
山东省滕州市2019-2020学年高二上学期期中考试语文试题答案.pdf
4页书书书2 0 1 9 ~ 2 0 2 0 学年度第一学期第一学段模块考试高二语文试题答案第 I 卷( 阅读题, 共 7 0 分)一、 现代文阅读( 3 6 分)( 一) 论述类文本阅读( 本题共 3 小题, 9 分)1 . ( 3 分) D( “ 批判态度……能使任何人都无法违背客观性原则搞伪科学” 错误, 第四段说的是“ 任何人、 任何利益群体想违背客观性原则搞伪科学, 都要受到严厉批判” , 文中是说“ ……要受到严厉批判” , 并非“ 无法……搞伪科学” , 选项曲解文意 )2 . ( 3 分) C( “ 文章从理性信念、 实验方法、 批判态度、 试错模式四个方面……” 错误, 文章第三段开头说“ 但是理性信念并不能直接使人们轻易地认识自然规律, 真正能够促进人们获得可靠的自然知识的, 是近现代科学的实验方法和数学方法, 即实证方法” , 可见应为“ 实证方法” , 而非“ 实验方法” )3 . ( 3 分) A( B项“ 理性信念使人们认识自然规律” 错误, 第三段开头说的是“ 但是理性信念并不能直接使人们轻易地认识自然规律, 真正能够促进人们获得可靠的自然知识的, 是近现代科学的实验方法和数学方法, 即实证方法” , 文中说的是“ 并不能直接使人们轻易认识自然规律” ;C项, “ 现代物理学正是在对经典物理学……否定的基础上得到了充分的发展” 错误,文章第四段说的是“ 批判不是完全否定” , 可见并没有对经典物理学的否定;D项, “ 正是错误在推动科学的发展” 错误, 第五段说的是“ 波普尔强调: 科学是一门可错的学问, 科学发展的历史就是不断试错的过程, 科学发展遵循试错模式。
所谓试错模式,其基本路径是通过实验, 正视错误、 发现问题, 提出新的解决方案, 再通过新的实验, 不断向前推进” , 并不是“ 错误在推动科学的发展” , 而是“ 试错模式” )( 二) 实用类文本阅读 本题共 3 小题, 1 2 分)4 . ( 3 分) D ( 这是自主创新所带来的效果, 不是技术本身)5 . ( 3 分) C ( 这是大兴机场所采用的创新技术以及达到的效果, 原文说中国技术诠释着“ 未来机场” 的模样, 即大兴机场目前的状况是“ 未来机场” 的努力方向 )6 . ( 6 分) ( 1 ) 军事航空( 军用飞机) 、 民航、 基础设施建设( 3 分)( 2 ) 增强国防力量, 保障主权; 改善交通, 惠及民生, 推动经济发展; 推动自主创新事业的发展; 激发民族自豪感, 增强民族自信心 答出其中 3 条即可得 3 分)( 三) 文学类文本阅读( 本题共 3 小题, 1 5 分)7 . ( 3 分) D ( “ 不行么? ” 三个字饮泣含恨, 表现了复杂而不可言状的心理)8 . ( 6 分) 农民感情的变化: 希望— — —哀求— — —愤懑— — —失望刻画手法: 对比衬托手法, 对话描写、 动作描写、 神态描写页1第 页4共 案答题试文语二高9 . ( 6 分) 丰收成灾的原因:⑴洋米洋面的大量倾销;⑵投机商“ 同行公议” , 互相勾结, 恶意压价格;⑶遍布各地的“ 局子” , 使得农民没有选择;⑷向地主家交地租。
原因每点 1 分, 共 4 分)思想感情: 小说以 2 0世纪 3 0年代初期江南农村为背景, 通过旧毡帽朋友们“ 丰收成灾” 的遭遇, 描绘了旧中国农民共同的悲惨命运, 表现了作家对乡村、 对农民真挚的同情( 1分) , 让我们体会到作家对当时社会的愤恨之情( 1 分) 共 2 分)二、 古代诗文阅读( 3 4 分)( 一) 文言文阅读( 本题共 4 小题, 1 9 分)1 0 . ( 3 分) C1 1 . ( 3 分) C ( 历代帝王遇到“ 天降祥瑞” 或内讧外忧等大事、 要事, 一般都要更改年号而不仅仅是 “ 天降祥瑞” 的时候)1 2 . ( 3 分) A(嘉靖十九年考取举人, 以后考了八次贡士都没有中 )1 3 . ( 1 0 分) ( 1 ) 大官们大多不喜欢他, 就调他去作顺德( 今属广东) 通判, 专管养马事务调任通判名为提升, 实际上是很重的贬谪 2 ) 倘若顺应天地万物的法则, 把握六气的变化, 邀游于无穷的宇宙, 他还有什么要依赖呢?参考译文:( 一)归有光, 字熙甫, 昆山( 今属江苏) 人. 九岁就能写文章, 不到二十岁, “ 五经” 、 “ 三史” 等书全已通晓, 拜同乡魏校作老师. 嘉靖十九年, 归有光才考取进士, 授官长兴( 今浙江湖州) 知县. 他用古代的一套政教理论和做法来进行治理. 每次审理案件, 把妇女儿童领到案前, 他满口江苏口音, 断完案, 把罪犯遣归, 不写判决书. 上级的命令不切实际, 就束之高阁, 不去执行. 与上司有所争执, 就径自照自己的意思办. 大官们大多不喜欢他, 就调他去作顺德( 今属广东) 通判, 专管马政。
调任通判名为提升, 实际上是很重的贬谪隆庆四年( 1 5 7 0 ) , 大学士高拱、 赵贞吉平素与有光交好, 引荐他作南京太仆丞, 掌管内阁制敕房, 编撰《 世宗实录》 ,死在任上归有光作古文, 以经术为本, 喜欢太史公的《 史记》 , 参透其中的神理当时王世贞为文坛盟主, 有光尽力和他分庭抗礼, 把他看作狂妄而平庸的大人物世贞心里很不痛快, 但以后也对有光佩服得五体投地, 给他写赞语说: “ 千年才出了你这样的人才, 来继承韩愈、 欧阳修的古文传统我哪里是走的另一条路, 只是自伤长久以来没有什么成就啊! ” 他就是这样推崇归有光归有光在特种经学研究上有很深的造诣, 卓然成为经学大师后来的德清县胡友信和他齐名, 世人并称他们为“ 归、 胡” 页2第 页4共 案答题试文语二高( 二)先母周孺人, 生于弘治元年二月二十一日母亲名桂, 外曾祖叫周明, 外祖父叫周行, 是位太学生外祖母姓何世世代代住在吴家桥, 离县城东南三十里地从千墩浦往南, 对着桥头直到港湾以东一带, 住户聚集, 全是周姓人家外祖父和他的三位兄长, 家境都很殷实, 为人敦厚、 崇尚简约、 朴实, 与村人拉起家常来, 言辞和蔼, 待晚辈也无不亲善。
母亲去吴家桥时, 抽空就纺棉花, 回到城里, 总忙着缉麻线晚上, 微弱的灯光, 常常亮到深夜外祖父三天两头打发人来问暖问寒, 送些土特产母亲从不愁吃愁穿, 却仍然辛苦劳作, 好像朝不保夕似的冬天, 让婢女们把烧过的炉灰, 再和成炭团, 层层叠叠地放整齐, 晒在台阶下面屋里所有的东西都物尽其用, 全家也看不见一个闲人大孩子在身后牵着衣襟, 怀里还抱着吃奶的孩子, 即便如此, 母亲手中还是不停地做针线活家中打扫得窗明几净对奴婢也宽厚有恩, 他们哪怕挨了打, 也都不忍心说怪话过年时, 吴家桥送来的鱼蟹果品, 全家不分主仆, 人人有份所以只要听说吴家桥人来了, 大家个个兴高采烈 二) 古代诗歌阅读( 本题共 2 小题, 9 分)1 4 . ( 3 分) D ( 心事同漂泊, 生涯共苦辛具体写到两人心情与生活的辛酸凄苦, 并不是只想象对方, 主客移位 )1 5 . ( 6 分) ( 1 ) 写作重心不同本诗不着意写惜别之情, 而用感人的笔触, 反复咏叹遭遇之不幸, 抒发了悲切的身世之感、 仕途之坎坷, 使人感到这种别离是何等痛苦, 更突显出这对挚友的分手之难 3 分)( 2 ) 表现手法不同这首诗不同于一般五言律诗多借助景物的描绘或烘托气氛, 或抒发感情, 而是以叙事直抒胸臆。
3 分)( 三) 名篇名句默写( 本题共 1 小题, 6 分)1 6 . ( 6 分) ( 1 ) 前太守臣逵察臣孝廉, 后刺史臣荣举臣秀才 2 ) 东隅已逝, 桑榆非晚 3 ) 其称文小而其指极大, 举类迩而见义远第Ⅱ卷( 表达题, 共 8 0 分)三、 语言文字运用( 2 0 分)1 7 . ( 3 分) B ( 春风化雨: 比喻良好的熏陶和教育春华秋实比喻事物的因果关系; 后引申比喻文采与德行; 亦指时间的流逝, 岁月的变迁根据语境, 是说非物质“ 活” 在人们的衣食住行里, 让人们受到良好的熏陶和教育, 应选“ 春风化雨” 惟妙惟肖: 意思是形容描写或模仿得非常逼真, 生动形象栩栩如生: 形容画作、 雕塑中的艺术形象等生动逼真, 就像活的一样根据语境, 是说一幅古画, 经过数字编码可以转化成 动态短片, 使画作中的艺术形象生动逼真不是描写或模仿鲜有问津, 鲜, 是少的意思无人问津, 无人是没有人的意思根据后文与“ 濒临失传” 相对应, 所以应选表示相对的“ 鲜有问津” , 而不能用表达绝对意思的“ 无人问津” 页3第 页4共 案答题试文语二高深入人心: 是指思想、 理论、 学说、 主张等被大家所深刻理解并拥护。
沁人心脾: 形容诗歌和文章优美动人, 给人清新爽朗、 心旷神怡的感觉; 香味让人感到适宜根据语境, 非遗可以真正“ 飞入寻常百姓家” , 是谈非遗能否被人们理解、 接受并拥护的问题, 而不是谈感受综合以上分析, 所以选 B项 )1 8 . ( 3 分) C ( 根据语境“ 逐步向关注艺术审美、 文化传承等更深层次发展” , 应当先蔓延, 后升级, 再结合前后对应关系, 非遗“ 成为体验在地文化魅力的媒介” 作用为先, 成为各地积极念好的“ 文化生意经” 作用为后1 9 . ( 3 分) C ( 主要考虑语序不当和成分残缺两个方面)2 0 . ( 6 分) ( 1 ) 内容: 一个青年跪在一个巨大的旁, 惊恐地伸出双手想要留住从前上方的钟表上落下的数字, 但这些数字都被上显示的界面吸了进去 4 分)( 2 ) 寓意: 这幅漫画反映了有些人将许多时间都用于上网的现象, 呼吁大家不要沉溺于的各种功能而使时间白白流逝 2 分)2 1 . ( 5 分) 答案示例:各年级:学校团委将于 2 0 1 9 年 1 2 月 8 日晚 7 点在学术报告厅举办以“ 奋进新时代青年勇追梦” 为主题的“ 纪念一二九运动 8 4 周年” 演讲比赛, 届时请组织师生观看比赛。
复兴中学校团委2 0 1 9 年 1 1 月 3 0 日格式正确, 2 分; 通知内容完整, 没有遗漏, 表述准确, 3 分四、 作文( 6 0 分)参照 2 0 1 9 年高考阅卷评分标准补充以下要求:( 1 ) 评分原则 ①实事求是, 从考场实际情况出发; ②公平公正, 对每一位考生负责; ③评分五有: 有材 料, 有思想, 有文采, 有章法, 有脸面 2 ) 文体要符合要求, 基准分 4 4 分 3 ) 扣分细则: 无标题扣 2 分,错别字最多扣 3 分 整篇抄袭, 也要给题目 2分未写完的评分准则: 6 0 0 — — ——8 0 0字每少 5 0字扣 1分, 最多扣 4分; 4 0 0 — — ——6 0 0字 2 5分 左右, 2 0 0 — — ——4 0 0 字 1 5 分左右, 少于 2 0 0 字 1 0 分左右页4第 页4共 案答题试文语二高。
