安徽省芜湖市城南实验中学2025届高三六校第一次联考历史试卷含解析.doc

安徽省芜湖市城南实验中学2025届高三六校第一次联考历史试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1．孙中山指出：“庚子、辛丑以后，中国人的脾气，被帝国主义者认识清楚了些知道一味的强硬手段，还不济事；必须用些柔和方法，才能将爱和平讲礼貌的中国人压伏得住材料表明A．“庚子赔款”加重了中国人民的负担 B．孙中山主张“以和为贵”的外交理念C．《辛丑条约》禁止中国人民反帝斗争 D．义和团运动显示了中国人民伟大力量2．某同学以《1899年的上海》为主题，创设了下列场景，其中可能被老师否决的是A．很多市民到商务印书馆购买新书 B．报童们在租界内兜售《申报》C．新式学堂师生讨论近代数理知识 D．知县在县衙公堂阅读《民报》3．帝王谥号主要依据其生前行为而定下列各项中属于谥号的是A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．清康熙帝4．1930年代的中国，各色各样的国货运动进展得如火如茶，1934—1937年四个国货年更是被冠以“妇女国货年”“学生国货年”“市民国货年”“公务员国货年”等不同主题。

这反映了当时中国A．迫切发展民族工商业的愿望 B．民众爱国觉悟得到较大提高C．大力开展国民经济建设运动 D．民族企业遭受经济危机冲击5．汉代流行的“深衣"将人的身体掩盖得严严实实（左图）东晋南朝，江南上层社会流行男装宽袍大袖，女装长裙曳地、大袖翩翩、饰带层叠（右图）促成这种服饰式样变化的主要因素是A．农耕经济的发展 B．审美水平的提升C．政局的相对安定 D．社会思想的变动6．1906年，詹天佑在给他的美国老师诺索夫人的信中写到：“中国已经醒过来了中国人要用自己的工程师和自己的钱来建造铁路中外人士都在注视我所主持的京张铁路工程如果京张铁路工程失败的话，不但是我的不幸，也是中国工程师的不幸，同时带给中国很大的损失这说明A．清政府尚未认识到铁路对国家的重要性 B．当时的中国已经具备修建铁路的经济条件C．帝国主义国家彻底放弃对中国路权的争夺 D．詹天佑将工程成败与中国荣辱系于一身7．佛兰德伯爵在布鲁日城发现了一个逃亡农奴，要把他抓回去，却被市民赶出了城该故事可能在公元：A．5世纪末 B．8世纪中叶 C．11世纪前 D．12世纪后8．甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动，但两者的规模与影响差别甚大，其主要原因在于A．民族觉醒程度与群众基础不同B．外交失利导致的损害程度不同C．大众传媒发展水平与方式不同D．列强攫取中国利权的手段不同9．普希金赋诗赞美彼得一世说：“用一只专制的手，他勇敢地播下启蒙的种子。

其中的“种子”是指A．推动改革的手段十分专横B．保留了农奴制度C．推动了俄国的近代化进程D．大大加强中央集权10．王家范在《中国历史通论》中指出“西周以同姓兄弟或亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去，……很像“掺沙子”这种“插队”的做法带来的客观效果是A．削弱了周天子的权威 B．加强了对地方的管理C．促进了不同族群的融合 D．激化了不同邦国的矛盾11． “眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生长于先生这是中国对联艺术中非常典型的双关联对“朱子高于孔子”喻意的最佳解释是A．朱熹建立了系统的心学理论 B．朱熹继承和发展了儒家学说C．朱熹对儒家学说的贡献比孔子大 D．朱熹的学说更科学12．18世纪中，因为党派政治的影响，英国内阁大臣更加听命于下院所以，在国王任命大臣时，受议会支持的大臣往往会提出一些前提条件1746年和1757年，乔治二世就不得不接受自己并不喜欢的大臣这说明当时A．英国国王失去行政大权 B．议会有权任命内阁大臣C．内阁依旧为国王所控制 D．大臣已是议会的代言人二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）教育与社会变迁教育是灿烂辉煌的中国文化的一个重要组成部分，对社会发展起着重要的推动作用。

不同时期，教育呈现出不同特点，折射出社会变迁阅读材料，回答问题材料一 熹平四年，东汉灵帝令蔡邕（官拜郎中）等以隶书书写《易》《书》《诗》《仪礼》《春秋》《公羊传》和《论语》，刻于碑石上，作为官方教材，立于太学，史称“熹平石经”1）根据材料一，概括汉代教育的特点结合所学知识，分析汉代教育的发展对当时社会的作用材料二 同文馆于同治元年（1862年）成立……最初只有英文、法文……馆是成立了，但招不到学生，因为风气未开，无人肯入，大家以为学了洋文，便是降了外国——摘编自齐如山《齐如山回忆录》（2）同文馆是在什么运动中产生的？当时处境如何？出现这种处境的社会背景是什么？（3）历史研究是依托史料来进行的.对于材料二的史料性质，有人认为属于笫一手史料；也有人认为不应该把它划分为第一手史料据所学知识谈谈你的看法材料三 中法战争后，康有为为了宣传其维新变法思想和培养变法人才，于1891年租借“邱氏书院”作为讲学堂，创办了万木草堂草堂的命名，含有培植万木、为国家培养栋梁之才的意思万未草堂主要讲授中国数千年来学术源流、历史政治沿革得失，旁及西方国家历史、政治，也注重体育和音乐在弟子们的帮助下，康有为编著《新学伪经考》和《孔子改制考》。

4）结合材料三和所学知识，说明万木草堂在培养人才方面的特色以及作用14．（20分） “结局”和“起点”有学者说，“盖秦政称皇帝之年，实前此二千数百年之结局，亦为后此二千数百年之起点，不可谓非历史一大关键惟秦虽有经营统一之功，而未能尽行其规划一统之策问题：（1）你如何理解材料所述的“结局”和“起点”？（2）结合史实加以说明“秦未能尽行”的原因参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1、D【解析】1900年八国联军侵华战争过程中，义和团显示中国人民抗争精神，粉碎列强瓜分中国梦想，D项正确；孙中山的言论强调的是列强在侵华过程中因受到中国人民抵抗而转变了对华殖民策略，“庚子赔款”加重中国百姓负担与孙中山强调的内容不一致，排除A；孙中山显然认为面对侵略，中国人的抵抗是有重大意义的，排除B；《辛丑条约》禁止中国人民反帝与题干中孙中山强调的方向不一致，排除C2、D【解析】试题分析：A项中的商务印书馆成立于1897年；B项中的《申报》成立于1972年；C项中的近代数理知识在洋务运动时期开办的新式学堂里就有了因此ABC都是正确的D项《民报》是在1905年创立的。

因此D项错误考点：近代传媒的发展等点评：近代中国随着列强的侵略的不断地加深和工业革命的进展，一些近代新事物传入中国近代的印刷业、近代的传媒和近代的科学知识逐渐的在中国的发展发展虽然缓慢，但是毕竟推动了中国的进步另外需要知道的是，近代的这些东西在半殖民地半封建社会的中国无法发挥其应该起到的作用3、B【解析】本题考查了课本的基础知识4、A【解析】材料显示，1930年代，社会特意设置不同主题的“国货年”以增强人们使用国货的意识，意在推动国货的发展，反映了处于内忧外患中的中国迫切需要发展工商业，A项正确；材料体现的是民众爱国意识的高涨，并不能体现民众爱国觉悟提高程度，爱国意识不等于爱国觉悟，排除B；国货年涉及的是消费领域，而经济建设围绕的是生产领域，排除C；经济危机的冲击多表现为失业、商品滞销等，D与题无关，排除5、D【解析】汉代注重遮掩身体的“深衣"被魏晋时期流行的宽袍、大袖、长裙、博带所取代的主要原因是，社会思想变动导致的审美观变迁，D项正确；魏晋时期上层服饰变化与农耕经济发展无关，A项错误；社会上层流行服饰的变化，不能说明魏晋的审美水平较汉代水平有所提高，B项错误；魏晋时期社会分裂动荡，C项错误。

6、D【解析】根据题干“京张铁路工程失败的话，不但是我的不幸，也是中国工程师的不幸”可知，詹天佑将修建京张铁路工程的成败视为个人与国家的荣辱共存，故D项正确；题干未反映清政府对京张铁路工程修建的态度，排除A项；题干并未强调京张铁路工程修建的条件问题，排除B项；帝国主义通过抢夺路权意图控制中国经济命脉，故并不放弃对中国路权的争夺，排除C项7、D【解析】结合所学知识可知，12世纪，随着城市生活再度旺盛，在弗兰德伯爵们的保护下，羊毛纺织业和布料贸易在此快速而安全地为布鲁日累积了财富布鲁日于1128年7月27日得到了设立城市的许可证，也建了新的城墙及运河，由题干“佛兰德伯爵在布鲁日城”发生的故事，所以该故事发生在12世纪，D选项符合题意；公元5世纪末、8世纪中叶和11世纪前布鲁日尚未取得设立城市的许可证，因此ABC选项排除8、A【解析】本题考查五四运动和学生调动和运用所学知识的能力【详解】公车上书时西方民主思想影响有限，而参与者也仅仅局限于上京应考的知识分子，而五四运动是在民族危机进一步加深和新文化运动的思想冲击之下各阶层广泛参与的爱国运动，由此看出导致二者差别的主要因素是民族觉醒与群众基础的不同，故A正确；B D都不是主要原因，而且说法也不科学，不管列强的手段如何不同，都是损害中国利益，每一个中国人都应奋起反抗，故排除BD；大众传媒对民众有影响是外因，关键是内因民众自身的觉醒，故C错误。

点睛】五四运动的意义：（1）五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动，爱国主义精神贯穿运动的始终，是五四精神的主旋律（2）五四运动是一场广泛传播民主和科学的新文化运动，体现了民主和科学精神3）五四运动是一场伟大的思想解放运动，它体现了追求真理、勇于解放的精神4）五四运动标志着新民主主义革命的曙光喷薄欲出9、C【解析】试题分析：彼得一世系统引进国外新式武器和战略技术，还建立了一支强大的海军在经济方面，彼得大力鼓励工商业的发展，允许企业主买进整村的农奴到工厂做工，批准外国人在俄国开办工厂在政治上，改革的目的是建立完整的中央集权统治，加强工作效率在社会问题上，彼得也主张实行西方化这些政策带来了长期的影响：俄国这个由贵族阶级统治的国家最终在很多方面都实行了西方的风俗和文化在俄国创办非宗教学校，鼓励发展科学他还引进了儒略历，并使俄文字母现代化这一切整体上促进了俄国的近代化故选C项考点：历史上重大改革•俄国农奴制改革【详解】10、C【解析】据材料“西周以同姓兄弟或亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背最，在原有众多邦国的地域内人为“插队“、”进去，……很像“掺沙子”等信息可知，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去西周的同姓兄弟或亲信所封的诸侯国，其结果是巩固了周王室的统治，拓展了周王城的疆域，客观上促进了不同族群的融合，C正确；据材料可知，是在“在原有众多邦国的地域内人为‘插队’进去”，不能体现“削弱了周天子的权威”，A错误；据所学可知，分封制下的诸侯国内的诸侯都有相对大的独立性，故“加强了对地方的管理”表述不准确，B错误；材料体现的是在原有众多邦国的地域内人为‘插队’进去”西周的同姓兄弟或亲信所封的诸侯国，材料没有涉及“激化了不同邦国的矛盾”，D错误。

11、B【解析】朱熹的思想属于理学，不是心学，排除A项；朱熹对儒家学说的贡献比孔子大的说法没有相关依据，排除C项；朱熹的学说未必就更加科学，排除D项朱熹吸收了佛道思想创立了理。