新人教版七年级历史上册　第10课秦末农民大起义（28张ppt） （共28张ppt）课件.ppt

课题：第课题：第1010课课 秦末农民大起义秦末农民大起义 秦秦始始皇皇1.1.1.1.秦朝建立于何时？秦朝建立于何时？秦朝建立于何时？秦朝建立于何时？2.2.2.2.秦朝统一有什么重大秦朝统一有什么重大秦朝统一有什么重大秦朝统一有什么重大历史意义？历史意义？历史意义？历史意义？3.3.3.3.秦始皇为巩固统一采秦始皇为巩固统一采秦始皇为巩固统一采秦始皇为巩固统一采取了哪些措施？取了哪些措施？取了哪些措施？取了哪些措施？ 秦朝建立后，秦始皇认为他开创的秦朝建立后，秦始皇认为他开创的帝业能够代代相继，传之万世然而，帝业能够代代相继，传之万世然而，秦始皇死后三年，秦朝就灭亡了，仅秦始皇死后三年，秦朝就灭亡了，仅仅存在了仅存在了短短的短短的1515年声名显赫的秦年声名显赫的秦朝为什么如此短命？它是怎样被推翻朝为什么如此短命？它是怎样被推翻的呢？的呢？ 第第1010课课 秦末农民大起义秦末农民大起义学习目标学习目标1．识记秦朝暴政的原因2．掌握陈胜、吴广起义的原因、时间、地点3．通过对秦末农民起义的原因、楚汉之争中项败刘胜的原因分析，使学生认识到“得民心者得天下”的道理。

• 材料一：材料一：秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂赋三种这些赋税加在一起，要占到农民收获物的赋三种这些赋税加在一起，要占到农民收获物的三分之二三分之二沉重的赋税沉重的赋税 一、秦的暴政• 材料二：材料二：秦朝法律规定，男子秦朝法律规定，男子1717岁就需要到官府登记户籍，岁就需要到官府登记户籍，从此开始服徭役，直到从此开始服徭役，直到6060岁才能免除据估计，当时全当时岁才能免除据估计，当时全当时全国人口有全国人口有20002000万，秦始皇北筑长城征调三十万，南戍五岭万，秦始皇北筑长城征调三十万，南戍五岭又五十余万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道又五十余万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役，每年征调服役的不下三百万人等其他徭役，每年征调服役的不下三百万人繁重的徭役繁重的徭役 材料三：材料三：当时在秦国市场上，有这样一种奇怪的现象：当时在秦国市场上，有这样一种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货鞋子没人买，拐杖却是抢手货刑法残酷刑法残酷 秦秦二二世世即即位位后后下下令令将将秦秦始始皇皇无无子子的的妃妃嫔嫔全全部部陪陪葬葬，，把把修修骊骊山山墓墓地地里里机机弩弩的的工工匠匠全全部部活活埋埋在在墓墓中中，，诛诛杀杀兄兄弟弟、、姊姊妹妹2222人人，，杀杀害害蒙蒙恬恬等等大大臣臣不不计计其其数数，，不不断断增增加加赋赋税税和徭役。

和徭役秦二世更加残暴秦二世更加残暴我家有三子：我家有三子：老大老大修长城修长城，多年未相逢；，多年未相逢；老二老二戍边关戍边关，至今未归还；，至今未归还；老三忙耕田，老三忙耕田，租税租税沉甸甸；沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；饭菜不得饱，一家难团圆；敢怒不敢言，惟恐遭劫难敢怒不敢言，惟恐遭劫难反抗反抗学习思考：学习思考： 陈胜、吴广陈胜、吴广起义的起义的时间时间、、地点地点、、领导人领导人、、过程过程是什么？在哪里建立了是什么？在哪里建立了政权政权？？结果结果如如何？何？二、秦末农民起义-----陈胜、吴广起义陈胜、吴广起义大泽乡大泽乡渔阳渔阳陈陈函函谷谷关关×咸咸阳阳大泽乡起义大泽乡起义→→攻县城攻县城→→占领陈，建政权占领陈，建政权→→挺进关挺进关中中→→秦二世反扑秦二世反扑→→陈胜、吴广被害陈胜、吴广被害 陈胜、吴广起义为什么能陈胜、吴广起义为什么能得到各地农民的响应？得到各地农民的响应？说明了什么问题？说明了什么问题？民心民心 假假如如陈陈胜胜、、吴吴广广发发动动起起义义之之前前不不遇遇上上大大雨雨，，按按期期到到达达了了渔渔阳阳，，起起义义还还会会爆爆发发吗吗？？请请说明理由。

说明理由直接原因：直接原因：遇雨误期遇雨误期根本原因：根本原因：秦的暴政秦的暴政 陈胜、吴广领导的起义虽然失陈胜、吴广领导的起义虽然失败了，但这一起义有什么意义？败了，但这一起义有什么意义？ 陈胜、吴广起义陈胜、吴广起义是是中中国历史上第国历史上第一次大规模的农民起义一次大规模的农民起义，他们的革，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治动人民起来反抗残暴的统治二、秦末农民起义-----项羽、刘邦起义项羽、刘邦起义•学习思考：学习思考：巨鹿之战时间？地巨鹿之战时间？地点？交战双方？结果？特点？点？交战双方？结果？特点？巨鹿之战巨鹿之巨鹿之战时间战争争双方双方结果果特点特点项羽为什么能在巨鹿之战中以少项羽为什么能在巨鹿之战中以少胜多，大败秦军？胜多，大败秦军？ 破釜沉舟破釜沉舟 公元前公元前207207年，在河北巨鹿一带的反秦队伍被年，在河北巨鹿一带的反秦队伍被3030万秦军围攻危急情况下，身为次将的项羽杀万秦军围攻危急情况下，身为次将的项羽杀死了观望拖延的主将，率领两万人前往救援。

在死了观望拖延的主将，率领两万人前往救援在渡过漳水后，项羽命令将士砸掉烧饭的锅，凿沉渡过漳水后，项羽命令将士砸掉烧饭的锅，凿沉战船，烧毁营帐，每人只带三天粮食，以示决一战船，烧毁营帐，每人只带三天粮食，以示决一死战在激战中，起义军的战士勇猛杀敌，以一死战在激战中，起义军的战士勇猛杀敌，以一当十，打得秦军落花流水，最终将秦军主力歼灭当十，打得秦军落花流水，最终将秦军主力歼灭此后，秦朝再也无力挽回败局此后，秦朝再也无力挽回败局• 席卷六国的强大秦朝，为什么席卷六国的强大秦朝，为什么只存在了十几年就灭亡了？它给了只存在了十几年就灭亡了？它给了我们什么深刻启示？我们什么深刻启示？原因：秦朝对人民实行暴政原因：秦朝对人民实行暴政启示：任何政策的推行，都必须考虑人启示：任何政策的推行，都必须考虑人民的承受能力，不能损害人民的利益民的承受能力，不能损害人民的利益项羽项羽刘邦刘邦三、楚汉之争 《《史记史记. .高祖本记高祖本记》》记载，刘邦率军到咸阳后，记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：约法三章：““杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法使得秦人大喜，民心安定。

后来刘邦使得秦人大喜，民心安定后来刘邦在谈到为何能战胜项羽时说张良、萧何和韩信都在谈到为何能战胜项羽时说张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但是人杰，我不如他们，但““吾能用之，此吾所以吾能用之，此吾所以取天下也项羽有一范增而不能用，此其所以为取天下也项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也依据材料，归纳刘邦战胜项羽的重要原因依据材料，归纳刘邦战胜项羽的重要原因 刘邦刘邦项羽项羽 进驻咸阳，废除秦法，进驻咸阳，废除秦法，““约法三章约法三章””，，得民心得民心进入咸阳，放纵部下进入咸阳，放纵部下烧杀抢掠，烧杀抢掠，失民心失民心 广纳人才，广纳人才，势力壮大势力壮大刚愎自用，众叛亲离，刚愎自用，众叛亲离，实力削弱实力削弱取得胜利，建立汉朝取得胜利，建立汉朝最终失败，乌江自刎最终失败，乌江自刎启示：得民心者得天下启示：得民心者得天下•前期前期：陈胜、吴广：陈胜、吴广 大泽乡起义大泽乡起义•后期后期：项羽、刘邦：项羽、刘邦 起义起义•秦亡秦亡（前（前207207年）年）•秦末秦末农民农民起义起义•楚汉之争楚汉之争•秦的秦的暴政暴政徭役繁重赋税沉重刑法残酷秦二世残暴统治课堂小结课堂小结•阅读下列材料：阅读下列材料：•材料一材料一 ““丁男披甲，丁女传输，苦不聊生，自经于道树，丁男披甲，丁女传输，苦不聊生，自经于道树，死者相望死者相望””、、““收泰半之赋，收泰半之赋，„男子力耕不足粮饷，女子纺绩男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服，竭天下之资财以奉其政，犹未足以赡其欲也。

不足衣服，竭天下之资财以奉其政，犹未足以赡其欲也 •材料二材料二 公元前公元前209209年，年，900900多贫苦农民在两个小队长的带多贫苦农民在两个小队长的带领下，杀死两个押解军官，在领下，杀死两个押解军官，在““王侯将相，宁有种乎？王侯将相，宁有种乎？””的的呼喊声中发动起义呼喊声中发动起义 •材料三材料三 公元前公元前207207年，秦王子婴年，秦王子婴““素车白马系颈以绳素车白马系颈以绳””，捧着传国玉玺符书，向起义军投降捧着传国玉玺符书，向起义军投降课堂达标课堂达标(1)(1)材料一反映了什么历史现象？材料一反映了什么历史现象？ (2)(2)材料二、材料三分别反映的是什么历史事件？材料二、材料三分别反映的是什么历史事件？ (3)(3)结合三则材料，说说它们之间的内在联系结合三则材料，说说它们之间的内在联系 •秦朝赋税、徭役和兵役繁重秦朝赋税、徭役和兵役繁重•材料二反映了陈胜、吴广起义；材料三反映了秦朝灭亡材料二反映了陈胜、吴广起义；材料三反映了秦朝灭亡 •由于秦的暴政，人民忍无可忍公元前由于秦的暴政，人民忍无可忍。

公元前209209年，年， 陈胜吴陈胜吴广领导的农民起义爆发了农民起义沉重打击了秦王朝广领导的农民起义爆发了农民起义沉重打击了秦王朝的统治，最后导致秦朝的灭亡的统治，最后导致秦朝的灭亡安全小贴上课间活动注意安全。