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最新部编版小学语文一年级下册《打电话》优质教学课件.pptx

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文档编号：346793287

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一年级下册第五单元口语交际课打教学目标1.了解打的步骤，初步学会独立打和接2.接、打时，要把表达的意思说清楚，能听清楚主要内容，并使用礼貌用语图片导入图片导入中间页小标题为黑体36号字加粗，正文为楷体32号字，行间距1.5倍，若文字过多可适当调小字号和行间距座机智能打打打手势：打手势：大拇指朝上表示听筒，大拇指朝上表示听筒，放在耳朵旁边放在耳朵旁边小拇指朝下表示话筒，小拇指朝下表示话筒，放在嘴巴旁边放在嘴巴旁边演一演演一演喂，你好请问你找谁？阿姨，您好我是张阳的同学李中请问张阳在家吗？他在家你稍等一下，我叫他李中张阳妈妈打注意：1.1.号码要正确号码要正确2.2.先说自己是谁，再讲有什么事情先说自己是谁，再讲有什么事情3.3.告诉对方你找谁告诉对方你找谁4.4.没有听清楚，请对方重复，并使用礼没有听清楚，请对方重复，并使用礼貌用语小儿歌小儿歌拿起要问好，拿起要问好，先来说出我是谁先来说出我是谁什么事情说清楚，什么事情说清楚，礼貌用语不能少礼貌用语不能少实践运用实践运用u打约同学踢足球有礼貌有礼貌说清楚自己是谁说清楚自己是谁打向老师请假有礼貌有礼貌说清楚自己是谁说清楚自己是谁说清楚事情说清楚事情实践运用实践运用有一个叔叔打找爸爸，但是爸爸不在家。

实践运用实践运用 1.给被人打，要先说清自己是谁总结总结 2.没听清时，可以请对方重复布置作业将今天学到的打的知识跟爸爸妈妈分享，并试着给远方的亲友打一个学而不止课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？归纳总结1本节课你学习了什么？2本节课你有哪些收获？3通过今天的学习，你想进一步探究的问题是什么？再见再见Come onGo onMath&school。

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