广东省河源市2024年七年级上学期语文期中质量检测试卷【含答案】.pdf

七年级上学期语文期中质量检测试卷七年级上学期语文期中质量检测试卷一、积累运用（一、积累运用（3131 分）分）1古诗文填空比喻、拟人春天，花枝招展的，笑着，走着朱自清春）回乐烽前沙似雪，李益夜上受降城闻笛）对仗，江春入旧年王湾次北固山下）典故强欲登高去，岑参行军九日思长安故园）想象，星汉灿烂，若出其里曹操观沧海）借景抒情，小桥流水人家，古道西风瘦马马致远天净沙 秋思）峨眉山月半轮秋，李白峨眉山月歌）心得：通过收集和整理这些资料，小君懂得了一个道理：学习和思考要结合起来，归纳总结，形成理解性记忆才不会有疑惑正如论语十二章中所说：，2阅读下面的诗歌，回答问题夜上受降城闻笛（唐）李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡请你谈谈：诗中“沙似雪”“月如霜”两个生动的比喻，形象地描绘出边塞怎样的环境特点？3根据拼音写出汉字1）母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她 sh nng的那些花都死了2）一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和 n sh地睡着3）那种清冷是柔和的，没有北风那样 du du b rn4）“你要是愿意，就明天？”她说我的回答已经让她 x ch wng wi了4下列句子中划线成语使用不当的一项是（）A挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展、艳丽俊俏。

B下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗C那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人D他对自己已取得的那些成就总是津津有味5下面句子中没有语病的一项是（）A老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题B市长能否下河游泳，成了一些市民检验河道水质达标的标准C通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了D有专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因6综合性学习学校开展“家书 家风 家书文化”网络学习活动，请你完成下列任务活动一：话故乡】少时留居家乡，当春雨像鹅毛般落着的时候，倘若登楼远眺，远处的山色被一片烟雨笼住，村落恍惚，若有若无，雨中的原野新鲜而又静谧，使人不易忘怀！尤其可爱的是夜间不知是哪一年春天，我和两个同伴，摇着小船到十里外一个镇上看社戏，散场已是午夜，归途遇雨，船在河塘中缓缓前进，灯火暗到辨不出人面，船身擦着河岸新生的茅草，发出 沙沙的声音雨打乌篷，悠扬流转，如听音乐，如闻节拍，和着同伴们的歌谣，“河桥风雨夜推篷”，真够使人神往的这几年来到都市生活，每值雨季，听着滞涩枯燥的调子，思念故乡景色，觉得连雨声也变了人事的变迁，更何待说呢！(节选自唐弢故乡的雨，有改动)（1）第一小组朗诵美文，赢得阵阵掌声。

品读语段，下列表述有误的一项是()A“当春雨像鹅毛般落着的时候”，运用比喻，将春雨轻柔飘落的景象写得生动可感B“摇着小船到十里外一个镇上看社戏”，“摇”是动词，表示人的动作，“外”和“上”是名词，表示方位C“雨打乌篷，悠扬流转”中的“流转”和冰心荷叶 母亲“雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠”中的“流转”表达相同的意思D“人事的变迁”的“变迁”一词和“变动”是同义词2）【活动二：话经典】第二小组为本次活动准备了名著理解题，请你调动阅读积累，完成题目是鲁迅先生的一部回忆性散文集，鲁迅先生在这些记录了他从童 年到青年时期生活的作品中，描写了给他留下深刻印象的人物，如藤野先生中的藤野先生，从百草园到三味书屋中的，阿长与山海经 中的这本书中有鲁迅先生对过往的温暖回忆、下列情节中不属于这种人生体验的一项是()A.“我”饲养的可爱的隐鼠舐吃了研着的墨汁B.“我”为父亲在百草园寻“原配的蟋蟀”作药引C.阿长买来“我”渴望已久的山海经D.范爱农与“我”酒后常谈些愚不可及的疯话3）【活动三：写家书】第三小组的同学们在活动后创作了小诗家书请结合上下文，在横线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯。

家书家书，是一句句美丽的诗家书，是一声声真挚的叮咛家书，是一块块构建家风的青砖碧瓦，一笔一画勾勒家族的脊梁家书，是一扇扇开启哲思的门窗，家书，还是那一张张历史风云的剪影，一帧一页刻录世事的兴衰炎凉家书，那里有一段段历史的记忆，折射出中国传统文化的精粹，闪耀着中华民族美德的光华二、阅读（二、阅读（3939 分）分）阅读下面文言文，完成问题甲】陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中过中不至，太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去元方曰：“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼友人惭，下车引之元方入门不顾乙】荀巨伯远看友人疾荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军 至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止?巨伯曰友人有疾不忍委之宁以我身代友人命贼 相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国遂班军而还，一郡并获全注释】远：路途遥远，可译作从远方来值：遇，遇到郡：这里指城语：动词，告诉独止：独自留下班：调回。

7下列各组加点词的意思相同的一项是（）A子令吾去 子孙满堂B下车引之 我辈无义之人C元方入门不顾 义无反顾D贼既至 至高无上8用现代汉语翻译下列句子元方时年七岁，门外戏非人哉！与人期行，相委而去9请用“/”给下面句子断句巨 伯 曰 友 人 有 疾 不 忍 委 之 宁 以 我 身 代 友 人 命10请结合【甲】【乙】两文的具体内容，分别说说“友人”“荀巨伯”两人是如何与朋友相处的？再说说你对“交友”的看法和认识阅读下面的文章，完成下列各题语段一）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑螯，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

语段二）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟薄薄的雪，是不行的，总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的11请根据这两个语段的内容，按要求填写表格季节角度具体内容夏看鸣蝉长吟、油蛉低唱、蟋蟀弹琴尝冬玩12（语段一）“肥胖的黄蜂伏在菜花上”中的“伏”能否换成“趴”，为什么？13（语段二）开头为什么先强调“冬天的百草园比较的无味”？阅读下面的文章，完成小题在妈妈的膝头上叶倾城大姐告诉我，在她的独生女儿小满出生之后，她曾经反反复复想：要让孩子成为一个什么样的人？小时候作文课上写我的理想时提到的那些宇航员、科学家、警察吗？后来她换了一个问法：要不要让孩子成为自己这样的人？但她第一个想到的自己的缺点就是：不爱看书学习就这样，她先定了个小目标：让小满做一个爱看书学习的孩子她第一次牵着小满进书店，三岁的孩子在书架间跌跌撞撞了几步，发现书不能啃，也不 能拿在手里，很快失去兴趣，掉头就要往外走，被她一把揪住，还不甘心地一直指着外面的零食店。

小孩子最喜欢什么？吃小满从小就对吃兴味盎然一岁多一点，她在学步车上摔了一大跤，牙齿都磕出了血，正哇哇大哭，大人赶紧在她手里塞了一枚旺仔小馒头，哭声立止两岁多，小满第一次吃到冰激凌，美味像重锤直击她心这一刻，大姐弯下腰去，对小满说：“你在这里看一小时书，就带你去吃好吃的小满立刻眉开眼笑，乖乖去看书当时书店的书架不能坐不能靠，小家伙倒是不介意坐在地上看书，可是她妈介意最后，大姐背靠墙，一膝跪地，一膝蹲，给小满当座位小满坐在她的膝头上，像小雀儿赖在满是草香的鸟巢里，静静地翻开她人生中的第一本书蹲一会儿，累了，便换个膝头又累了，再换小满渐渐看书着了迷，任她妈把她颠过 来倒过去，全无知觉不过小满还是坐不住，半小时就闹着要吃东西大姐叹口气，屈服了小满精神食粮和物质食粮双丰收，开心得不得了第二周，小满主动说：“妈妈，我们去书店吧，看完了去吃好吃的这句话，大姐印 象特别深，因为太高兴了从此她们每周必去书店开始是一小时，后来小满阅读的时间越拖越长，分量也与日俱增，大姐的膝头就更得负重深蹲直到小满上小学，各种培训班越来越多，这件事才渐渐停止而让大姐欣慰的是：小满，真的如她所愿，成了一个爱看书学习的孩子好处是小满成绩优异，目前就读于美国哥伦比亚大学；坏处是小满年纪轻轻就得经常考虑减肥这件事，得在跑步机上挥汗如雨。

大姐在好几年前，膝头就开始不太行了，要经常去针灸、拔火罐、吃维骨力可是，她的膝头，曾经承托过一个孩子的未来呀，如托泰山文摘报2019 年 5 月 11 日第 3 版）14根据第段内容，用两个短语概括妈妈的性格特点15请从修辞角度赏析第段中画线的句子小满坐在她的膝头上，像小雀儿赖在满是草香的鸟巢里，静静地翻开她人生中的第一本书16本文为什么以“在妈妈的膝头上”为题？17“陪伴是最美的长情读完了这篇文章，你最想对自己的妈妈（或爸爸）说点什么呢？三、写作（三、写作（5050 分）分）18请从以下两道作文题中任选一道，写一篇文章要求：除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的人名、地名、校名；不少于 600 字人，总在变化，从待人接物到做事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质 风度，从兴趣爱好到目标追求当人生开始一个新阶段的时候，这种变化更加明显现在，你走进了初中的校门，你发觉自己在不经意之间发生变化了吗？请你选择某一个方面，与小学时进行比较，以“我在变”为题写一篇作文请以“最懂我的那个人”为题写一篇作文答案答案1【答案】像小姑娘；受降城外月如霜；海日生残夜；无人送酒来；日月之行；若出其中；枯藤老树昏鸦；影入平羌江水流；学而不思则罔；思而不学则殆2【答案】描绘出边塞寒冷、凄凉的环境特点。

3【答案】（1）侍弄（2）安适（3）咄咄逼人（4）喜出望外4【答案】D5【答案】D6【答案】（1）C（2）朝花夕拾；寿镜吾；长妈妈(阿长)B（3）家书，是一支支亲情的悠歌；一言一语都是穿越古今的智慧【答案】7C8元方这年七岁，在门外玩耍真不是人啊！和别人相约同行，却丢下我走了9巨伯曰/友人有疾/不忍委之/宁以我身代友人命10“友人”不守信用；“荀巨伯”为保全友人性命而不惜牺牲自己 的生命看法和认识：与朋友交往要守信；为了朋友，必要时可以牺牲自己的利益答案】11石井栏、皂荚树、桑椹；听；又酸又甜的覆盆子；雪地捕鸟12不能伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态，照应前面的“肥胖”13采用了欲扬先抑的手法，为了突出捕鸟带来的乐趣答案】14有目标，有智慧15这句话运用了比喻的修辞手法，将小满喻为小雀儿，将妈妈 的膝头喻为充满草香的鸟巢，生动形象地表现了小满对妈妈的依赖，也表现了妈 妈对小满的呵护与爱16因为小满在书店读书均是坐在妈妈的膝头上的，妈妈的膝头上承载着孩子的希望，也承载着妈妈的挚爱以此为题，有提示中心的作用另外，“妈妈的膝头”又是本文的线索，有推动情节发展的作用17(示例)我最想对妈妈说：妈妈，谢谢这么多年来您对我的付 出和关爱。

曾经您是大树，我是幼苗，您为我遮风挡雨；现在，我长大了，我也 要。