2020届北师大版思品七下第二单元第四课第一框我们需要沟通同步练习D卷.doc

2020届北师大版思品七下第二单元第四课第一框我们需要沟通同步练习D卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分） 你喜欢与下列那些人交朋友（ ）①林琳品学兼优，待人真诚，尊敬师长，团结同学        ②李盼学习好，喜欢独来独往，不愿与人合作③王虎喜欢给别人起外号，并乱叫一气                            ④张帆为人热情、大度，不太计较同学间的“小摩擦”A . ①②    B . ③④    C . ②③    D . ①④    2. （2分） (2016七上·黑龙江期中) 同学或朋友相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，我们应该（ ）A . 学会理解和宽容，不需要讲究什么原则    B . 不要纠缠是非，要讲究“哥们儿义气”    C . 掩饰自己的想法，虚情假意    D . 保持冷静，学会换位思考，彼此坦诚交流    3. （2分） (2017七上·台商期末) 小海因迟到受到老师批评，但老师了解了小海是因为送生病的邻居去医院而迟到后，随即表扬了他对老师的批评与表扬，小海同学应坚持的态度是（ ） A . 老师肯定是故意针对他的    B . 只听表扬，拒绝批评    C . 要正确对待老师的表扬和批评    D . 对老师的表扬与批评均不在乎    4. （2分） (2016七下·新泰期中) “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人都有两种思想，甚至多于两种思想”。

萧伯纳的这段话告诉我们（ ）A . 苹果交换了就没有了    B . 思想交换了我们就失去了灵魂    C . 好朋友在一起相互交流，可以丰富知识，增长智慧    D . 思想交换就没有了    5. （2分） 完成作业后，小雨便高兴地玩起了游戏不久爸爸下班回来了，他见小雨正在玩游戏，便十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去这时，小雨应该（ ） ①等爸爸情绪平定后和他聊聊，了解他是否有什么事不开心②等爸爸看不见的时候偷着玩③据理力争并继续玩游戏④理解父亲的要求，并决定以后控制玩的时间A . ①④    B . ②④    C . ②③    D . ③④    6. （2分） (2016八上·南市期中) 在家庭生活中，当我们与父母意见不一致的时候，应该（ ）A . 主动与父母有效沟通    B . 尊重父母，绝对服从    C . 坚持以自己的意见为准    D . 回避问题，漠然置之    7. （2分） 你喜欢和下面的谁交朋友（ ） A . 自高自大的丽丽    B . 理智有思想的嘉嘉    C . 尖刻自私的玲玲    D . 为朋友两肋插刀的小国    8. （2分） 心理学研究表明，大学里的住校生成绩往往比不住校的学习优秀，其主要原因之一是（ ）A . 住校生的学习环境比不住校的学生好　　​    B . 住校的同学之间和师生之间互相交流与合作的机会多    C . 住校生更容易得到老师指导　　​    D . 住校生能够得到学校更多的帮助    9. （2分） (2017八上·汉中期中) 大文豪伏尔泰说：“通往心灵的大路是你的耳朵。

倾听是成功的人际交往的技巧之一在听别人的谈话时，我们应该这样做（ ）①要保持专心、尊重与体谅的态度       ②要经常与讲话人进行目光交流③可以一边听，一边翻看的内容    ④不要随意打断他人的谈话A . ①②④    B . ①②③    C . ②③④    D . ①③④    10. （2分） 培根曾说过：“友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明而理性思考培根的这一名言告诉我们（ ）A . 只有遇到困难和挫折时，才需要友情    B . 建立友情必须坚持原则    C . 友情能给人带来欢乐幸福，能帮人排除烦恼忧愁    D . 友情建立的基础是相互帮助和相互关心    11. （2分） (2017七下·新县期中) “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行这句话告诉我们要（ ）A . 善于交际    B . 不交损友    C . 乐交诤友    D . 慎重交友    12. （2分） (2016·茂名) 2016年6月，我们就要初中毕业了对于母校中即将离别的老师和同学，不管以往如何，我们应该（ ）①保持积极主动的交往心态                   ②与人为善，良好的人际关系是相互选择的结果③原谅老师曾有的错误，礼貌待师       ④换位思考，感恩成长中有他们一路相伴A . ①②    B . ①③④    C . ②③④    D . ①②③④    13. （2分） 我们只有彼此善待对方，才能（ ）①消除一切矛盾  ②更好地认识自己   ③共同在自尊、快乐中成长   ④赢得对方的尊重 A . ①③④    B . ②③④    C . ①②④    D . ①②③    14. （2分） 人际关系中不可缺少的组成部分是（ ）A . 请吃请喝    B . 交往    C . 送礼    D . 购物    15. （2分） 七（5）年班在班会课上讨论怎样与新朋友结伴成长时，有下列几种看法，你认为正确的是（ ）A . 朋友之间应亲密无比，不分彼此    B . 能在朋友需要时为他两肋插刀    C . 朋友之间应彼此和睦相处，共同进步    D . 学习一定要比朋友好，才能帮助朋友进步    16. （2分） (2017·东莞模拟) 漫画《砌墙》启示我们（ ）A . 要认识友谊的意义，主动与他人交往、沟通    B . 要通过努力学习来克服闭锁心理    C . 要学会尊重、理解他人    D . 要学会将心比心，换位思考    17. （2分） (2017七下·清远期末) 下列名言中能体现沟通交往的重要性的有（ ）①独学而无友则孤陋而寡闻②独柯不成树，独树不成林③三人行，必有我师焉④人类在相互交往中寻求安慰、价值和保护A . ①③④    B . ①②③    C . ②③④    D . ①②③④    18. （2分） (2015七上·肇庆期末) 在人与人交往的过程中，“含羞草”的心理如果不及时克服，就容易发展为闭锁心理，把朋友拒之门外。

因为（ ）①人际交往是双向的                                         ②想获得理解，就要袒露自己的真实思想  ③渴望人际交往的温暖，就要献出自己的信任     ④不知道自己心里的秘密，朋友就不会愿意和自己交往A . ①②③    B . ②③④    C . ①②④    D . ①③④    19. （2分） (2016八上·徐州期末) 计算机与网络信息技术的进步为我们获取知识提供了许多便利，但是却无法取代教师在学生成长中的作用因为老师（ ）A . 毫无保留地教给学生知识    B . 掌握的文化知识比计算机更丰富    C . 不仅传授知识，还要培育学生人格    D . 能够帮助学生解决生活中的所有问题    20. （2分） 小明、小翼、小刚等是同班同学，三年来，他们一起学习,一起成长下列选项中，最受欢迎的同学是（ ）A . 小文：“学习那么差，我才不搭理他们    B . 小翼：“就算我错了，我也绝不道歉!”    C . 小明：“教会你解这道数学题，我也很开心啊    D . 小刚：“切!你们什么都不懂，还是得听我的。

    二、 非选择题 (共5题；共60分)21. （5分） (2016七上·泸西期中) 2008年8月30日，《青岛晚报》报道：今年开始，政府部门就开始学会微笑，要带头笑起来在昨日召开的奥帆委全委会上，青岛市委副书记、市长、奥帆委主席夏耕在谈到进一步改善城市环境，以更加饱满的热情做好奥帆赛筹备工作时，特别强调了“微笑”的作用请你说说微笑的作用是什么？22. （15分） 小花是个聪明伶俐的女孩，但她总是忙于学习，不愿与同学交往，一天，老师提醒她，要开放自我，多与同学积极交往，，她心想：与同学交往会影响学习，我才不干呢可是整天一个人独来独往，埋头于书本里，小花也感到似乎缺少点什么1） 小花不愿与同学交往是什么样的心理？（2） 这种心理对小花有什么影响？（3） 开放自我，积极交往有什么意义？23. （15分） (2016八上·巴中期末) 阅读材料，回答问题材料一：赵强常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们一天他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关材料二：小英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌小亮的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的奥林匹克数学培训班。

材料三：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣1） 赵强、小英发生上述变化的原因分别是什么？（2） 结合材料一和材料二，谈谈你对材料三的理解3） 谈谈交友的智慧24. （10分） (2016七上·海西州期末) 阅读材料，联系所学内容，思考下列问题：近年来，“朋友图”深受青睐，成为很多人进行信息交换、休闲娱乐的平台，关于“朋友圈”的话题也被广泛关注其实，现实生活中，我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地1） 未成年人的成长为什么需要一个健康有益的“朋友圈”？（2） 你打算如何经营你的“朋友圈”，让它真正为成长助益？（三方面即可）25. （15分） (2016八上·临川期中) 情境一：小雨是今年初一年级的新生．来到新的学校、新的班级，小雨既兴奋又担心，因为他以前的同学都分在了别的班看着一张张陌生的面孔，小雨不知道能不能在这里和大家友好相处，交到更多的知心朋友。

情境二：八年级二班的晓静和小薇是同桌，又是学习上的对手，二人学习成绩不相上下．晓静英语学得好，但数学成绩较差；小薇数学非常好，但英语成绩不理想．两人都想改变现状，提高成绩，但在学习过程中，她们谁也不肯向对方请教，只是在暗地里较劲，结果，在本学期的期中考试中，两人都没有取得理想的成绩，为此，两人都非常苦恼1） 作为“师哥”、“师姐”的你抓紧给小雨的交往支招吧2） 你认为他两人成绩不理想的原因是什么？（3） 请你运用竞争与合作的关系分析，两人应该怎样做才能在期末考试中取得理想的成绩？第 1 页 共 1 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 非选择题 (共。