2024学年四川省泸州市高中学阶段学校化学九年级第一学期期中考试试题含解析.doc

2024学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图所示，一物体悬挂在饱和氯化钠溶液中，在恒温条件下向烧杯内溶液中加入氯化钠晶体（悬挂物不反应），则弹簧秤读数（）A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定2．下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是ABCD测定空气中氧气的含量电解水向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液向一定量水中不断加入氯化钠A．A B．B C．C D．D3．不同种元素最本质的区别是A．核电荷数不同 B．中子数不同C．相对原子质量不同 D．中子数与核外电子数不同4．下列物质的用途主要与其化学性质有关的是(    )A．氧气用于潜水、医疗急救 B．金刚石用于切割玻璃C．石墨用作电池的电极 D．活性炭用作冰箱除味剂5．某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。

下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是A．一定在碳酸钠 B．可能有氢氧化钠C．一定有碳酸钙 D．可能有氢氧化钙6．下列对比实验设计不能实现相应实验目的是（ ）选项ABCD实验目的探究温度对分子运动速率的影响探究水对铁钉锈蚀的影响探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究Mg、Fe金属的活动性强弱实验设计A．A B．B C．C D．D7．下图为尿素[CO(NH2)2]中各元素质量分数的示意图，其中表示碳元素质量分数的是A．① B．② C．③ D．④8．下列属于纯净物的是A．液态氧 B．加碘盐 C．酸牛奶 D．空气9．同顶一片蓝，共护绿水青山，全民守护“芜湖蓝”，为达到这一目的，下列做法不符合这一主题的是（ ）A．清除保兴垾淤泥及两边的垃圾，禁止直接将生活废水和工业废水的排放B．生活废水富含多种营养成分，直接排入镜湖促进镜湖的渔业发展C．植树造林，增大绿化面积 ，多打造几所像雕塑公园那样的城市公园D．多多建立充电桩，大力推广本市的奇瑞新能源汽车10．下列符号表示1个氢离子的是A．H B．H+ C．H2 D．2H11．大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。

大蒜素的化学式为C6H10S3，下列说法不正确的是（　　）A．大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成B．大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成C．大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6∶10∶3D．大蒜素属于化合物12．在 H2、H2O、Ca( OH)2、H2SO4 四种物质的分子中，都含有（　　）A．两个氢原子 B．两个氢元素 C．氢元素 D．1 个氢分子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是教材中炼铁原理的装置图，根据图示回答问题： （1）实验开始时，先通一会儿一氧化碳再加热的目的是___________？ （2）写出实验中能体现 CO具有还原性的化学方程式___________ （3）硬质玻璃管中观察到的现象为_______________14．图1所示是实验室制取氧气的常见装置，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：a_____；b_____2）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，其反应的符号表达式为_____；欲收集比较纯净的氧气可选用的收集装置为_____（填字母）；使用该装置收集气体时，要等_____时，才能把导管口伸入集气瓶，否则会导致收集的气体不纯。

3）实验室制取二氧化碳气体的药品是_____和_____，反应的符号表达式为_____；可选用的发生装置为_____（填字母），（4）把盛有甲、乙两种气体的试管分别同时倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图2所示的现象，则甲、乙两种气体中可能是氧气的是_____15．如图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：（1）写出带标号仪器的名称：①_______________2）加热的条件下，实验室制取并收集较纯净氧气选择的装置组合是_______（填序号下同），文字或符号表达式为_____________________3）若选用过氧化氢与二氧化锰制取氧气，为了控制反应速率，应该将B装置的长颈漏斗换作________4）阅读材料回答问题材料：①氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，易溶于水，其水溶液使酚酞变红②加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气③湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色回答以下问题：①制取氨气的装置_________（从上面的装置中选择）②若测定氨气的体积可以选用F装置，植物油的作用是_____________________5）若将集满氨气的集气瓶倒置于滴有酚酞的水槽中（如图），则可以观察到的现象有_____________（填字母编号）。

A有大量气泡产生 B酚酞试液变红C水槽内液面上升 D集气瓶内液面上升16．根据下列装置，回答问题：Ⅰ装置的使用（1）写出图中标号仪器的名称 ______________ _______________．（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用____________（选填装置序号）（3）因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置______（选填装置序号）收集，如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置收集氧气时应注意_____________________．Ⅱ气体的制取（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰的作用是__________，发生反应的符号表达式为_________________________________________________．Ⅲ方法迁移在实验室中同样可以利用化学方法制得二氧化碳，某研究小组探究实验室制取二氧化碳的药品选择，通过查阅资料同学们选取了四组药品，进行对比实验，实验记录如下：组别药品实验现象 5g块状石灰石和10%稀盐酸20mL 产生气泡速率适中且持续进行 5g块状石灰石和10%稀盐酸20mL 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 5g碳酸钙粉末和10%稀盐酸20mL 剧烈反应，产生气泡速率很快 5g碳酸钙粉末和10%稀盐酸20mL 剧烈反应，产生气泡速率很快 (信息资料：石灰石的主要成分是碳酸钙；稀盐酸的溶质是氯化氢，稀硫酸的溶质是H2SO4)根据实验记录，从制取和收集的角度分析，你会选择组别是第_____选填组别序号组的药品，你选择这组药品的原因是_______________________________________．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．取2克含有杂质氯化钠的硫酸钠固体溶于98克水中，固体全部溶解，向溶液中滴加氯化钡溶液到沉淀不再生成为止，共滴加氯化钡溶液50克，将反应后的物质过滤得到147.67克的滤液。

计算：（1）求原混合物中硫酸钠的质量分数；（2）求滤液中溶质的质量分数（计算结果保留一位小数）18．如图是已破损的XX牌维生素C(片剂)说明书部分信息已知维生素C(简写Vc)由碳、氢、氧三种元素组成请回答：（1）Vc的化学式为____________；（2）Vc中C、H、O三种元素的质量比为___________；（3）求Vc中碳元素的质量分数_____计算结果保留1位小数)（4）按说明书服用这种维生素C片，每天能够补充的Vc的质量为_____四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某化学反应方程式为，请回答（1）已知一定质量的B与恰好完全反应，生成和，则参加反应的B的质量是_____g（2）已知B与C的相对分子质量比为，恰好完全反应，可生成，请计算，该反应中参加反应的A与B的质量比为____________参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】在恒温条件下，向饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠晶体，饱和溶液不能继续溶解氯化钠，溶液组成不变，溶液密度不变，浸没在溶液中的物体所受浮力不变，则弹簧称示数不变点睛】根据在恒温条件下向烧杯内饱和的氯化钠溶液中加入物质，对溶液中溶质质量变化情况，推断对溶液密度的影响，运用粗浮力公式，分析浸没物质所受浮力的变化，判断弹簧秤示数的变化。

2、D【解析】A、测定空气中氧气的含量，由于氮气占空气体积的78%，所以最终剩余气体体积约为原体积的78%，选项错误； B、电解水时生成氢气和氧气体积比为2:1，选项错误；C、二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液，过程中二氧化锰的质量不变，选项错误； D、向一定量水中不断加入氯化钠，溶液中氯化钠的质量分数不断增加，达到饱和后不再改变，选项正确点睛】图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置，变化趋势，终点的位置是否正确3、A【解析】元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同4、A【解析】A、氧气用于潜水、医疗急救是利用氧气供给呼吸的性质，属于化学性质,故A正确；B、金刚石用于切割玻璃,是利用金刚石硬度大，属于物理性质，故B错；C、石墨用作电池的电极是利用石墨的导电性，属于物理性质，故C错；D、活性炭用作冰箱除味剂，是利用活性炭的吸附性，属于物理性质，故D错故选：A5、C【解析】固体粉末加足量水，有不溶物说明有碳酸钙，滤液中加盐酸有气泡产生，说明滤液中有碳酸钠，故固体粉末中一定有碳酸钠；碳酸钙可能是固体粉末中就有的成分，也可能是氢氧化钙与碳酸钠反应生成的，故固体粉末中可能有氢氧化钠，可能有氢氧化钙，可能有碳酸钙；故说一定有碳酸钙不正确。

故选C6、D【解析】A、向50mL冷水和热水中各加入1滴红墨水，温度不同，可探究温度对分子运动快慢的影响，此对比实验设计能实现相应实验目的；B、试管中含有蒸馏水的铁钉生锈，而只有干燥空气的试管中铁钉不能生锈，此实验可以探究水对铁钉锈蚀的影响，能实现相应实验目的；C、碘溶于汽油，而不溶于水，故实验呈现的不同现象能说明物质的溶解性与溶剂种类有关，能实现相应实验目的；D、由图示可知铁和镁分别是铁片和镁粉，与稀硫酸的接触面积不同，且两个试管中的稀硫酸质量也没有明确表明，此实验设计不能实现相应实验目的点睛】作对比实验，必须控制变量，当只有一个条件不同时，才可对比出该条件对实验结果是否有影响7、C【解析】尿素[CO(NH2)2]中各元素质量分数∶碳元素，氧元素，氮元素，氢元素质量比∶12∶16∶14×2∶4＝3∶4∶7∶1，各元素质。