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四川省成都市青白江区祥福中学八年级物理上册 测密度实验专题(无答案)(新版)教科版.doc

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  • 上传时间:2023-11-26
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    • 测密度实验专题 【解析】要测物体的密度,首先要搞清楚与此相关的一些物理知识1、 实验原理:2、需要测量的物理量: 和3、主要的实验器材: 和4、要熟悉天平的调节和使用方法(1)调水平:把天平放在 上,用镊子将 拨至标尺左端的零刻线处2)调平衡:调节横梁右端的 (若指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向 调,反之,平衡螺母向 调),使指针指在分度盘中线处,此时横梁平衡3)称量:将被测量的物体放在 盘,估计被测物体的质量后,用 向 盘里加减适当的砝码,并适当移动标尺上 的位置,直到横梁恢复平衡4)读数:天平平衡时,左盘被测物体的质量等于右盘中所有 的质量加上对应的刻度值5)测量结束要用镊子将砝码夹回砝码盒,并整理器材,恢复到原来的状况例1、莹莹在实验室测量金属块A的密度莹莹先用调节好的天平测量金属块A的质量天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如右图甲所示,则金属块A的质量为   g然后,莹莹将金属块A放入盛有50ml水的量筒中,量筒中的水升高到如图乙所示的位置,则金属块A的体积为   cm3。

      由此可计算出金属块A的密度为   kg/m3例2、在“探究液体的密度”实验中:(1)使用天平时,应将天平放在水平台面上,游码移至称量标尺左端的      刻度线上;若指针偏向分度标尺的左边,应将平衡螺母向________调节直到横梁平衡(选填“左”或“右”);(2)用调好的天平测量液体的质量,一位同学的测量情况如下图所示,则烧杯和液体的总质量是          g;若烧杯的质量是20g,则液体的质量是          g3)甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体,并测量出液体的质量,老师将他们的测量结果列在黑板上,如下表所示经分析,发现四组同学的测量数据中,有一组同学的测量数据存在错误,你认为错误的是      组,你的判断方法是:                                    组  别甲乙丙丁液体的质量m / g8.016.219.831.8液体的体积V / cm310.020.030.040.0练习:1.小明同学在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中,选用天平、量简、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:A.把天平放在水平桌面上B把游码放在标尺的零刻度线处,凋节横梁上的螺母,使横梁平衡C.将小矿石用细线系好后浸没在量筒内的水中,此时液面示数为V2D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡E.在量筒中倒人适量的水,此时液面的示数为V1(1)为了更准确地测出矿石的密度,你认为以上操作的合理顺序是    。

      只填字母序号)图5(2)用调节好的天平称小矿石的质量,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如右图所示,则矿石的质量为    g3)若所测得矿石的体积是20cm3矿石的密度为    kg/m32.小刚家准备建一栋新房,爸爸买了一堆材料相同的石子,小刚选取一块石子在实验室测它的密度.他先将托盘天平放在水平桌面上,调节天平平衡.(1)小刚按图甲所示的方法测石子的质量,请指出操作中的两个错误:① ;② .(2)纠正错误后继续实验,当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则此石子的质量为 g.在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图丙所示,则石子的体积是 cm3,此石子的密度是 kg/m3.3、【广东省汕头市龙湖区2015年中考模拟考试】(6分)小聪同学为了测量某液体的密度,进行以下实验:(1)将待测液体倒入烧杯中,用已调好的天平测量烧杯和液体的总质量(如图17甲所示)由图可知天平标尺的分度值是 g,烧杯和液体的总质量是 g;(2)将烧杯中的液体倒一部分到量筒中(图乙),量筒中液体的体积是 cm3;(3)用已调好的天平测量剩余液体和烧杯的总质量(如图17丙所示),由此可知液体的密度是_________kg/m3;(4)小方设计另一种测量某液体密度的实验方案:用天平测出空烧杯的质量ml,向烧杯内倒入适量某液体,再测出烧杯和液体的总质量m2;然后把烧杯内的液体全部倒入量筒内,测出量筒内液体的体积为V,由小方的实验方案可以得到液体密度的表达式为__________,按该实验方案测出液体的密度值 (选填“偏大”或“偏小”)。

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