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七年级家长会.ppt

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  • 上传时间:2024-09-04
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    • 一、班主任发言一、班主任发言二、任课教师发言二、任课教师发言三、学生代表发言三、学生代表发言 四、家长代表发言四、家长代表发言 五、家长畅所欲言五、家长畅所欲言 六、会后自由交流六、会后自由交流 会议的五项议程:会议的五项议程: 语文:冯昌盛老师语文:冯昌盛老师 15115527946 数学:许贤芳老师数学:许贤芳老师 18873516602 英语:林莉君老师英语:林莉君老师 18229382889 地理:曹建宣老师地理:曹建宣老师 13762539681 生物:曾惠恩老师生物:曾惠恩老师 15243851833 历史:黄晒华老师历史:黄晒华老师 18890118635 政治:曹海东老师政治:曹海东老师 134878763681508班任课老师及联系方式班任课老师及联系方式 文昌办学三年来的成绩•1、2015年中考:参考人数268人•① 永兴一中长郡实验班100名,我校考入84名;•② 中考7A人数173人,7A率全市第一;•③ 268人参考,266人升入重点高中或师范,2人升入职校; 文昌办学三年来的成绩•2、2015年七年级全市统考(数学板本不同,部分内容没学):•① 七科总分人均分全市第二;•② 我校学生以总分680.5分位居全市第一名•③ 优生培养率提升,全县前100名占92个,前200名占172个 文昌办学三年来的成绩•3、参加各类比赛均获得好名次•①县艺术节参赛节目全部一等奖,集体舞《乘着知识的翅膀》获市一等奖;•②参评郴州市最强社团评选囊括前三名:第一:文化艺术类,第二:志愿服务类,第三:体育健康类;•③学生自编自演的经典诵读《中华小年》获省二等奖,郴州市唯一;•④英语风采大赛,参加市决赛6人,4人一等奖,2人特等奖,1人赴省参赛进入全省前16名,获特等奖,也是市唯一(创造两个唯一); 期中考试优秀学生名单期中考试优秀学生名单前前100名学生名学生:(:(9人)人)谢东阳谢东阳 罗丽杰罗丽杰 王王 娟娟 刘家豪刘家豪 段段 磊磊 江书琴江书琴 李喜美李喜美 曾祥鸿曾祥鸿 曹淑云曹淑云 学习习惯良好的学生名单学习习惯良好的学生名单曹曹 丹丹 曹曹 丽丽 曹曹 苗苗 曹曹 巧巧 曹淑云曹淑云 段段 磊磊 段素绢段素绢 黄淑怡黄淑怡 江书琴江书琴 雷正南雷正南 李李 博博 李红艳李红艳 李喜美李喜美 李禹恒李禹恒 刘家豪刘家豪 刘刘 娟娟 罗丽杰罗丽杰 谭美琴谭美琴 王王 娟娟 谢东阳谢东阳 许许 晴晴 许许 薇薇 曾祥鸿曾祥鸿 张春意张春意 作业完成优秀的学生作业完成优秀的学生 江书琴江书琴 王王 娟娟 刘刘 娟娟 黄淑怡黄淑怡 曹曹 巧巧 谭美琴谭美琴 朱锦雯朱锦雯 许许 晴晴 谢东阳谢东阳 罗丽杰罗丽杰李李 博博 曹淑云曹淑云 曹曹 丹丹 姚姚 灵灵 段段 磊磊李喜美李喜美 曹曹 苗苗 曹曹 丽丽 雷正南雷正南 李禹恒李禹恒许许 薇薇 张芷羚张芷羚 刘俊炜刘俊炜 曾祥鸿曾祥鸿 刘家豪刘家豪 进步之星进步之星 李禹恒李禹恒 黄淑怡黄淑怡 刘子航刘子航 陈楷林陈楷林 李李 博博 段磊段磊 许许 晴晴 黄昀黄昀 谭美琴谭美琴 李喜美李喜美 雷正南雷正南 刘俊炜刘俊炜 王钰钦王钰钦 班级荣誉感强、责任心强的学生班级荣誉感强、责任心强的学生 李红艳李红艳 刘刘 娟娟 刘家豪刘家豪 罗丽杰罗丽杰王乐然王乐然 张芷羚张芷羚 曹曹 丽丽 朱锦雯朱锦雯杨宇航杨宇航 姚瑶姚瑶 曾志香曾志香 雷正南雷正南学习努力认真的学生:学习努力认真的学生:刘娟刘娟 曹巧曹巧 王娟王娟 谢东阳谢东阳上课回答问题特别积极的学生:上课回答问题特别积极的学生:曾祥云曾祥云 杨宇航杨宇航 谢东阳谢东阳 罗丽杰罗丽杰 运动会之星运动会之星 何星谕何星谕 王乐然王乐然 李李 博博 曹丹曹丹雷正南雷正南 曾志香曾志香 曹曹 丽丽 许晴许晴 军训之星军训之星 王乐然王乐然 刘子航刘子航 许薇许薇 黄淑怡黄淑怡 班级优势班级优势1、大部分孩子充满了自信和阳光,班级、大部分孩子充满了自信和阳光,班级充满欢乐、祥和、友爱、上进的气息。

      充满欢乐、祥和、友爱、上进的气息班级涌现出一批学习热情高,积极乐观,班级涌现出一批学习热情高,积极乐观,富有上进心,乖巧听话的学生富有上进心,乖巧听话的学生2、班风班纪较好,学生纪律不错班风班纪较好,学生纪律不错学生整体实力不错学生整体实力不错3、学习小组建设取得阶段性成果尤其、学习小组建设取得阶段性成果尤其以谢东阳同学为首的学习小组以谢东阳同学为首的学习小组 班级目前存在的问题班级目前存在的问题 1、班级渐渐出现两极分化现象,而且差距在不断扩、班级渐渐出现两极分化现象,而且差距在不断扩大,优生更优,学困生有自我放弃的念头大,优生更优,学困生有自我放弃的念头2、部分学生底子薄弱,没有足够的信心,缺乏竞争、部分学生底子薄弱,没有足够的信心,缺乏竞争的动力;部分学生没有明确的学习目标,每天像和尚的动力;部分学生没有明确的学习目标,每天像和尚撞钟一样学习;部分学生科目不平衡,出现撞钟一样学习;部分学生科目不平衡,出现“跛脚跛脚”现象,缺乏正确的学习方法;部分学生学习习惯比较现象,缺乏正确的学习方法;部分学生学习习惯比较糟糕,缺乏学习的自觉性,书写潦草,自我约束能力糟糕,缺乏学习的自觉性,书写潦草,自我约束能力差,缺乏吃苦的精神。

      差,缺乏吃苦的精神3、部分学生生活习惯差,出现说脏活不讲究个人卫、部分学生生活习惯差,出现说脏活不讲究个人卫生之类的现象生之类的现象 班主任工作中心班主任工作中心 良好的学习习惯良好的学习习惯1、生活中,养成、生活中,养成“自己的事自己干自己的事自己干”的好习惯;的好习惯;2、学习中,养成学前定计划,学后有总结的习惯;、学习中,养成学前定计划,学后有总结的习惯;3、课前预习、课堂记笔记、课后反复复习的习惯;、课前预习、课堂记笔记、课后反复复习的习惯;4、先独立思考,后不懂才问的习惯;、先独立思考,后不懂才问的习惯;5、课外阅读和大声朗读的习惯;、课外阅读和大声朗读的习惯;6、、“今日事今日毕今日事今日毕”的习惯;的习惯;7、、“吾日三省吾身吾日三省吾身”的反思习惯的反思习惯 共同关注共同关注 家长须知家长须知 1、座位编排的问题;、座位编排的问题;2、小升初的转型问题,培优辅差的工作需家长配合;、小升初的转型问题,培优辅差的工作需家长配合;3、关注孩子思想动态,心理健康远比学习成绩更重要;、关注孩子思想动态,心理健康远比学习成绩更重要;4、掌握学校的作息时间,、掌握学校的作息时间,提倡早读和中午提前提倡早读和中午提前15分钟到校早读分钟到校早读和练字。

      和练字5、严格管理并监督好电子产品,严把、严格管理并监督好电子产品,严把“游戏游戏”关,严禁学生带关,严禁学生带6、熟悉学校的请假制度,周末放假发短信报平安并帮助检查家、熟悉学校的请假制度,周末放假发短信报平安并帮助检查家庭作业完成情况庭作业完成情况7、学生仪容仪表(校服、红领巾、头发之类)、学生仪容仪表(校服、红领巾、头发之类)8、培养学生安全意识(交通、食品、防水防电防火等),接送、培养学生安全意识(交通、食品、防水防电防火等),接送车辆必须停靠在学校车辆必须停靠在学校50米之外,步行回家同学建议结伴而行米之外,步行回家同学建议结伴而行9、购买必需的学习用品和学习资料购买必需的学习用品和学习资料 几几 点点 建建 议(先成人再成才)议(先成人再成才)1、正确看待孩子的分数,、正确看待孩子的分数,学会用欣赏的眼光、期待的眼神、鼓励学会用欣赏的眼光、期待的眼神、鼓励的话语激励他们,静待花开的话语激励他们,静待花开2、多与老师沟通、配合多与老师沟通、配合1508班群,教育班群,教育+APP,联系),联系)3、、多与孩子交流,跟孩子交朋友,了解孩子学习、生活情况及要多与孩子交流,跟孩子交朋友,了解孩子学习、生活情况及要求,关注孩子的身心健康,正确引导并帮助他们转化学习的压力求,关注孩子的身心健康,正确引导并帮助他们转化学习的压力为动力,让他们充满阳光自信健康积极。

      为动力,让他们充满阳光自信健康积极4、做榜样型家长,从学习习惯、生活习惯、行为习惯上从严要求、做榜样型家长,从学习习惯、生活习惯、行为习惯上从严要求孩子并监督,养成认真、勤奋、踏实的习惯,拥有较强的自我约孩子并监督,养成认真、勤奋、踏实的习惯,拥有较强的自我约束和控制力束和控制力 《《西游记西游记》》、、《《水浒传水浒传》》、、《《朝花夕拾朝花夕拾》》《《骆驼祥子骆驼祥子》》、、《《繁星繁星·春水春水》》、、《《钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的》》、、《《格列佛游记格列佛游记》》、、《《鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记》》、、《《童年童年》》、、《《名人传名人传》》、、《《简简·爱爱》》、、《《爱的教育爱的教育》》、、《《伊索寓言伊索寓言》《》《傅雷家书傅雷家书》》、、《《三国演义三国演义》》《《格林童话格林童话》》、、《《安徒生童话安徒生童话》》、、《《海底两万里海底两万里》》、、《《昆虫记昆虫记》》、、《《红楼梦红楼梦》》语文推荐书目语文推荐书目 。

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