课外语文班-记承天寺夜游比较阅读.docx

记承天寺夜游中考习题—— 比较阅读 【比较阅读】（一）[甲]丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由明月几时有？把酒问青天不知天上宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间转朱阁，低绮户，照无眠不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟选自《水调歌头》 ）[乙]元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳选自《记承天寺夜游》 ）1、解释加点的字把洒问青天 （ ）2、下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ）A．不知/天上宫阙B．我/欲乘风归去C．遂至承天寺/寻张怀民D．相与/步于中庭3、请出与“ 月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间”相对应的作品原句4、下列说法不正确的一项是（ ）A．甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时，甲表现旷达的胸怀和乐观的情致；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情B．甲、乙两篇都写月，甲以美丽的想像、明睿的哲理，创造出幽深高远的境界；乙用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。

C．甲中的“婵娟”指月中的仙女；乙中的 “闲人 ”指无所事事之人D．甲、乙两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同：前者浪漫洒脱如行云流水，后者凝练含蓄饶有余味5、仔细体会以上两篇作品的诗情文意，谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全”一句的认识二）[甲]元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳选自苏轼《记承天寺夜游》 ）[乙]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去选自柳宗元《小石潭记》 ）1、甲乙两文都描写了水，写出了水的 、 的特点，运用了 的描写方法2、体会甲乙两文分别流露了作者怎样的思想感情？甲： ；1《记承天寺夜游》结尾两句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情?表达了作者悲凉苦闷、豁达乐观、赏月喜悦、复杂微妙的心情.2 语言有何显著特征？语言显著特征：悲凉、难言的显著特征.3 文中对月夜的描写有何特点，能够给人以怎样的感受？文章的“月”正是这篇文章的点睛之笔“ 庭下如积水空明”可以推断月色之明了， “水中藻、性交横”可以推见到月光之清4 作者为什么会想着夜里去寺庙游玩呢？因为看到明月照进屋子里兴奋、喜悦，月色好似久违的老朋友，让作者想到去寺里找张怀民，所以就去了寺庙游玩.5 作者“欣然起行”是因为“_________”，表达了___________；“寻张怀民”是由于“________”，作者的心理活动是________.作者“欣然起行” 是因为“ 月色入户”，表达了作者宽广豁达的胸襟；“ 寻张怀民”是由于“念无与为乐者”，作者的心理活动是对自己宦海浮沉的悲凉、失意、惆怅和悲愤之情.6 记承天寺夜游练习题积水空明，藻荇交横表现景物什么特点？月光清澈透明，洒落庭中，那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般。

” “积水空明”写月光的清澈透明， “藻荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅前者给人以一池春水的静谧之感，后者则具有水草摇曳的动态之美，整个意境静中有动，动中愈见其静，一正写，一侧写，从而创造出一个冰清玉洁的透明世界，也折射出作者光明磊落、胸无尘俗的襟怀一）阅读下面的文字，完成 7——9 题 （ 12 分）【甲】水陆草木之花水陆草木之花，可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！【乙】元丰六年元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民怀民亦未寝，相与步于庭中，庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两者耳7．解释加点的词 （4 分）① 陶后鲜有闻 鲜： ②濯清涟而不妖 濯： ② 亭亭净植 植： ④相与步于庭中 步： 8．翻译下面的句子。

（ 4 分）①予独爱莲之出淤泥而不染译文：__________________________________②庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也译文：___________________________9．甲文运用了 的表现手法，寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度；乙文运用了借景抒情的手法，抒发了 心情（一）7．[答案] （1 ）少（2 ）洗涤（3）竖立（4 ）走[ 评分]4 分每小题 1 分8．[答案] （1）我惟独喜爱莲花，莲从淤积的污泥里长出来却不受一点沾染 （2 ）庭院地面，沐浴在像积水那样清澈透明的月色之中， “水”中有像藻、荇似的水草交错纵横，原来是竹子和柏树枝叶的影子[评分] 4 分，每小题 2 分，意思对即可9 ．[ 答案]托物言志 壮志未酬的苦闷[评分] 4 分 每空 2 分，意思对即可2010 年上海市）（三）阅读下文，完成第 9 一 l1 题（8 分)记承天寺夜游①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行②念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭③庭下如积水空明，水中藻,荇交横（héng） ，盖竹柏影也。

④何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳9．本文作者是 （朝代）的 （人名） （2 分)lO.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3 分）怀民亦未寝，相与步于中庭译文： 11．下面理解不正确的一项是（ ） （3 分）A.第① 句交代了夜游的时间、地点和起因B．第②句写出了作者与张怀民的情趣相投C．第③句描写了承天寺庭院清幽空明之景D.第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受9．北宋 苏轼 10.怀民也没有睡觉，我们便一起在院子里漫步 11. B （2010 年福建省福州市）(一)比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》 ，完成 9—12 题18 分)【甲文】山川之美，古来共谈高峰入云，清流见底两岸石壁，五色交辉青林翠竹四时俱备晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来，未复有能与其奇者乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳9．用“／”为文中画线句子标出停顿2 分)解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民10．解释下列加点的词4 分)(1)晓雾将歇( ) (2)未复有能与其奇者( )(3)怀民亦未寝( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( )11．用现代汉语翻译下列句子4 分)(1)沉鳞竞跃译文： (2)相与步于中庭译文： 12．填空8 分) (1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“__________”和 “__________”乙文写景的名句是 “__________”4 分)(2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“□□之美”，乙文描写了“□□之美”但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“________”的语句中4 分)(一)(18 分) 9．解衣欲睡／月色入户／欣然起行／念无与为乐者／遂至承天寺寻张怀民。

10．(1)消散 (2)参与，这里指欣赏 (3)睡觉 (4)只是 11．(1)潜游在水中的鱼争相跳出水面 (2)我们一起在庭院中做步 12． (1)猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也 (2)山川 月色( 月夜) 热爱自然，沉醉山水(意思对即可) 但少闲人如吾两人者耳阅读下面文言文，回答第 3 至 6 题记承天寺夜游苏 轼①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行②念无与为乐者，遂至承 天寺，寻张怀民③怀民亦未寝，相与步于中庭 ④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳3．下面对加点词解释不正确的一项是( )2 分)A．念无与为乐者(思念) B．遂至承天寺( 于是，就)C．怀民亦未寝(睡觉) D．相与步于中庭(共同，一起)4．用现代汉语翻译“ 但少闲人如吾两人耳” 3 分) 5．本文集中写景的句子是第 句，其主要内容可用 4 个字概括为：□□□□。

3 分)6．这篇文章主要表现了作者 的心境2 分)二、方言文阅读(10 分 )3．2 分 A 4．3 分只是缺少像我俩这样的闲人罢了 5．3 分 ④(即“庭下……盖竹柏影也”) (1 分) 概括：庭中月色(或：月色如水、月色空明 )(2 分，只要能扣紧“ 月”来概括即可给满分，其余酌情给分) 6．2 分 旷达（答“豁达”也给 2 分；答 “怀才不遇”、 “愤愤不平”、 “乐观” 等给 1 分；答“闲适”、 “热爱自然”不给分）2010 年福建福州中考语文试题及答案(一)比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》 ，完成 9—12 题18 分)【甲文】山川之美，古来共谈高峰入云，清流见底两岸石壁，五色交辉青林翠竹四时俱备晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来，未复有能与其奇者乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳9．用“／”为文中画线句子标出停顿2 分)解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。

10．解释下列加点的词4 分)(1)晓雾将歇( ) (2)未复有能与其奇者( )(3)怀民亦未寝( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( )11．用现代汉语翻译下列句子4 分)(1)沉鳞竞跃2)相与步于中庭12．填空8 分)。