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《校园中的测量》备课解决方案.doc

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  • 卖家[上传人]:金诺****简谱
  • 文档编号:273999095
  • 上传时间:2022-04-07
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    • 1 校园中的测量备课解决方案备教材内容1.本课时学习的是教材74~75页的内容2.本节课属于“综合与实践”活动,主要内容是选择合适的测量工具和方法在校园中开展测量活动,展示活动过程和结果,积累测量活动经验,逐步提高综合实践能力教材分五个部分呈现活动的具体过程,启发和引导学生开展实际测量活动,体验如何发现和选择适合自己的测量对象,如何做好活动准备,如何展开实际测量活动,如何呈现活动成果以及如何评价整个活动过程等3.让学生根据教材主题情境图和文字说明亲自完成本节课的活动任务和自选任务为学生综合能力的提高打下了坚实的基础备已学知识常用的长度单位:米、分米、厘米、毫米常用的测量工具:直尺、卷尺备教学目标知识与技能了解并能够合理选择常用的测量工具和测量方法解决现实生活中简单的测量问题过程与方法在完成测量活动任务的过程中学会与他人分工合作,积极参与活动过程,获得测量活动的实际经验情感、态度与价值观在回顾、反思、交流的过程中初步体验全面合理地评价活动过程,了解评价方法,逐步培养自我反思的习惯备重点难点重点:经历实践的过程,掌握合适的测量方法能运用合适的测量工具对一些生活中熟悉的事物进行测量与估算难点:在测量时正确使用测量工具。

      备过程讲解活动一活动内容测量操场上适合自己测量的事物及学校操场的一圈大约有多长活动过程一、活动准备1.准备测量工具:卷尺、竹竿、记录本和笔2.确定小组成员及分工:每组4名同学,其中有1名记录员二、活动步骤(一)用竹竿测1.先用卷尺测量竹竿的长度:1米30厘米2.用竹竿测量操场一圈的长度,发现大约有307个竹竿那么长测量的时候注意每次移动竹竿时要做好标记,一定要对准标记继续向下测量,以减小误差3.计算307个1米30厘米有多长1)先算307个1米是307米2)再算307个30厘米是9210厘米,大约是92米3)最后计算总长度:307米+92米≈400米4.整理活动记录单测量对象测量方法测量过程测量结果操场一圈长度竹竿测用卷尺量出竹竿的长度:1米30厘米用竹竿测量操场一圈大约有307个竹竿那么长,再计算307个1米30厘米共有多长大约是400米 (二)步测1.先用卷尺测量一步的长度:50厘米2.绕操场走一圈约800步,走的时候要注意每步的长度尽量保持一致3.操场一圈长约800个50厘米,是40000厘米,也就是400米4.整理活动记录单测量对象测量方法测量过程测量结果操场一圈长度步测用卷尺量出1步的长度:50厘米。

      绕操场走一圈约800步,800个50厘米是400米大约是400米  以上两种测量方法相比较,用步测比较方便活动总结同一段距离,测量方法和测量工具不同,在测得的结果相同的情况下,选简便的测量方法比较合适活动二活动内容测量小树大约有多高活动过程一、活动准备1.准备测量工具:卷尺、记录本和笔2.确定小组成员及分工:每组4名同学,其中有1名记录员二、活动步骤(一)用人体测1.先用卷尺测量出一名小朋友的身高,约是1米12厘米2.再估计小树约有3个这名小朋友的身高那么高3.小树的高度大约有3个1米12厘米1米12厘米+1米12厘米+1米12厘米=3米36厘米4.整理活动记录单测量对象测量方法测量过程测量结果小树高度人体测先用卷尺测量出一名小朋友的身高,约是1米12厘米,再估计小树大约有3个这名小朋友的身高那么高,小树高约3个1米12厘米大约是3米36厘米二)用卷尺估测1.用卷尺从小树的最底端开始向上测量出1米长的高度,并做好标记2.估计小树的高度约比3个1米还多一些3.小树的高度大约是3米多一些4.整理活动记录单测量对象测量方法测量过程测量结果小树高度卷尺估测先用卷尺从小树的最底端开始向上测量出1米长,做出标记,再估计小树的高度约比3个1米还多一些。

      3米多一些活动总结同一个物体,测量时使用了不同的方法、不同的工具,在测得的结果很接近的情况下,选择测量数据比较精确的方法比较合适活动三活动内容测量沙坑有多长活动过程一、活动准备1.准备测量工具:卷尺、记录本和笔2.确定小组成员及分工:每组3名同学,其中有1名记录员二、活动步骤1.把卷尺的“0”刻度和沙坑的一端对齐2.沙坑另一端对准的刻度就是沙坑的长度:4米3.整理活动记录单测量对象测量方法测量过程测量结果沙坑长度卷尺测把卷尺的“0”刻度对准沙坑的一端,另一端对着几就是几米4米活动总结地面上一定范围的直线距离可以直接用尺来测量备教学资料长度单位的发展史3000多年前,人们以人体作为标准确定度量长度的单位,用人的前臂作为长度单位,叫“腕尺”公元前6世纪,将一个人向两侧伸展手臂,两个中指尖的距离定为长度单位1呎(chǐ)1789年,法国科学院的著名数学家达兰贝尔和梅谢茵通过实地测量,得出1米等于0.513074督亚士(法国古尺)1875年,17个国家的外交代表在法国巴黎签署了“米制公约”,正式确定米尺为国际通用尺在1960年第十一届国际计量大会上,决议废除1889年以来所沿用的国际米尺原型,把同位素氪86气体放电时产生的一种橙色光谱波长的1650763.73倍作为1米。

      绳子有多长冬天到了,小胡要给大树做一下保暖他拿来一根草绳,在树干上绕了3圈,草绳还余下3分米;如果想绕树干4圈,就还差4分米树干的周长是多少分米?草绳长多少分米?正确解答 树干的周长:3+4=7(分米)草绳的长度:7×3+3=24(分米)。

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