小学语文六年级下册期末试卷2.doc

二 、 看 拼 音 ， 写 词 语 (8分 )xióng yīng kā fēi qī liáng zhàng péngwú gū zhàn lán kāng kǎi yīng ér三 、 按 要 求 ， 写 成 语 (6分 )表 示 “笑 ”的 ：描 写 四 季 的 ：四 、 选 择 题 只 填 序 号 (10分 )1.下 面 带 点 字 的 注 音 不 正 确 的 一 个 是⑴ 悄 (qiǎo)然 无 声 ⑵ 瘦 削 (xiāo )⑶ 肖 (xiāo)邦 ⑷ 玉 屑 (xiè)银 末2. 下 面 词 语 中 ， 加 点 字 不 正 确 的 一 个 是⑴ 杜 鹃 花 开 ⑵ 无 比 眷 恋 ⑶ 美 丽 婵 娟 ⑷ 绢 献 衣 物3.加 点 字 解 释 不 正 确 的 一 项 是⑴ 温 故 而 知 新 (复 习 ) ⑵ 鲜 为 人 知 (少 )⑶ 有 朋 自 远 方 来 (自 己 ) ⑷ 快 走 踏 清 秋 (奔 驰 ， 跑 )4.针 对 《 三 打 白 骨 精 》 作 出 评 说 的 诗 句 是⑴ 僧 是 愚 氓 犹 可 训 ， 妖 为 鬼 蜮 必 成 灾 ⑵ 粉 骨 碎 身 全 不 怕 ， 要 留 清 白 在 人 间⑶ 生 当 作 人 杰 ， 死 亦 为 鬼 雄 ⑷ 良 药 苦 口 利 于 病 ， 忠 言 逆 耳 利 于 行5. 与 《 最 大 的 麦 穗 》 这 篇 课 文 的 启 示 不 相 符 的 一 项 是 _ ___⑴ 机 不 可 失 ， 时 不 再 来 ⑵ 抓 住 当 前 ， 不 要 这 山 望 着 那 山 高⑶ 机 会 多 的 是 ， 不 用 急 于 定 夺 ⑷ 志 存 高 远 ， 抢 抓 机 遇五 、 根 据 课 文 内 容 填 空 (14 分 )1. 然 而 ， 在 一 墙 之 隔 的 大 门 内 ， 夹 竹 桃 却 在 那 里 一 声 不 响 ， 一 朵 花了 ， 又 开 出 一 朵 ， 一 嘟 噜 花 黄 了 ， 又 长 出 一 嘟 噜 。

在 的 春 风 里 ， 在 的 暴雨 里 ， 在 深 秋 的 里 ， 看 不 出 有 什 么 特 别 的 时 候 ， 也 看 不 出 有 什 么 特 别 的 时 候 ，无 日 不 (4分 )2.《 如 梦 令 》 和 《 渔 歌 子 》 中 直 接 写 出 词 人 流 连 忘 返 的 句 子 分 别 是 ： “常 记溪 亭 日 暮 ， ”“青 箬 笠 ， 绿 蓑 衣 ， ” (2分 )3. 水 奔 流 不 息 ， 是 一 切 生 灵 的 乳 汁 ， 它 好 像 有 ;水 穿 山 岩 ， 石 壁 ， 从 无惧 色 ， 它 好 像 有 ……江 河 湖 海 与 我 们 的 关 系 极 为 密 切 ： 我 们 赞 美 长 江 ， 她 是 无 穷的 　 ， 我 们 依 恋 长 江 ， 她 有 　 　 ;在 人 们 的 眼 中 ， 烟 台 的 海 分 明 是 一 幅 画 ， 是 一道 广 阔 的 　 ， 是 一 座 壮 丽 的 　 ;21世 纪 ， 人 类 寄 　 　 于 海 洋 ， 就 要 科 学 而 合 理地 开 发 海 洋 、 　 海 洋 (5分 )4. 老 师 被 称 作 是 “天 使 ”， 因 为 他 品 德 无 比 高 尚 ;老 师 又 是 “ ” ， 因 为 他 总是 关 爱 、 呵 护 学 生 成 长 ;老 师 胸 怀 宽 广 、 知 识 渊 博 ， 所 以 他 还 有 “ ” 的 美 誉 。

其 实 ， 我 们 身 边 的 许 多 人 是 可 以 作 为 我 们 的 老 师 ， 值 得 我 们 虚 心 学 习 的 ， 正 如 孔 子所 说 的 ： “ ” (3分 )六 、 阅 读 短 文 ， 完 成 练 习 (30分 )短 文 1 《 半 截 蜡 烛 》 片 段 (10分 )时 间 一 分 一 秒 地 过 去 这 时 候 ， 大 儿 子 杰 克 慢 慢 地 站 起 来 ， “天 真 冷 我 到柴 房 去 搬 些 柴 来 生 个 火 吧 ”说 着 ， 伸 手 端 起 烛 台 朝 门 口 走 去 ， 屋 子 顿 时 暗 了 许 多 ① 中 尉 快 步 赶 上 前 ， 厉 声 喝 道 ： “你 不 用 蜡 烛 就 不 行 吗 ?”一 把 夺 回 烛 台 孩 子是 懂 事 的 ， 他 知 道 ， 厄 运 即 将 到 来 了 在 斗 争 的 最 后 时 刻 ， 他 从 容 地 搬 回 一 捆 木 柴 ，生 了 火 ， 默 默 地 坐 待 着 烛 焰 摇 曳 ， 发 出 微 弱 的 光 ， 此 时 此 刻 ， 它 仿 佛 成 了 屋 子 里最 可 怕 的 东 西 伯 诺 德 夫 人 的 心 提 到 了 嗓 子 眼 上 ， 她 似 乎 感 到 德 军 那 几 双 恶 狼 般 的眼 睛 正 盯 在 越 来 越 短 的 蜡 烛 上 。

突 然 ， ② 小 女 儿 杰 奎 琳 娇 声 地 对 德 国 人 说 道 ： “司 令 官 先 生 ， 天 晚 了 ， 楼 上黑 ， 我 可 以 拿 灯 上 楼 睡 觉 吗 ?”少 校 瞧 了 瞧 这 位 可 爱 的 小 姑 娘 ， 说 ： “当 然 可 以 我 家 也 有 一 个 你 这 么 大 的 小 女 儿 ”杰 奎 琳 镇 定 地 把 烛 台 端 起 来 ， 向 几 位 军 官 道 过晚 安 ， 上 楼 去 了 1. “他 知 道 ， 厄 运 即 将 到 来 了 ”一 句 中 ， “厄 运 ”既 指 ，又 是 指 (4分 )2.文 中 能 表 现 人 物 “镇 定 ”的 词 语 有 、 等 (2分 )3.文 中 画 线 的 句 子 表 达 了 不 同 的 感 ***彩 ， 从 中 你 体 会 到 什 么 ? (4分 )第 ① 句 ：第 ② 句 ：短 文 2 屋 檐 下 的 纸 盒 子 (20分 )① 王 奶 奶 家 的 屋 檐 下 挂 着 两 个 纸 盒 子 这 两 个 纸 盒 子 有 什 么 用 莫 非 是 吉 祥 物 吉 祥 物 应 该 有 喜 庆 色 彩 可 这 两 个 纸 盒 子 太 普 通 了 哪 里 像 吉 祥 物 啊 王 奶 奶 似 乎看 出 了 我 这 一 连 串 的 疑 惑 ， 笑 眯 眯 地 让 我 坐 下 ， 给 我 讲 起 了 纸 盒 子 的 故 事 ——② 去 年 春 天 ， 两 只 燕 子 看 中 了 我 家 的 屋 檐 ， 每 天 衔 来 干 草 和 泥 巴 ， 不 停 地 在 那里 筑 巢 。

巢 筑 好 了 ， 不 久 ， 几 只 小 燕 子 也 出 生 了 两 只 老 燕 子 轮 流 外 出 觅 食 ， 喂 养它 们 嗷 嗷 待 哺 的 小 宝 宝 可 是 ， 一 天 我 外 出 有 事 ， 回 来 发 现 燕 子 窝 掉 下 来 了 !两只 老 燕 子 绕 着 支 离 破 碎 的 窝 ， 上 下 翻 飞 ， 高 声 哀 鸣 看 到 这 情 景 ， 我 难 受 极 了 原来 ， 趁 我 不 在 家 ， 几 个 顽 皮 的 孩 子 用 竹 竿 把 燕 子 窝 捅 了 下 来 我 真 担 心 ， 燕 子 会 因为 这 次 伤 害 离 开 我 家 ③ 没 想 到 几 天 以 后 ， 燕 子 又 飞 回 来 了 也 许 是 对 这 里 情 有 独 钟 吧 ， 它 们 又 衔 来泥 土 ， 不 辞 劳 苦 地 重 建 家 园 我 欣 喜 异 常 ， 赶 紧 拿 来 一 个 纸 盒 子 ， 挂 在 屋 檐 下 面 ，将 燕 子 窝 护 在 中 间 有 邻 居 对 我 说 ： “燕 子 在 这 儿 安 家 ， 每 天 都 有 粪 便 落 下 ， 很脏 的 屋 檐 下 挂 着 两 个 纸 盒 子 也 不 美 观 ， 还 是 把 它 们 赶 走 吧 !”你 想 ， 如 果 每 天都 能 看 到 燕 子 飞 来 飞 去 的 身 影 ， 听 到 它 们 唧 唧 喳 喳 的 歌 声 ， 那 是 多 么 美 好 的 享 受 啊 ，我 怎 么 能 把 它 们 赶 走 呢 ?④ 去 年 ， 那 一 对 老 燕 子 在 用 纸 盒 子 护 着 的 窝 里 孵 出 了 几 只 小 燕 子 。

今 年 ， 它 们又 来 了 ， 还 带 来 了 另 一 对 同 伴 在 这 里 安 家 燕 子 是 有 灵 性 的 ， 你 对 它 好 ， 它 全 记 着呢 !我 别 提 多 高 兴 呢 ， 赶 紧 又 拿 来 一 个 纸 盒 子 ， 把 新 窝 护 起 来 这 样 ， 小 孩 子 就 不 会来 捣 乱 了 ， 粪 便 也 不 会 落 下 来 了 ， 还 能 给 燕 子 遮 风 挡 雨 ， 何 乐 而 不 为 呢 ?现 在 小燕 子 也 会 飞 了 ， 它 们 每 天 都 出 去 捉 害 虫 ， 为 我 唱 美 妙 动 听 的 歌 曲 ， 表 演 高 雅 迷 人 的舞 蹈 ， 它 们 就 住 在 我 的 屋 檐 下 ， 跟 我 做 伴 ， 这 是 多 么 美 好 的 事 情 啊 ……⑤ 王 奶 奶 正 说 得 动 情 ， 有 几 只 燕 子 飞 回 来 了 它 们 忽 左 忽 右 ， 忽 上 忽 下 ， 盘 旋翻 飞 ， 还 唱 着 悦 耳 的 歌 曲 ， 像 是 给 我 们 表 演 似 的 王 奶 奶 笑 得 双 眼 眯 成 了 缝 ， 额 上的 皱 纹 也 显 得 那 么 美 丽 。

我 抬 头 端 详 着 屋 檐 下 的 两 个 纸 盒 子 ， 忽 然 明 白 了 ：1. 给 第 ① 段 话 加 上 标 点 (3分 )2.联 系 上 下 文 理 解 词 语 的 意 思 (4分 )(1)燕 子 对 这 里 “情 有 独 钟 ”表 现 在 ：(2)“何 乐 而 不 为 ”在 文 中 的 意 思 是 ：3. 燕 子 有 哪 些 值 得 人 喜 爱 、 呵 护 的 地 方 ?请 抓 住 关 键 语 句 答 出 两 点 (4分 )⑴ ⑵4. 用 “ ”画 出 描 写 “那 是 多 么 美 好 的 享 受 啊 ”的 句 子 (2分 )5.填 空 (4分 )短 文 ② ③ ④ 三 段 写 了 王 奶 奶 讲 她 和 燕 子 的 故 事 ， 每 一 段 的 大 意 是 ：第 ② 段 ： 屋 檐 下 两 只 老 燕 子 的 窝 被 捅 了 下 来 ， 王 奶 奶 很 难 受 第 ③ 段 ：第 ④ 段 ：6.联 系 开 头 ， 在 结 尾 的 横 线 上 补 写 一 、 两 句 话 (3分 )我 抬 头 端 详 着 屋 檐 下 的 两 个 纸 盒 子 ， 忽 然 明 白 了 ：七 、 习 作 (30分 )　 　 两 题 任 选 一 题 。

题 目 1： 最 光 荣先 把 题 目 补 充 完 整 ， 再 围 绕 题 目 具 体 写 一 件 事 ， 表 达 出 自 己 的 真 实 感 受 不 少于 400字 ， 题 目 自 定 题 目 2：请 联 系 自 己 的 学 习 、 生 活 、 交 往 的 实 际 ， 以 “友 谊 ”为 题 ， 选 择 一 两 件 事 写下 来 参 考 答 案 】二 、 看 拼 音 ， 写 词 语 雄 鹰 咖 啡 凄 凉 帐 篷无 辜 湛 蓝 慷 慨 婴 儿【 每 词 1分 ， 共 8分 】三 、 按 要 求 ， 写 成 语 答 案 略 每 词 1分 ， 共 6分 】四 、 选 择 题 1.(2) 2.(4 ) 3.(3) 4.(1) 5.(3)【 每 题 2分 ， 共 10分 】五 、 根 据 课 文 内 容 填 空 (14 分 )1.悄 悄 地 和 煦 败 盛 夏 迎 风 吐 。