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智能制造及汽车学院级专业人才培养方案工业机器人新能源汽车.docx

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    • 智能制造及汽车学院级专业人才培养方案工业机器人、新能源汽车2016 级工业机器人技术专业人材培育方案一、专业名称及代码专业名称:工业机器人技术专业代码: 560309二、培育目标本专业培育德、智、体全面发展,拥有工业机器人应用、保护等方面的基础知识和专业知识,具备从事工业机器人的操作与应用,工业机器人工作站安装与调试、运转管理、故障诊疗与保护、销售和技术服务,工业机器人系统集成等工作能力,拥有创新和实践精神、优秀的职业道德和健全体魄的高素质技术技术型人材三、招生对象及学制(一)招生对象:一般高中毕业生、中等职业学校毕业生二)学制:整日制三年四、就业面向岗位工业机器人的操作与应用,工业机器人工作站安装与调试、运转管理、故障诊疗与保护、销售和技术服务,工业机器人系统集成等五、课程描绘1. 核心课程(1)电气控制与可编程控制器( 100 学时,此中理论 60 学时(此中网络自主学习 10 学时),实践 40 学时)本课程是专业学习领域必修的一门新式混淆模式教课改革课程经过本课程的学习,使学生熟习电气控制系统的基本控制电路,拥有电气控制系统剖析和设计的基本能力;掌握可编程控制器原理及编程方法,具备必定的 PLC程序设计和 PLC应用能力。

      主要讲解:常用低压电气、基本控制环节、机床电气控制、桥式起重机电气控制、 PLC 的工作原理、硬件结构、编程元件与指令系统、梯形图的设计法、 PLC 应用、变频器主电路及其特点、变频器调速控制技术及控制方式、 变频器运转方式、 电动机和负载的特征与变频器选择、 变频器的典型应用2)液压与气动系统安装与调试( 50 学时,此中理论学时 25 学时,实践 25 学时)本课程是必修的专业学习领域课程,主要讲解液压与气压元件的结构及工作原理,液压与气动系统的基本知识、基本回路,液压、气压传动系统设计计算方法及设计实例,液压 CAD技术,液压伺服系统的工作原理;气源净化妆置,液压与气动系统的安装、调试、故障剖析及使用保护等此中实践教课主要利用液压实训工作台,进行液压原件的辨别,回路的考证等,要点教会学生利用所学基础知识剖析液压回路的能力经过学习,使学生掌握液压与气压传动的基础知识;掌握各样液压与气动元件工作原理、种类、图形符号、特点及应用方法;掌握常用液压与气动回路的功用、构成、工作原理及应用;掌握电气控制回路设计的基本内容;理解气动系统和液压系统的工作原理图,掌握气动与液压系统的基本剖析方法;掌握液压气动系统安装与调试的基本技术。

      3)工业机器人操作与编程( 60 学时,此中理论学时 30 学时,实践 30 学时)本课程主要内容包含:以工业机器人最典型的搬运、 CNC上下料、装置、弧焊和点焊工作站应用系统为出发点,经过项目式教课方法,介绍每一种工作站系统的工作原理、系统参数设定方法、机器 / 人示教方法以及机器人平时保护等内容,使学生具备一般工业机器人的操作、编程等能力经过学习,使学生认识工业机器人的整体构成、工作原理、性能指标;认识机器人机械系统的构成,关节传动原理及特点等;掌握机器人的基本功能及示教编程过程;掌握机器人关节坐标运动时的轨迹规划方法;掌握机器人系统的程序的编写与调试;能依据不一样的功能要求进行控制程序的编写;掌握常有机器人控制程序的编写和调试4)工业机器人离线编程( 50 学时,此中理论学时 30 学时,实践 20 学时)经过学习本课程,使学生会安装 ABB工业机器人虚构仿真软件 RobotStudio ;能建立基本仿真工业机器人工作站;掌握 RobotStudio 中的建模功能;掌握 Smart 组件的应用;掌握带导轨和变位机的机器人系统创立和应用实训项目包含:仿真软件 RobotStudio 安装与认知; RobotStudio 软件的基本功能训练;机器人夹具的创立;机械装置的创立;机器人运动路径生成;典型工作任务的编程调试;机器人工作站的综合设计与调试。

      5)自动化生产线安装与调试( 60 学时,此中理论学时 20 学时,实践 40 学时)经过本课程的学习,使学生掌握机械传动系统、气动、传感器、电机等元器件的采用方法;会进行自动化设施的安装、调试、保护;认识机械传动系统及其选择方法;熟习传感元件的选择方法;熟悉气动元件的选择方法;熟习电机的选择与控制方法;掌握中小规模 PLC系统编程和调试、拆装、维护与维修;认识触摸屏的使用方法;能进行自动化系统的联网;会进行简单自动化系统的设计6)工业机器人工作站系统集成( 80 学时,此中理论学时 30 学时,实践 50 学时)本课程内容包含:以工业机器人最典型的搬运、弧焊、点焊、自动生产线应用系统为出发点,通过项目式教课方法,介绍每一种工作站系统的构成、工业机器人的选型、外头系统的建立、机器人与外头系统的接口技术等典型应用等经过学习,使学生认识工作站的设施构成、分类及工业机器人的主要技术参数;能进行工作站外围设施器件选型与结构设计;工作站的传感检测系统设计; PLC 的选型和工作站控制系统的设计;装配、搬运工作站集成设计与应用;焊接、打磨工作站的集成设计与应用等7)工业机器人保护与养护( 2 周, 48 学时)本课程主要内容有工业机器人弧焊、 打磨工作站的保护; 六轴机器人、 两轴机器人、 两轴变位机、智能转运机器人的保护; 工业机器人装置、 检测工作站, 焊接、打磨工作站的保护; 弧焊打磨工作站,装置、检测工作站的设施平时保护及简单的故障诊疗。

      主要实训项目:工业机器人本体的平时保护;工业机器人控制柜的平时检查和保护;工作站外头设施的调试与保护;工作站外头设施电气简单故障诊疗与清除2.混淆教课课程设置鉴于学校信息化学习环境,进行线上学习与线下学习相联合、理论学习与实训学习相联合、自主学习与讲解学习相联合的混淆学习课程,每学期依据状况安排1-2门课程展开混淆教课课程六、毕业标准本专业学生在校时期除思想道德表现切合要求以外,同时其毕业学分标准达到以下条件:1.毕业最低学分要求为 126 学分 , 此中必修学分 110,限选学分 9、任选学分 72.建议获得与专业有关的职业证书七、职业证书要求1、职业证书名称序号职业证书名称教课计划已设置理论课程对应实训课程1维修电工操作证电工基础、电机控制技术电工技术实训2全国 CAD技术等级证书工程制图基础计算机画图实训3 可编程序控制系统 (PLC) 设计师 ( 中、高级 ) 电气控制与可编程控制器工业机器人基础、 工业机器人操4 机器人操作技师 工业机器人保护与养护作与编程、工业机器人离线编程2、职业证书要求专业职业证书的查核判定是对学生职业能力的认证, 依据国家职业技术判定有关文件要求展开鉴定工作。

      对校内有资格判定的职业技术工种,学生可参加校内的职业资格考试并获取相应证书,除此以外,学生也能够自行参加其余单位组织的职业技术的认证考试学生在校学习时期,可获取可编程序控制系统设计师(中、高级) 、全国 AutoCAD 技术等级证书中的一种专业职业资格证书,其余专业职业证书选考八、专业教课附表1、课程教课进度表(见附表 1)2、集中实践课程安排表(见附表 2)附表 1课程种类公共基础课程公共学习领域公共拓展课程课程教课进度表教课时数按学期分派的学时序课程名称课程查核学分总计理论实践课程归属部门备注号性质种类学时学时一二三四五六学时周数1思想道德涵养与法律基础必修形考348321648创新教育学院2高等数学必修期考46456864创新教育学院3计算机文化必修期考464244064电子信息工程学院4军事理论与技术训练必修形考3723244848888学生处含入学、国防教育5适用英语 (1)(2)必修期考711248644864创新教育学院6局势与政策必修形考116164444创新教育学院7体育 (1)(2)(3)(4)必修形考26485616161616创新教育学院8毛泽东思想和中国特点社会主必修形考464481664创新教育学院义理论系统概论9人文基础必修期考464521264创新教育学院10应用写作必修期考232201232创新教育学院1安全与健康教育必修形考232321616党委学生工作部党委学生工作部2、3、 4 学2职业规划与素质教育必修形考248321612121212期寒暑期各安排 1个月3社会实践必修形考2601260151530党委学生工作部4音乐鉴赏限选形考11612416创新教育学院5创大学生创业基础任选形考2323232教务处选修学分累新。

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