
安徽省颍上县第五中学2025学年中考语文考试模拟冲刺卷含解析.doc
15页安徽省颍上县第五中学2025学年中考语文考试模拟冲刺卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效一、积累与运用1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.娉婷(pīng) 妖娆(ráo) 佝偻(ɡǒu) 亵渎(dú)B.惊骇(hài) 游弋(yì) 宽宥(yǒu) 麾下(huī)C.恣雎(zì) 嗤笑(chī) 栈桥(zhàn) 箴言(zhēn)D.停滞(chì) 豢养(huàn) 绾发(wǎn) 箪食(dān)2.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.着眼(zháo) 蝙蝠(biān) 比较(jiào) 吹毛求疵(chī)B.憎恨(zēng) 差使(chāi) 祈祷(qǐ) 畸形(qí)C.气氛(fēn) 堵塞(sè) 戛然而止(jiá) 炽热(chì)D.狡黠(jié) 迸溅(bìng) 粗犷(kuàng) 诲人不倦(huì)3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )将一门技术掌握到________绝非易事,但工匠精神的________远不限于此。
倘若没有发自肺腑的热爱,怎有废寝忘食的付出?没有超今冠古的追求,怎有________的卓越?没有物我两忘的________,怎有脚踏实地的淡定?工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲学,也有超然达观的人生信念A.尽善尽美 内容 脱颖而出 境界B.融会贯通 内涵 更胜一筹 情境C.炉火纯青 内涵 出类拔萃 境界D.出神入化 内容 遥遥领先 情境4.下列对病句的修改不正确的一项是( )A.能否制订一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提删去“能否”或在“取得”前加“能否”B.当看完电影《流浪地球》后,使许多观众激情满怀,为中国科幻片的崛起而自豪删掉“使”)C.学霸就是学霸,他稍微思考,就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法,在场的同学都惊讶不已将“稍微”改为“稍作”)D.中国共产党第十九次全国代表大会通过表决、推举和讨论等一系列程序,选出了中央政治局委员将“讨论”和“表决”调换顺序)5.下列说法正确的一项是( )A.诗歌是和记叙文、小说、戏剧并称的一种文学体裁,偏重于抒情言志诗歌形式多样,就表达方式说,有抒情诗、叙事诗和说理诗就体裁说,有旧体诗和新诗B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
C.从文学常识的角度来看,《孔乙已》和《我的叔叔于勒》有三点相同:作品中的“我”都不是作者本人,都是短篇小说,都是以主人公的名字命名的D.《西门豹治邺》选自《史记》,作者司马迁,本文记叙的是战国初期西门豹治理邺县,禁绝为河伯娶妻,征发民工兴修水利的故事6.应用文我国自行研制、建造的第一艘航空母舰下水仪式将于明天(2017年4月26日)9:00在大连造船厂举行,届时中央电视台新闻频道将进行现场直播为此,育才中学准备明天组织全体同学在本班教室集体收看现场直播请你以育才中学政教处的名义,就此拟写一则简明扼要的通知7.默写⑴城阙辅三秦,_____王勃《送杜少府之任蜀州》)⑵_____,江春入旧年王湾《次北固山下》)⑶红旗半卷临易水,_____李贺《雁门太守行》)8.名著阅读1)下面这段文字出自《水浒传》中的哪一个情节?李逵虽是个杀人不眨眼的魔君,听的说了这话,自肚里寻思道:“我特地归家来取娘,却倒杀了一个养娘的人,天地也不佑我罢罢,我饶了你这斯性命!”放将起来2)《水浒传》中,“李逵打死殷天锡”这一情节表现了李逵怎样的性格?二、阅读9.阅读下面的古诗,完成下列小题东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明1.诗中除了以雪比喻梨花,还用了哪些词来描绘梨花?写柳深青有什么目的?2.本诗的诗眼是哪个词?包含了作者怎样的思想感情?10.阅读下面的文言文,完成下列小题余幼时即嗜学家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠录毕,走送之,不敢稍逾约以是人多以书假余,余因得遍观群书既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问先达德高望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉故余虽愚,卒获有所闻范仲淹二岁而孤①,母贫无依,再适②长山朱氏既长,知其世家,感泣辞母去,之南都,入学舍昼夜苦学,五年未曾解衣就寝或夜昏怠,辄③以水沃面,往往馕粥不充,日昃④始食遂大通六经之旨,慨然有志于天下,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也①孤:幼年失去父亲,现指孤儿失去双亲②适:改嫁③辄:往往,每每④日昃(zè):太阳偏西1.解释下列加点词在文中的意思无从致书以观 致:______不敢稍逾约 逾:______益慕圣贤之道 益:______去之南都 之:______或夜昏怠 或:______2.把下面句子翻译成现代汉语。
以是人多以书假余,余因得遍观群书昼夜苦学,五年未尝解衣就寝3.(甲)文中的宋濂为解决无书可读的困难,他“________”;(乙)文中的范仲淹为解决读书时产生的困意,他“________”用文中语句作答)4.结合选文,请你具体说一说宋濂和范仲淹在对待学习上有何异同点?11.阅读下面记叙文,完成小题①开学了家里还没有为我凑够学费望着小伙伴背着书包上学的身影,我心里急,忍不住流出了泪水,看见母亲憔悴的脸色,就再不好说什么,不忍心催逼母亲母亲,她心里比我还急啊②母亲为了凑够学费,就到公社供销社门市部,打听人家收购什么,供销社的人告诉她:废铜、废铁、戒指、耳环、手镯、铜钱、用过的牙膏管等都收购可是,家里早已没有这些东西的踪影了,外婆留给母亲的那对手镯,早在前些年就变卖了母亲想了一想,房门前院坝里还有几十苗扫帚秧,只是刚刚破土出苗,她问供销社能否预订这些扫帚秧,先给点钱为孩子支付学费,到秋天再送来用扫帚秧扎好的扫帚,回答说:不行母亲又向供销社的人借钱,回答说:不行③这是报名的最后一天了,今天一过,学校就停止报名怎么办?母亲擦了擦泪水,抬起头,她看见了自己,她看见了自己的头发——供销社墙上的镜子,忠实地映出了母亲的形象,她看见自己痛苦的神色,眼角眉梢,每一根皱纹,都告诉她,她在受难,同时也在告诉她,她在为孩子而受难,她想付出,但她没有什么可以付出,她爱,却无法表达和做。
她看见了自己的头发——供销社的镜子里,摇曳着母亲的头发,真的,它们在摇曳着这无知的头发,它们不知道母亲的痛苦,它们在轻松地摇曳着,在别人的镜子里摇曳着,在公家的镜子里摇曳着希望,从母亲的眼中升起,希望,划过供销社的镜面——母亲像发现了一个巨大的秘密和希望,她几乎高声喊起来:我有头发,你们不是也收购头发吗?把我的头发收购了吧!④母亲取来剪刀,咔嚓几声,就剪去自己两条发辫⑤供销社的人都愣住了,好像被什么东西猛地震惊或触动了这感动他们的力量,不来自神灵或帝王,不来自梦或想象——在贫困和愚昧的岁月里,多数人都失去了做梦或想象的能力⑥这感动他们的力量,来自我贫困的母亲,来自那一缕头发而那缕头发仅仅能换来:五分钱⑦一位好心的阿姨,被感动得流出了泪水她知道那五分钱绝对不够交学费,下班以后,她打听到我家的住处,送给母亲两元钱她是这样说的:大嫂,你的头发钱,我们计算错了,少给了你二元钱,我们给你补上,你快去送孩子到学校报名吧⑧母亲流泪收下了钱她心里明白,这是好心人在帮助她,她的头发哪会那么值钱⑨多年以后,母亲给我讲这件往事,却是那么平静,而且总是责怪她自己没出息,苦了自己的孩子说起那位供销社的阿姨,她总是眼睛湿润,让我不要忘了那阿姨,好好报答那阿姨。
我打听了好多人,至今不知道那位阿姨住在什么地方,叫什么名字她和我母亲年龄相近,如今八十多岁了吧我只能在内心里祝福她,感念她⑩我在想,当母亲——那时母亲刚过三十岁,当她剪去自己头发的时候,一定不会有人觉得母亲的形象丑陋,不,我一无所有的贫苦母亲,在那一刻比国王富有,比圣人崇高,比圣母圣洁⑪如今,母亲老了一头白发,萧瑟如秋风中的芦苇,洁白如山巅的积雪⑫我凝视母亲的白发,想那遥远的往事,内心里就变得清洁、深情,充满感激和慈悲——这是匍匐于神灵面前也不一定能得到的一种净化、升华、圣洁的感觉……1.阅读①-⑧段,体会母亲在为我筹集学费过程中情感的变化,完成填空着急——(_____) ——激动——(_____)2.根据要求,请赏析下列词语或句子的表达效果 (1)她看见了自己的头发——供销社的镜子里,摇曳着母亲的头发,真的,它们在摇曳着赏析加点词语)(2)一头白发,萧瑟如秋风中的芦苇,洁白如山巅的积雪从修辞的角度赏析)3.联系上下文,分析第②段在文中的作用4.结合全文内容,谈谈你对“我一无所有的贫苦母亲,在那一刻比国王富有,比圣人崇高,比圣母圣洁”这句话的理解12.阅读下面的文字,回答后面小题救命的海鸥①在我12岁的时候,有一次跟着爷爷出海捕鱼。
②我们满载而归,可是在往回行驶的时候,我们的船撞上了一个暗礁,船也沉了下去,爷爷领着我游向了一个小岛礁岛礁上歇着一只海鸥,当我们爬上岛礁时,它只是微微地往后退了退,并没有飞走③我们离海岸非常近,大约只有几百米,爷爷想要领着我游向海岸,不过爷爷很快打消了这个念头,因为我们看见了附近的两条大鲨鱼爷爷告诉我,或许是我们船上的鱼把鲨鱼引了过来,也或许它们本来就生活在这里它们在附近游来游去,一直没有离去海岸不远处有树林也有房子,我和爷爷就对着房子呼救,可是没人留意到我们这片海岸都是乱石,没有码头也没有游客,我们靠岸的码头也不在这里——爷爷只是为图方便才想要从这里穿行④整整两天,鲨鱼没有离开,那只海鸥也没有离开我们什么也没吃,又饿又渴后来一只螃蟹来到了岛礁上,爷爷把它捉住了,然后把它掰成了两半,虽然是生的,很难吃,但我们还是把它吃了下去当我手上还剩最后一只蟹腿的时候,我把它递给了那只海鸥,它慢慢地靠近过来爷爷看了看它说:“难怪它一直停在这里,原来它的翅膀脱臼了,我想我能够捉住它,至少……我们能多点食物,不会马上饿死⑤我也留意到了那只海鸥的翅膀,有一块高高隆起的地方,那应该就是它的翅膀骨头它真可怜!”我说。
⑥这时,爷爷已经伸手捉住了它,他摸了摸海鸥的翅膀,告诉我他没有说错,它的翅膀骨头脱臼了就在爷爷打算拧断它的脖子时,我急忙阻止他说:“爷爷,你可以治好它的翅膀吗?”⑦“治好它的翅膀?”爷爷问我⑧我点点头,爷爷迟疑了一下,像是突然想到了什么,他兴奋地把海鸡给我,急忙从口袋里掏出几张皱巴巴湿漉漉的钱和半支记账用的铅笔他把这些钱拿在手上使劲甩,大约一个小时后,钱终于干了,爷爷用铅笔在每一张钱上都写下了这样一句话:“我们被困在迪拉德海岸附近的岛礁上,我们被鲨鱼围困,请救救我们⑨爷爷撕下了衣服的一条布料,他把这些钱绑在了海鸥的腿上爷爷这才从我怀里抱走海鸥,他捏了捏它的翅膀,稍一用力,海鸥。
