论《都柏林人》中少年主人公的精神瘫痪-英语论文-学位论文.doc

本科生毕业论文册 学院 XXX学院 专业 XXXX 班级 XXXX级XX班 学生 XX 指导教师 XXX XXX大学本科毕业论文任务书编 号： 论文（设计）题目： 论《都柏林人》中少年主人公的精神瘫痪 学院： XXX学院 专业： XXXX 班级： XXXX级XX班 学生姓名： XX 学号： XXXX 指导教师： XXX 职称：XXX 1、 论文（设计）研究目标及主要任务本论文的研究目标是探讨乔伊斯著名短篇小说集《都柏林人》中少年主人公的“精神瘫痪”其主要任务是从社会及作者背景、具体表现和消极作用三个方面来分析这种精神瘫痪2、论文（设计）的主要内容 本论文分为三章，第一章介绍十九世纪初爱尔兰的社会状况和作者乔伊斯的个人背景，第二章分析了少年主人公精神瘫痪的表现，最后一章讨论了精神瘫痪给少年们的生活以至于人生带来的影响。

3、论文（设计）的基础条件及研究路线 本论文的基础条件是不同的文学家、文学批评家以及乔伊斯本人对其作品中社会和人物精神状态的分析和解读 研究路线是对人物的精神瘫痪从背景原因、表现和影响等不同方面进行详细的探讨和分析4、主要参考文献Beck, Warren. Joyce’s Dubliners. Durham: Duke University Press, 1969.James Joyce. Dubliners. New York: Bantam Books, 1990.Norris, Margot. Suspicious Readings of Joyce’s Dubliners. Philadelphia: University of Pennsylvania Press, 2003. Torchiana, Donald T. Backgrounds for Joyce’s Dubliners. Boston: Allen＆Unwin,1986.李维屏，2004，《乔伊斯的美学思想和小说艺术》，上海：上海外语教育出版社孙梁,1984,《都柏林人》，上海：上海译文出版社5、计划进度阶段起止日期1确定初步论文题目3月16日前2与导师见面，确定大致范围，填开题报告和任务书，导师签字3月16日-3月23日3提交论文提纲3月23日-3月30日4交初稿和文献综述3月30日-4月20日5交终稿和评议书5月8日前指 导 教师： 年 月 日教研室主任： 年 月 日注：一式三份，学院（系）、指导教师、学生各一份XXXX大学本科生毕业论文（设计）开题报告书 XXX 学院 XXXX 专业 XXXX 届学生姓名XX论文（设计）题目论《都柏林人》中少年主人公的精神瘫痪指导教师XXX专业职称XXX所属教研室翻译系研究方向英美文学和翻译 课题论证：探讨乔伊斯著名短篇小说集《都柏林人》中少年主人公的“精神瘫痪”。

方案设计：第一章介绍爱尔兰社会背景和作者个人背景； 第二章阐述少年们精神瘫痪在宗教、社会心理和情感生活中的表现； 第三章探讨精神瘫痪给少年们带来的影响进度计划：3月16日前确定初步论文题目 3月23日前写开题报告、任务书 3月30日前提交论文提纲 4月20日前提交初稿和文献综述 5月8日前交终稿和评议书指导教师意见： 指导教师签名： 年 月 日教研室意见： 教研室主任签名： 年 月 日XXXX大学本科生毕业论文（设计）评议书姓 名XX学院XX学院专业XXXX年级（班）XXX级笔译班论 文 题 目论《都柏林人》中少年主人公的精神瘫痪完成时间XXX4/20论文内容摘要 詹姆斯·乔伊斯是二十世纪举世闻名的爱尔兰作家，同时也是一位意识流文学大师《都柏林人》是他的短篇小说集，这十五篇故事，以写实和讽刺的表现手法描绘了二十世纪初期都柏林人中下阶层的生活，精神瘫痪和死亡贯穿全书。

本文分析了《都柏林人》中童年篇，即前三篇小说《姐妹们》《偶遇》《阿拉比》中几位少年主人公的精神瘫痪第一章首先分析了爱尔兰的社会背景和乔伊斯的个人背景；第二章分析精神瘫痪在宗教、社会心理和爱情等方面的表现；第三章则探讨这种精神瘫痪对少年们的生活、人生产生的后果形形色色的都柏林少年，被社会的各种扭曲思想束缚着，终日想入非非，却无力改变现状本文结合前人理论和观点，对《都柏林人》中“精神瘫痪”这一主题从孩童角度深刻分析，加深了对乔伊斯作品中所表现出的人们生存状况的理解，体现着深切的人文关怀，并丰富了对乔伊斯这一文学大师的作品研究指导教师评语 年 月 日指 导 教 师职称初评成绩答辩小组姓名职称教研室组长成员答辩记录： 记录人签字： 年 月 日答辩小组意见： 组长签字： 年 月 日学院意见： 评定成绩： 签章 年 月 日XXXX大学本科生毕业论文（设计）文献综述Literature ReviewJames Joyce is a famous Irish writer and a master of the technique of stream of consciousness in the twentieth century. Dubliners is a collection of short stories consisting of fifteen short stories. By the method of realism and irony, the collection presents the life of people in lower and middle class in the city of Dublin in the early twentieth century. Throughout the fifteen short stories there is a strong sense of mental paralysis as well as death.Dubliners contains fifteen portraits of life in the city of Dublin. Joyce focuses on children and adults who belonged to the middle class, such as housemaids, office clerks, students, shop girls, and out-of-luck businessmen. Joyce envisioned his collection as a looking glass with which the Irish could observe and study themselves. In most of the stories, Joyce uses a detached but highly perceptive narrative voice that displays these lives to the readers in precise detail. Rather than present intricate dramas with complex plots, these stories sketch daily situations in which not much seems to happen—a boy visits a bazaar, a woman buys sweets for holiday festivities, a man reunites with an old friend over a few drinks. Though these events may not appear profound, the characters’ intensely personal and often tragic revelations certainly are. The stories in Dubliners peer into the homes, hearts, and minds of people whose lives connect and intermingle through the shared space and spirit of Dublin. A character from one story will mention the name of a character in another story, and stories often have settings that appear in other stories. Such subtle connections create a sense of shared experience and evoke a map of Dublin life that James Joyce would return to again and again in his later works.。