
2022年人教版语文六级上册第单元长江作业本答案.docx
4页vip 会员免费第三单元第九课 穷人新词理解:抱怨:埋怨照顾:照看魁梧:高大二、写含有“ 自” 词语1、自言自语2、自作自受3、自生生灭3、表示心理活动时三、省略号的作用:2、表示说话结巴,欲言又止1、表示省略递增的次数四、完成练习:1、渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑2、渔夫家的生活困难 挺 挨 3、做出决定 善良五、阅读:1、艰难 颤抖 包袱2、沉思良久: 形容思考的时间比较长 欣喜之余:在高兴之后3、 伞的故事 , : “ , ! ”4、伞,我便想起了我小时候的一把油布伞,想起了母亲,心里涌起一种温暖的感觉 ⋯ ⋯5、难处指母亲当时的生活艰苦6、母亲:无微不至的关怀,亲切周到的温暖,不辞劳苦的坚韧我:对母亲无限思念与眷恋的幸福的孩子新词理解10、别饿坏了那匹马刻骨铭心:形容记忆深刻,永远不忘多用于对别人的感激一、选词填空坦然泰然控制强制二、按要求改写句子1、守书摊的是青年2、都像你这样白看书,人家不能过日子3、经过努力,小明作业本上的错别字大大减少了三、读下面的语段,再完成练习1、“ 对不起,” 他拍着我的肩头,轻声说道,“ 我知道你希望真的有那么一匹马没事的,你看书吧。
2、我扭头冲了出来,直想哭3、谢谢你了,你既帮助了我,又维护了我的自尊,让我更安心的读书,我终于知道了你的良苦用心,我除了感激你,我还能说什么了?四、阅读通过对玫瑰花的描写也在描写珍妮的心灵就向这玫瑰花一样, 美丽纯粹, 善良和乐于助人, 相互感动不在乎金钱多少, 关键是有一颗温暖的乐于助人的心, 人人可以帮助别人,只要时刻有一颗帮助别人的心11、唯一的听众vip 会员免费一、看拼音,写词语仪式抱歉溜走割舍庄重神圣荒唐悠悠蹑手蹑脚二、在括号里填上合适的词语幽静的树木悠悠的小令隆重的仪式尽心尽力演奏平静的望着三、选词填空埋藏珍藏幽静寂静四、按要求改写句子1、这是结论2、.(尽管)是一位耳聋的老人夸我,我(还是)很兴奋 3、我总是不由得想起那位 "耳聋 "的老人或者 我总是禁不住想起那位 "耳聋"的老人五、读句子,想想句子中带点的词可以用哪个词替换1、轻手轻脚 2、惭愧 3、舍弃 六、读下面的语段,完成练习1、哪 竟 2、快乐 3、每天清晨,“ 我” 面对一位耳聋的老人尽心尽力的演奏, 并得到了她的鼓励4、意思的转折 5、: “音乐学院教授?乐团的首席小提琴手? ”我大叫起来我呆呆的坐在凳子 上。
嘴里不停的念着 “教授?聋子?教授?聋子 ...... ”七、读下面的短文,完成练习1、(1)时间:有一天(2)的点 :孤儿院(3)人物 : 小男孩、院长(4)起因: 小男孩总是悲观的问院长生命的价值(5)经过:院长叫小男孩把一块石头拿到市场上去“卖”,结果石头的价钱越涨越高6)结果: 小男孩认识到了生命的意义在于珍惜2、第 2 自然段中加点的字 “总”与上文 “常常 ”相照应 2、这两个词强调男孩一直以来不明白生活的意义,说明男孩对自己的生命极其悲观,内心非常痛苦3、 因为越是不买就越体现了石头的珍贵,价钱就出得越高4、(1)生命的价值就象这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义.一块不起眼的石头 ,由于你的珍惜 ,惜售而提升了它的价值 ,就被说成稀世珍宝 . (2)只要自己看重自己 ,自我珍惜 ,生命就有意义 ,有价值啊!新词理解:12、用心灵去倾听谋面:彼此见面,相识一、在括号里填上合适的词语老旧的机 无所不知的小精灵 温柔的嗓音兴高采烈的拿 耐心的回答 的修理二、写出加点词语的近义词1、陈旧 2、呼唤一、 读课文,填空见面 对苏珊的爱 耐心倾听“ 我” 的心声,困难时给予帮助,痛苦时予以安慰四、阅读短文,完成练习1、(1) 找不到工作(2)只有一美元(3) 靠别人的接济勉强度日vip 会员免费2、突出了这一美元对我的重要,也写出了我做出这个决定的艰难,更突出了这个决定的意义重大,通过细节描写更加突出了文章主题3、( 1)最后,我只剩下一美元,却怎么也舍不得把它花掉,因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。
2)那一天,我尽量不去想这珍贵的一美元4、做到在自己很需要帮助的时候来尽力帮助比自己更需要帮助的人自我检测三一、把下面的词语补充完整湃作惊铭既彩苍白和谐慈祥二、在括号里填上合适的词均匀汹涌澎湃狂风三、将句子补充完整1、精 诚 2、天 人 3、期诺 期约 4、难追四、结合语境,写出同样的词在不同句子中的意思1 需要解决的矛盾、疑难 . 2 关键 ;要点 . 3 要求回答或解答的题目 4 事故 ;麻烦 . 5 暖和 6 使感到温暖五、修改病句1、 通过一位耳聋的老人的鼓励,我增加了拉琴的自信或一位耳聋的老人的鼓励,使我增加了拉琴的自信2、第一种:桑娜听着狂风的怒吼和看着汹涌澎湃的海浪,感到心惊肉跳(加上看着) 第二种:桑娜听着狂风的怒吼 ,感到心惊肉跳(删除“ 和汹涌澎湃的海浪”六、写出你对下面的句子的两种不同的理解①我喜欢(吃)炒鸡蛋②我喜欢(做)炒鸡蛋(这件事)①她离开(某个的方)距离现在已经半个小时了②她走到(某个的方)用了半个小时七、读一读,想一想,做一做一)这就量母爱1.她要保护女儿 他担心母亲受打击2.母爱的力量无限的大 !母亲之所以活了下来 ,是因为她要保护女儿 ,她要为女儿撑起生命的天空 ,责任感使她使出全身力气与困难斗争 ,她战胜了困难 ,所以活了下来 . 3.母爱多伟大啊 !女儿的生命是母亲精神的支柱 ,母亲一切都为了女儿 ,正因爱女儿 ,才不怕困难 ,坚信希望 .她愿为女儿做一切的一切 ! (二)三顾茅庐1、三国演义罗贯中有才干尊重人才、求2、想请他帮助自己完成统一国家的大业.3、第 3—5 自然段写刘备在草堂见到诸葛亮的经过贤若渴、礼贤下士vip 会员免费4、写刘备对诸葛亮的亲密之情和敬重之意,反映了刘备对贤才的正确认识和真 诚态度。
5(1)群雄纷争 三分天下、最后取胜 毛主席分析了抗战形势 ,提出了 ,最后打败日本帝国主义的战略思想 . (2)蜿蜒起伏 一条等待时机腾飞的卧龙 疏疏朗朗清澈见底, 青翠欲滴,景色秀丽宜人 (3)我们来到公园,只见那里的小路弯弯曲曲,像条可爱的小蛇,一直延伸到 公园的深处。
