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高考复习讲义成语.ppt

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  • 卖家[上传人]:宝路
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    • 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 使用误区一 :望文生义目无全牛久假不归不赞一词差强人意万人空巷空穴来风比喻技艺熟练到得心应手的境界 长期借用不归还 文章写得好,别人不能添加一词 现也比指一言不发 大体上使人满意 大家都从巷里出来形容盛况 有穴才有风消息并非没有原因成语的意义是约定俗成的,而且成语的意义是约定俗成的,而且 大多有一定的典故,这就造成了大多有一定的典故,这就造成了 成语理解上的难度成语理解上的难度金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 练习一:指出下列句中使用错误的成语并解析:1、有人在某大会上致欢迎辞时说:“七月流火 ,但充满热情的岂止是天气2、前不久,郴州市委书记被查出贪污受贿达三 千多万元,自然将受到法律的严厉制裁但也有 人说,受贿往往是情非得已,即使数额再大,也 罪不容诛 “七月流火七月流火” ”语出《诗经语出《诗经• •七月七月》》 ,,“ “七月流火,九月七月流火,九月 授衣授衣……”……”,,指的是夏历七月黄昏时大火星从西方落指的是夏历七月黄昏时大火星从西方落 下去,表示天气转凉进入秋天了下去,表示天气转凉进入秋天了。

      罪不容诛”不是说罪行不够处死, 而是说判处死罪还抵偿不了罪恶金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 误区二:张冠李戴练习二:请指出下列句中使用错误的成语:1、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品 ,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮 美奂 美轮美奂:形容高大华美,多用于赞美新屋 2、古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛 达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋 汗牛充栋:形容书籍极多 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 误区三:误用褒贬 练习三:请指出下列句中使用错误的成语并解析:1、为救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导 积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,可谓处 心积虑 处心积虑:千方百计地盘算多含贬义 2、本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量 ,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登 洗心革面,是清除旧思想,改变旧面貌比喻彻底悔改 小结:趋之若骛、始作俑者、各有千秋、 附庸风雅、粉墨登场、罄竹难书贬义 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 3、刘翔继今年5月破世界纪录之后,又以12秒88 的成绩获世界冠军,消息传来,国人弹冠相庆。

      这确实是中华民族之大喜,也是黄色人种之大喜 ,在110米栏这一项目上,他是黄色人种冲击世 界顶峰的始作俑者,不是吗?4、汪锦元长期打入汪伪内部做情报工作,不料 东窗事发,被捕入狱弹冠相庆:指因即将作官而互相庆贺 始作俑者:比喻首开恶例的人东窗事发:罪行暴露贬义,不指正面人物 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 误区四:不分尊卑练习四:请指出下列句中使用错误的成语并解析:1、你尽管放心,你的困难,也就是我的困难,今 后,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么 困难,我一定会鼎力相助的 鼎力相助:敬辞用在别人身上 2、老师,您的好意,我只能敬谢不敏,因为我有自 知之明,我做普通学生尚可,班长一职实难胜任 敬谢不敏:谦辞推辞做某事的客气话 如:班门弄斧、信笔涂鸦、抛砖引玉; 高抬贵手、蓬荜生辉 虚怀若谷谦辞 敬辞 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 误区五:语义重复,自相矛盾练习五:请指出下列句中使用错误的成语并解析:1、那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放 军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。

      莘莘学子:众多学生2、当时那激动人心的场面,至今还记忆犹新 记忆犹新:过去的事,至今还清楚 记得,就像刚发生的一样金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 1、考生要注意休息,否则有个三长两短,就会影响考试 2、对于郴洲人来说,目前可谓多事之秋,洪魔刚刚从身边 离开,人们惊魂未定,政坛又大起风波,158名官商相继落 马 3、大家休息时,小金还在割稻子他挥汗如雨,身上衣服 全湿透了 “ “三长两短三长两短” ”多用来指意外的事故或灾祸,常用作多用来指意外的事故或灾祸,常用作“ “死死 亡亡” ”的委婉语,用来形容考生有些言重了的委婉语,用来形容考生有些言重了 “ “多事之秋多事之秋” ”指事情很多的时期形容指事情很多的时期形容国家国家不安定这不安定这 里不合语境,范围把握不对里不合语境,范围把握不对 “ “挥汗如雨挥汗如雨” ”只能用于指很只能用于指很多人多人一个人应为一个人应为“ “汗流浃汗流浃 背背” ”误区六:轻重失当,范围不清 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 1、这件事对于我无异于晴空霹雳,如同一块珍 藏多年的璧玉,顷刻间变成一块一文不名的瓦片 。

      2、清华大学食堂卖馒头的小伙竟然考上北大国 际贸易系,令全体清华人对之侧目而视分析:“一文不名”指一分钱都不占有,形容极贫 困,用在句中不通,应用“一文不值” “侧目 而视”斜着眼睛看人形容畏惧,憎怒或鄙视的 样子此处应用“刮目相看” 误区七:音或形相近致误金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 1、包围圈越来越小,这群罪恶极大的歹徒已成 了瓮中捉鳖2、折扇和信封上面,龙飞凤舞着文艺界几十名 委员风采各异的签名瓮中捉鳖”是一个动词性成语,在句中应当充当谓语, 而该句由于对它的语法功能把握不准,误把它当作名词 性成语,用来充当“成了”的宾语,应将“瓮中捉鳖”改为 “瓮中之鳖”例2中的错误是把“龙飞凤舞”这一形容词性的成语误作 及物动词使用误区八:功能混乱金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 1、有一个同学跟我说:“想到八个月后就要 参加高考,我就心有余悸真的还没有准备 好呀!”分析:不合逻辑是指所使用的成语与整个句子 的意思不符甚至矛盾心有余悸”应针对已经 过去的事而言,这高考是八个月后的事,用在 句中不合逻辑。

      误区九:不合逻辑金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 误区十:违背常规有些成语有固定的用法,如善罢甘休、同日而语、一概而论、无时无刻、等闲视之、等量齐观等,只能用于否定句式中,否则就属运用错误金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 课堂小结___成语使用时需要注意:• 1.看感情色彩是否恰当;• 2.搞清成语含义,切莫“望词生义”;• 3.看成语是否“一语多用”;• 4.看成语的形容对象是否正确合理;• 5.看成语与其他成分搭配是否恰当;• 6、形近、义近混淆金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 对策1、用心:多看多听多用2、留心:有的放矢积累3、恒心:比较、联想、融会贯通金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 拓展练习• 学案 • 阅读成语错误使用语段,找出文中误 用成语并查阅积累其用法。

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