记者职业口语实训计划09、10播音.doc

《记者职业口语》实训计划【实训目的】一、通过实训，使学生进一步了解和巩固所学知识，以及有关的口语表达技能二、掌握叙述、讲述、复述、描述事件；掌握对新闻事件进行现场报道，以及对新闻事件进行现场采访等能力三、把握多种表达技巧，富于表现力的语言功力和机敏灵活的思维能力，以及运用体态语；四、分析并总结自己的主持效果，找到不足之处，以便在以后的学习和工作中更好的发挥作用实训内容】记者职业口语在提供的选题中任选一主题，做一档主持人节目通过实训，掌握口语表达的独特特点，熟练运用复述、描述、评述、解说等口语表达基本技巧；通过思维能力的考查切实提高口语表达能力；掌握人际交谈的条理性、得体性、形象性；适当运用体态语；具备现场报道的能力实训要求】一、明确本次实训的目的和任务，对实训的具体内容认真准备并将提纲列出之后再行拍摄二、把握好镜头感，每次出境都能够调整出最佳的状态，保质保量完成实训任务三、综合运用多种口语表达方式，如复述、描述等加入适当的体态语四、实训结束时，整理并写出有个人分析见解的实训报告教学建议】一、在实践教学中要积极改进教学方法，做到以学生为主，因材施教，充分调动学生学习的积极性和主动性二、为了保证实训顺利有效进行，指导教师应该提前一周布置实训材料，给学生充分的时间进行案头准备。

三、检查学生的“实训报告” ，及时为学生做总结，让其了解自己的口语水平实训指导教师安排】 09 播音 1 班实训指导教师：刘舒慧09 播音 2 班实训指导教师：任昱玮10 播音 1 班实训指导教师：黄宏义10 播音 2 班实训指导教师：黄宏义10 播音 3 班实训指导教师：黄宏义10 播音 4 班实训指导教师：王小蕴【实训安排】一、 实训作业：在提供的选题中任选一主题，做一档主持人节目1、 童年（或六一儿童节）2、 一家特色小店3、 景区介绍4、 我的大学生活5、 一道菜（小吃）6、 让人感到不公平的事7、 三聚氰胺8、 我的妈妈（爸爸等其他人）9、 随地吐痰10、 新近发生的新闻事件要求：1、 节目形式不限，时长不少于 5 分钟，出镜时长不少于 3 分钟2、 严格按照周一制定的节目设计提纲（a4 纸张）完成制作，并将节目设计提纲与实训报告一起上交3、 节目中必须有采访、评论两部分4、 节目完成后，以小课组为单位，刻一张光盘完成不少于350 字实训报告5、 以上各项完成后，于周五交给指导教师，需上交的有：小组节目光盘及电子版，实训报告，节目设计提纲二、 时间：5 月 23 日——5 月 27 日实训班级：09 播音 1 班、09 播音 2 班、10 播音 4 班周一 周二 周三 周四 周五09 播音 1 班刘舒慧提出总体要求并告知选题B10909 播音 1 班刘舒慧主持人节目外景09 播音 1 班刘舒慧主持人节目外景09 播音 1 班刘舒慧组织全体学生观摩讨论作业多媒体教室09 播音 1 班刘舒慧总结评讲，学生完成实习报告多媒体教室09 播音 2 班任昱玮提出总体要求并告知选题A21109 播音 2 班任昱玮主持人节目外景09 播音 2 班任昱玮主持人节目外景09 播音 2 班任昱玮组织全体学生观摩讨论作业多媒体教室09 播音 2 班任昱玮总结评讲，学生完成实习报告多媒体教室上午10 播音 4 班王小蕴提出总体要求并告知选题B20310 播音 4 班王小蕴主持人节目外景10 播音 4 班王小蕴主持人节目外景10 播音 4 班王小蕴组织全体学生观摩讨论作业多媒体教室10 播音 4 班王小蕴总结评讲，学生完成实习报告多媒体教室09 播音 1 班刘舒慧审核学生节目设计提纲教室09 播音 1 班刘舒慧主持人节目外景09 播音 1 班刘舒慧主持人节目外景09 播音 1 班刘舒慧组织全体学生观摩讨论作业多媒体教室09 播音 1 班刘舒慧总结评讲，学生完成实习报告多媒体教室09 播音 2 班任昱玮审核学生节目设计提纲教室09 播音 2 班任昱玮主持人节目外景09 播音 2 班任昱玮主持人节目外景09 播音 2 班任昱玮组织全体学生观摩讨论作业多媒体教室09 播音 2 班任昱玮总结评讲，学生完成实习报告多媒体教室下午10 播音 4 班王小蕴审核学生节目设计提纲教室10 播音 4 班王小蕴主持人节目外景10 播音 4 班王小蕴主持人节目外景10 播音 4 班王小蕴组织全体学生观摩讨论作业多媒体教室10 播音 4 班王小蕴总结评讲，学生完成实习报告多媒体教室三、 时间：5 月 30 日——6 月 3 日实训班级：10 播音 1 班、10 播音 2 班、10 播音 3 班周一 周二 周三 周四 周五10 播音 1 班黄宏义提出总体要求并告知选题一阶（暂定）10 播音 1 班黄宏义主持人节目外景10 播音 1 班黄宏义主持人节目外景10 播音 1 班黄宏义组织全体学生观摩讨论作业多媒体教室10 播音 1 班黄宏义总结评讲，学生完成实习报告多媒体教室10 播音 2 班黄宏义提出总体要求并告知选题一阶（暂定）10 播音 2 班黄宏义主持人节目外景10 播音 2 班黄宏义主持人节目外景10 播音 2 班黄宏义组织全体学生观摩讨论作业多媒体教室10 播音 2 班黄宏义总结评讲，学生完成实习报告多媒体教室上午10 播音 3 班黄宏义提出总体要求并告知选题一阶（暂定）10 播音 3 班黄宏义主持人节目外景10 播音 3 班黄宏义主持人节目外景10 播音 3 班黄宏义组织全体学生观摩讨论作业多媒体教室10 播音 3 班黄宏义总结评讲，学生完成实习报告多媒体教室10 播音 1 班黄宏义审核学生节目设计提纲一阶（暂定）10 播音 1 班黄宏义主持人节目外景10 播音 1 班黄宏义主持人节目外景10 播音 1 班黄宏义组织全体学生观摩讨论作业多媒体教室10 播音 1 班黄宏义总结评讲，学生完成实习报告多媒体教室下午10 播音 2 班黄宏义审核学生节目设计提纲一阶（暂定）10 播音 2 班黄宏义主持人节目外景10 播音 2 班黄宏义主持人节目外景10 播音 2 班黄宏义组织全体学生观摩讨论作业多媒体教室10 播音 2 班黄宏义总结评讲，学生完成实习报告多媒体教室10 播音 3 班黄宏义审核学生节目设计提纲一阶（暂定）10 播音 3 班黄宏义主持人节目外景10 播音 3 班黄宏义主持人节目外景10 播音 3 班黄宏义组织全体学生观摩讨论作业多媒体教室10 播音 3 班黄宏义总结评讲，学生完成实习报告多媒体教室。