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茂名市重点中学2024届高三高考全真模拟卷(三)数学试题.doc

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  • 上传时间:2024-01-28
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    • 茂名市重点中学2024届高三高考全真模拟卷(三)数学试题注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.已知为定义在上的奇函数,若当时,(为实数),则关于的不等式的解集是( )A. B. C. D.2.如图所示的程序框图,当其运行结果为31时,则图中判断框①处应填入的是( )A. B. C. D.3.已知,,那么是的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4.函数图象的大致形状是( )A. B.C. D.5.已知为定义在上的偶函数,当时,,则( )A. B. C. D.6.若复数,其中为虚数单位,则下列结论正确的是( )A.的虚部为 B. C.的共轭复数为 D.为纯虚数7.若函数恰有3个零点,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.8.偶函数关于点对称,当时,,求( )A. B. C. D.9.已知的展开式中第项与第项的二项式系数相等,则奇数项的二项式系数和为( ).A. B. C. D.10.设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是A.α内有无数条直线与β平行B.α内有两条相交直线与β平行C.α,β平行于同一条直线D.α,β垂直于同一平面11.已知向量,,且与的夹角为,则( )A. B.1 C.或1 D.或912.已知变量x,y间存性相关关系,其数据如下表,回归直线方程为,则表中数据m的值为( )变量x0123变量y35.57A.0.9 B.0.85 C.0.75 D.0.5二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

      13.在平面直角坐标系中,圆.已知过原点且相互垂直的两条直线和,其中与圆相交于,两点,与圆相切于点.若,则直线的斜率为_____________.14.曲线f(x)=(x2 +x)lnx在点(1,f(1))处的切线方程为____.15.在中,角,,的对边分别为,,.若;且,则周长的范围为__________.16.某中学举行了一次消防知识竞赛,将参赛学生的成绩进行整理后分为5组,绘制如图所示的频率分布直方图,记图中从左到右依次为第一、第二、第三、第四、第五组,已知第二组的频数是80,则成绩在区间的学生人数是__________.三、解答题:共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17.(12分)已知,函数的最小值为1.(1)证明:.(2)若恒成立,求实数的最大值.18.(12分)选修4—5;不等式选讲.已知函数.(1)若的解集非空,求实数的取值范围;(2)若正数满足,为(1)中m可取到的最大值,求证:.19.(12分)已知曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)写出曲线的极坐标方程;(2)点是曲线上的一点,试判断点与曲线的位置关系.20.(12分)已知函数.(1)设,求函数的单调区间,并证明函数有唯一零点.(2)若函数在区间上不单调,证明:.21.(12分)在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,求的面积的值(或最大值).已知的内角,,所对的边分别为,,,三边,,与面积满足关系式:,且 ,求的面积的值(或最大值).22.(10分)已知椭圆,上顶点为,离心率为,直线交轴于点,交椭圆于,两点,直线,分别交轴于点,.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)求证:为定值.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

      在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1、A【解题分析】先根据奇函数求出m的值,然后结合单调性求解不等式.【题目详解】据题意,得,得,所以当时,.分析知,函数在上为增函数.又,所以.又,所以,所以,故选A.【题目点拨】本题主要考查函数的性质应用,侧重考查数学抽象和数学运算的核心素养.2、C【解题分析】根据程序框图的运行,循环算出当时,结束运行,总结分析即可得出答案.【题目详解】由题可知,程序框图的运行结果为31,当时,;当时,;当时,;当时,;当时,.此时输出.故选:C.【题目点拨】本题考查根据程序框图的循环结构,已知输出结果求条件框,属于基础题.3、B【解题分析】由,可得,解出即可判断出结论.【题目详解】解:因为,且.,解得.是的必要不充分条件.故选:.【题目点拨】本题考查了向量数量积运算性质、三角函数求值、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.4、B【解题分析】判断函数的奇偶性,可排除A、C,再判断函数在区间上函数值与的大小,即可得出答案.【题目详解】解:因为,所以,所以函数是奇函数,可排除A、C;又当,,可排除D;故选:B.【题目点拨】本题考查函数表达式判断函数图像,属于中档题.5、D【解题分析】判断,利用函数的奇偶性代入计算得到答案.【题目详解】∵,∴.故选:【题目点拨】本题考查了利用函数的奇偶性求值,意在考查学生对于函数性质的灵活运用.6、D【解题分析】将复数整理为的形式,分别判断四个选项即可得到结果.【题目详解】的虚部为,错误;,错误;,错误;,为纯虚数,正确本题正确选项:【题目点拨】本题考查复数的模长、实部与虚部、共轭复数、复数的分类的知识,属于基础题.7、B【解题分析】求导函数,求出函数的极值,利用函数恰有三个零点,即可求实数的取值范围.【题目详解】函数的导数为,令,则或,上单调递减,上单调递增,所以0或是函数y的极值点,函数的极值为:,函数恰有三个零点,则实数的取值范围是:.故选B.【题目点拨】该题考查的是有关结合函数零点个数,来确定参数的取值范围的问题,在解题的过程中,注意应用导数研究函数图象的走向,利用数形结合思想,转化为函数图象间交点个数的问题,难度不大.8、D【解题分析】推导出函数是以为周期的周期函数,由此可得出,代值计算即可.【题目详解】由于偶函数的图象关于点对称,则,,,则,所以,函数是以为周期的周期函数,由于当时,,则.故选:D.【题目点拨】本题考查利用函数的对称性和奇偶性求函数值,推导出函数的周期性是解答的关键,考查推理能力与计算能力,属于中等题.9、D【解题分析】因为的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,所以,解得,所以二项式中奇数项的二项式系数和为.考点:二项式系数,二项式系数和.10、B【解题分析】本题考查了空间两个平面的判定与性质及充要条件,渗透直观想象、逻辑推理素养,利用面面平行的判定定理与性质定理即可作出判断.【题目详解】由面面平行的判定定理知:内两条相交直线都与平行是的充分条件,由面面平行性质定理知,若,则内任意一条直线都与平行,所以内两条相交直线都与平行是的必要条件,故选B.【题目点拨】面面平行的判定问题要紧扣面面平行判定定理,最容易犯的错误为定理记不住,凭主观臆断,如:“若,则”此类的错误.11、C【解题分析】由题意利用两个向量的数量积的定义和公式,求的值.【题目详解】解:由题意可得,求得,或,故选:C.【题目点拨】本题主要考查两个向量的数量积的定义和公式,属于基础题.12、A【解题分析】计算,代入回归方程可得.【题目详解】由题意,,∴,解得.故选:A.【题目点拨】本题考查线性回归直线方程,解题关键是掌握性质:线性回归直线一定过中心点.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

      13、【解题分析】设:,:,利用点到直线的距离,列出式子,求出的值即可.【题目详解】解:由圆,可知圆心,半径为.设直线:,则:,圆心到直线的距离为,,.圆心到直线的距离为半径,即,并根据垂径定理的应用,可列式得到,解得.故答案为:.【题目点拨】本题主要考查点到直线的距离公式的运用,并结合圆的方程,垂径定理的基本知识,属于中档题.14、【解题分析】求函数的导数,利用导数的几何意义即可求出切线方程.【题目详解】解:∵,∴,则,又,即切点坐标为(1,0),则函数在点(1,f(1))处的切线方程为,即,故答案为:.【题目点拨】本题主要考查导数的几何意义,根据导数和切线斜率之间的关系是解决本题的关键.15、【解题分析】先求角,再用余弦定理找到边的关系,再用基本不等式求的范围即可.【题目详解】解:所以三角形周长故答案为:【题目点拨】考查正余弦定理、基本不等式的应用以及三条线段构成三角形的条件;基础题.16、30【解题分析】根据频率直方图中数据先计算样本容量,再计算成绩在80~100分的频率,继而得解.【题目详解】根据直方图知第二组的频率是,则样本容量是,又成绩在80~100分的频率是,则成绩在区间的学生人数是.故答案为:30【题目点拨】本题考查了频率分布直方图的应用,考查了学生综合分析,数据处理,数形运算的能力,属于基础题.三、解答题:共70分。

      解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17、(1)2;(2)【解题分析】分析:(1)将转化为分段函数,求函数的最小值(2)分离参数,利用基本不等式证明即可.详解:(Ⅰ)证明:,显然在上单调递减,在上单调递增,所以的最小值为,即.(Ⅱ)因为恒成立,所以恒成立,当且仅当时,取得最小值,所以,即实数的最大值为.点睛:本题主要考查含两个绝对值的函数的最值和不等式的应用,第二问恒成立问题分离参数,利用基本不等式求解很关键,属于中档题.18、 (1);(2)见解析.【解题分析】试题分析:(1)讨论三种情况去绝对值符号,可得所以,由此得,解得;(2)利用分析法,由(1)知,,所以,因为,要证,只需证,即证,只需证 即可得结果.试题解析:(1)去绝对值符号,可得所以,所以,解得,所以实数的取值范围为.(2)由(1)知,,所以.因为,所以要证,只需证,即证,即证.因为,所以只需证,因为,∴成立,所以解法二:x2+y2=2,x、y∈R+,x+y≥2xy 设:证明:x+y-2xy= =令, ∴ 原式= = = = 当时, 19、(1)(2)点在曲线外.【解题分析】(1)先消参化曲线的参数方程为普通方程,再化为极坐标方程;(2)由点是曲线上的一点,利用的范围判断的范围,即可判断位置关系.【题目详解】(1)由曲线的参数方程为可得曲线的普通方程为,则曲线的极坐标方程为,。

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