络实验,计算机体系结构,面向对象程序设计,JAVA语言程序设计,数值分析,专业外 语,单片机应用技术实训等 就就业业方向:方向:毕业生适宜到高职、高专等学校从事技术工作和教学工作;适宜到企业、事业、技术和行政管理部门从事计算机软件及其应用研 究和科技开发工作;可以继续攻读计算机科学及与计算机科学相关的交叉学科的硕士学位。

      电电子信息工程子信息工程 培养目培养目标标: :培养掌握电子信息工程基本知识、基本理论和基本方法,具有较高专业实践技能,能够从事电子信息工程技术工作,满足区域经 济发展一线需要的高级技术应用型人才 主要主要课课程:程:大学物理,大学物理实验,电路分析基础及实验,信号与系统及实验,模拟电路及实验,数字电路及实验,C语言程序设计及上机, 电磁场理论,微机原理及应用,数字信号处理,电子技术实践基础,电子设计自动化(EDA),自动控制原理,传感技术,嵌入式系统,电子测量技术 ,计算机通信网络,专业英语等 就就业业方向:方向:学生毕业后可到研究设计院(所)、企事业单位或中等、高等院校从事电子技术或信息系统方面的设计、技术开发、系统运行维护、 科研与教学等工作也可以继续攻读相关学科的硕士学位 信息管理与信息系信息管理与信息系统统 培养目培养目标标: :本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,培养具备现代管理学、经济学理论基础,计算机信息科学技术知 识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理域电子商务等方面的只是和能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金 融机构、科研单位以及计算机应用公司从事信息管理息信息系统分析与设计、应用与管理的高级专门人才。

      主要主要课课程:程:高等数学、线性代数、C/C++语言程序设计、统计学、会计学、概率与数理统计、管理学原理、离散数学、数据结构、数据库系统原 理、计算机专业英语、运筹学、计算机操作系统、计算机网络技术、管理信息系统、生产与运作管理、信息系统分析与设计、软技工程、数字逻辑 就就业业方向:方向:学生毕业后可到国家各级行政管理部门、工商企业、金融机构、文教卫生、科研单位等部门从事信息系统分析、设计、实施管理和 评价等方面的工作也可以继续攻读相关学科的硕士学位 学前教育学前教育 培养目培养目标标: :培养具备学前教育专业知识和技能,熟练运用英语和计算机,能在儿童教育机构以及中等师范学校等部门从事儿童教育、教学科 研、培训、管理和康复等工作的专门人才和双师素质;同时具有继续攻读相关学科的硕士、博士学位的研究型人才 主要主要课课程:程:普通心理学、人体生理解剖、教育学原理、教育心理测量与统计、学前教育管理学、教师学、学前比较教育学、中外学前教育史、教 育心理学、儿童卫生学、儿童发展心理学、学前教育学、学前教育课程论、教育科学研究方法、学前素质教育理论与实践、幼儿英语教学法、艺术 教育与实践、现代教育技术、创新教育学、儿童文学。

      就就业业方向:方向:毕业后可在儿童教育机构以及中等师范学校等部门从事儿童教育、教学科研、培训、管理和康复等工作;也可继续攻读相关学科 的硕士学位 英英语语 培养目培养目标标: :培养能够在国际交流、对外合作、外经外贸、旅游商务、文化宣传及教学科研等企事业单位从事翻译、管理、文秘、教学及研究等 工作的高技术应用型外语专门人才 主要主要课课程:程:英语精读、英语泛读、英语语音、英语语法、英语口语、英语听力、基础英语写作、现代汉语、高级英语写作、英美文化基础、高级 英语、英汉翻译、汉英翻译、英语语言学、英语词汇学、英美文学、英语视听 就就业业方向:方向:学生毕业后能在外事、经贸、文化、商务、计算机等部门(公司)从事翻译、科研、管理、文秘等工作;也可以继续攻读相关学科的硕 士学位 艺术设计艺术设计 培养目培养目标标: :培养能够适应21世纪社会主义现代化建设和发展需要,具备艺术设计基本知识和理论,具有创新设计的基本素质和熟练的技能, 能够运用现代设计方法将理论融入设计实践能在企事业单位或相关领域从事艺术设计研究、生产、管理、应用等工作的高素质应用型艺术人才 主要主要课课程:程:设计素描、设计色彩、构成、透视、图形创意、字体设计、图案、电脑辅助设计、编排设计、摄影基础、标志设计、人体工程学、设计 概论、印刷工艺、企业形象设计、包装设计、室内设计原理、建筑初步、建筑制图、装饰构造、装饰材料、环境景观设计等。

      就就业业方向:方向:毕业生能在广告公司、包装企业、影视公司、建筑装饰公司、室内外装饰设计公司等企事业单位从事视觉传达设计、企业形象整体 设计、媒体设计、商品包装设计、书封设计、室内装饰设计、装饰工程项目管理、装饰预算等工作 机械机械设计设计制造及其制制造及其制动动化化 培养目培养目标标: :培养具备扎实的机械设计制造基础知识与应用能力,掌握现代机械设计方法和先进制造技术,具有较强的工程实践能力和开拓精 神,能在机械制造领域从事设计、制造、应用研究、科技开发、运行管理和相关技术工作的高级技术应用型人才 主要主要课课程:程:工程力学、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、工程材料、电子电工学、微机原理与接口技术、控制理论与工程、液压传动、 机械制造工艺学、机电一体化技术、机电传动与控制、数控加工技术、机床概论等 就就业业方向:方向:毕业后可在机械制造领域从事设计、制造、应用研究、科技开发、运行管理和相关技术工作 材料成型及控制工程材料成型及控制工程 培养目培养目标标: :培养具备材料成型及控制工程方面的基础知识和实际应用能力,能从事材料成型及控制工程领域内的设计、科学研究、技术开发 、生产过程控制等方面工作的人才。

      主要主要课课程:程:高等数学、工程数学、大学物理、大学物理实验、电子电工技术、工程力学、画法几何及机械制图、金属工艺学、工程材料与成型技 术基础、计算机技术基础、塑性成型原理、机械制造工艺学、材料成型计算机基础、材料成型检测技术、冶金学原理、专业英语 就就业业方向:方向:学生毕业后可以到机械制造业、汽车及船舶制造业、金属及橡塑材料加工业等领域从事与焊接材料成型、模具设计与制造等相关 的生产过程控制、技术开发、科学研究、经营管理等方面的工作 电电气工程及其自气工程及其自动动化化 培养目培养目标标: :本专业培养德、智、体全面发展,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,具有创新精神和实践能力的高级应用型人才经 过工程师基本能力训练,具备电气工程基础理论与专业知识和技能,能在电力、物流及相关工业领域从事电气设备及其自动控制系统运行管理、 产品研发、工程设计与施工、系统集成以及设备检修等工作 主要主要课课程:程:思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、大学英语、 体育、计算机文化基础、形势与政策、高等数学、工程数学、大学物理、大学物理实验、电路分析、AutoCAD、模拟电子技术、数字电子技术、自动控 制原理、电机与电力拖动、电器与可编程控制器、计算机网络、微机原理及接口技术、电力电子技术、高级语言程序设计、专业英语。

      就就业业方向:方向:毕业后可从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技开发和技术培训等工作,也可从事其他行业中的电气技术工作 主要就业单位有电力公司、电力设计院、电力规划院、电力建设部门、电力生产单位、电气工程研究开发公司和研究院以及具有电气相关专业的 院校1010、土木工程、土木工程 培养目培养目标标: :培养具有较扎实的数学、物理、化学和计算机技术等自然科学基础知识,掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论和基本知 识,掌握工程规划与选型、工程材料、工程测量、结构分析与设计、基础工程与地基处理、土木工程现代施工技术、工程检测与试验等方面的基本 知识和基本方法,接受工程师训练和初步的科研方法训练,具有在土木工程领域从事勘查、设计、施工等能力高级应用型技术人才 主要主要课课程:程:理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、土木工程概论、土木工程材料、土木工程地质学、房屋建筑学、测量学、工程 概预算、土木工程施工、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、基础工程设计原理、土木工程检测、CAD技术基础、工程项目管理等课程专业限 选课为混凝土结构设计、钢结构设计、砌体结构、建筑结构抗震。

      就就业业方向:方向:学生毕业后能在政府机关建设职能部门,机关及工矿企事业单位的基建管理部门,建筑、市政工程设计院,土木工程科研院所,建 筑、公路、桥梁等施工企业,工程质量监督站,工程建设监理部门,房地产公司,工程造价咨询机构、教育部门及银行、投资咨询机构等从事土木 工程专业技术、管理、教学科研等工作;也可考取、继续攻读相关学科的硕士学位及考取相关注册师 1111、建筑、建筑环环境与境与设备设备工程工程 培养目培养目标标: :培养适应我国社会主义现代化建设需要,有创新意识的建筑环境与设备工程专业应用型高级技术人才毕业生能够从事工业与民 用建筑环境控制技术领域的工作,具有暖通空调、制冷装置、建筑给排水等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计、安装、调试、运行的能力, 具有制定建筑自动化系统方案的能力,具有初步的应用研究与开发能力 主要主要课课程:程:高等数学、工程制图与识图、普通化学、C语言及程序设计、大学物理、物理实验、线性代数、工程力学、概率论与数理统计、机械 设计基础,电工电子技术,工程热力学,流体力学,传热学,建筑环境学,流体输配管网,自动控制原理,建筑环境测试技术,传质交换原理与设备 ,供热工程,空气调节,建筑冷热源,空调用制冷技术,暖通空调系统调试与运行、建筑电气、建筑节能新技术、高层建筑暖通空调设计、空气洁净 技术、能源导论、暖通空调设计方法与系统分析。

      就就业业方向:方向:毕业生可在城市建设与规划、建筑节能与环保部门、工矿企业、设计院所、建筑工程单位、物业管理公司等从事工程设计、施工安 装、暖通空调系统的技术开发、设备营销和运行或技术管理等工作;也可在科研院所和教学单位从事教学科研等工作或考取、继续攻读相关学科 的硕士学位及考取相关注册师 1212、 、护护理学理学 培养目培养目标标: :培养具有高度社会责任感和过硬的社会竞争力、个性和人格健全发展的、具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识、现代护 理知识及临床护理技能,有一定的发展潜能,有较强的实践能力和创新精神,能在基层医疗卫生机构和社区、养老机构中从事护理工作的应用型 护理高级专业人才 主要主要课课程:程:医用化学、医用物理学、医学生物学与细胞生物学、组织学与胚胎学、人体解剖学、医学微生物学、心理学基础、生理学、生物化学 、病理学、药理学、病理生理学、医学免疫学、护理学导论、护理伦理学、护患沟通、寄生虫学,预防医学、临床营养学、诊断学、护理学基础、护理 心理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、社区护理学、老年护理学、急救护理学、康复护理学、护理管理学 、眼耳鼻喉口腔护理学。

      就就业业方向:方向:可从事各级各类医疗机构。

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