健康教育讲义神奇眼睛.ppt

神奇的眼睛,,,眼睛看物体,,,问题,,放松,变薄,变小,当眼睛看远处物体时，睫状肌 ，晶状体 ，对光的偏折能力 ，远处物体的像恰好落在视网膜上，眼睛就 可以看清远处的物体收缩,变厚,变大,当眼睛看近处物体时，睫状肌 ，晶状体 ，对光的偏折能力 ，近处物体的像恰好落在视网膜上，眼睛就 可以看清近处的物体实验探究：,模拟近视眼,,,实验过程一： 点燃蜡烛，给眼睛戴 上眼镜，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像，标出光屏的位置 思考：这个位置相当于什么位置？,实验过程二： 拿开眼镜，屏上的像有什么变化？,实验过程三： 再次移动光屏使像变清晰，标出光屏位置，思考：这个位置又代表什么位置？你是如何移动光屏的？这一过程说明了什么？,,,,,分析论证,产生近视眼的原因是晶状体 ，折光能力 ，因此来自远处某点的光会聚到视网膜 ，到达视网膜时已不是一个点而是模糊的光斑了太厚,太强,前方,,利用 能使光 的 特点，在眼睛前面放一个 ，就能够使来自远处物体的光会聚到视网膜上矫正方法,凹透镜,发散,凹透镜,,,保护眼睛,,随堂练习 1.人眼能观察到物体是因为物体在眼睛中的视网膜上形成[ ] A、与实物等大的、倒立的实像 B、放大的、正立的虚像 C、缩小的、倒立的实像 D、缩小的、正立的虚像,C,,,2. 青少年要注意正确用眼，预防近视。

近视眼看远处的物体相当吃力，它将物体的像成在视网膜的 （填“前面、上面、后面），这种眼睛需要配戴一个合适的 透镜来矫正,前面,凹,,对近视眼情况的调查 近视眼是学生最常见的眼病近视眼可以用近视镜来矫正近视镜的规格用“度”表示，其数值是焦距（以米为单位）倒数的100倍例如，200度眼镜的焦距是0.5米 为了解并预防近视眼，请统计你们班学生近视眼发病情况，调查近视眼患者的不良用眼习惯查找有关资料，提出预防和矫正的措施 劣质眼镜对人眼的伤害非常大，国家技术监督局已经建立了眼睛屈光度标准请通过因特网或到医疗部门查询，了解有关信息，发表你的看法走进社会,,。