话题作文拟题技巧.ppt

话题作文拟题技巧话题作文拟题技巧9/17/20241话题作文拟题技巧高考要求高考要求•““题目自拟题目自拟””是高考语文话题作文、新是高考语文话题作文、新材料作文的一个重要写作要求材料作文的一个重要写作要求•就高考作文评分细则看，没有拟写文章就高考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣标题扣2 2分分 •从作文阅卷实际情况看，如果自拟了一从作文阅卷实际情况看，如果自拟了一个标题，它的好坏，其潜在的价值远远个标题，它的好坏，其潜在的价值远远不止不止2 2分 9/17/20242话题作文拟题技巧文题价值文题价值•题好一半文题好一半文•佛靠金装，人靠衣装，文靠题装佛靠金装，人靠衣装，文靠题装•眼睛是心灵的窗户，文章的标题犹如人的眼眼睛是心灵的窗户，文章的标题犹如人的眼睛，其美丽可以顾盼生辉睛，其美丽可以顾盼生辉 •精彩文题，独特文思，提升文级，亮丽文章精彩文题，独特文思，提升文级，亮丽文章•新颖的标题可让阅卷老师情有独钟新颖的标题可让阅卷老师情有独钟•题不惊人誓不休！题不惊人誓不休！9/17/20243话题作文拟题技巧评判标题优劣的标准•内容上 紧扣话题、材料,揭示文章主旨,体现文体特征•形式上新颖,优美,有特色•语言上简明,精练,有内涵,有文采9/17/20244话题作文拟题技巧拟题常见错误拟题常见错误1 1、把话题当标题：毫无个性、把话题当标题：毫无个性2 2、、题目缺少新意题目缺少新意: :更无创造性更无创造性3 3、、题目不精练题目不精练: :显得冗长呆板显得冗长呆板4 4、横空出世：与内容毫无联系、横空出世：与内容毫无联系5 5、大而无当、大而无当: :放之四海而皆准放之四海而皆准9/17/20245话题作文拟题技巧教学目标教学目标•1、了解作文拟题的原则：小、准、新小、准、新。

•2、掌握话题作文拟题的6大基本技巧：拟定文体，扬长避短拟定文体，扬长避短前后补题，以小见大前后补题，以小见大巧巧妙修辞，锦上添花妙修辞，锦上添花灵活点化，妙趣横生灵活点化，妙趣横生逆向思维，新颖有趣逆向思维，新颖有趣妙用数字，一目了然妙用数字，一目了然9/17/20246话题作文拟题技巧一、拟题的原则•小小•准准•新新 “秧好一半谷，题好一半文秧好一半谷，题好一半文简洁简洁醒目有文采的题目才能快速攫住阅醒目有文采的题目才能快速攫住阅卷人的目光，为自己的作文赢得良卷人的目光，为自己的作文赢得良好好 的第一印象的第一印象9/17/20247话题作文拟题技巧二、话题作文拟题的二、话题作文拟题的6大基本大基本技巧技巧拟定文体，扬长避短拟定文体，扬长避短前后补题，以小见大前后补题，以小见大巧妙修辞，锦上添花巧妙修辞，锦上添花灵活点化，妙趣横生灵活点化，妙趣横生逆向思维，新颖有趣逆向思维，新颖有趣妙用数字，一目了然妙用数字，一目了然9/17/20248话题作文拟题技巧技巧一：拟定文体，扬长避短•话题作文只是要求文体不限，并非不讲文体话题作文只是要求文体不限，并非不讲文体•拟题应选用自己的拟题应选用自己的“拿手文体拿手文体”写作。

写作•例如：例如：•《《苏轼的赤壁苏轼的赤壁》《》《任是无情也动人任是无情也动人》》（（2004年福建年福建卷卷））宜写成抒情散文宜写成抒情散文•《《 哥，你是捡来的吗哥，你是捡来的吗》》 宜写成记叙文宜写成记叙文（（2003年卷）年卷）•《《遭遇挫折，超越痛苦遭遇挫折，超越痛苦》《》《 幸福快乐在转瞬间幸福快乐在转瞬间》》 （（2004年全国卷年全国卷 ））宜写成议论文宜写成议论文•《《患者吴诚信的就诊报告患者吴诚信的就诊报告》》 （（2001年卷）年卷）宜写成说明宜写成说明文文9/17/20249话题作文拟题技巧练习：练习：树，是一种常见的植物无论是自然界还是园林树，是一种常见的植物无论是自然界还是园林绿化都离不开它请以绿化都离不开它请以““树树””为话题为文为话题为文 如果我们想写记叙文，标题宜为如果我们想写记叙文，标题宜为《《树下树下》》《《记一次特别的植树活动记一次特别的植树活动》《》《我家的小桃树我家的小桃树》》；； 如果我们想写成抒情性的散文，可拟题如果我们想写成抒情性的散文，可拟题《《松树赞松树赞》《》《我爱那片小桃林我爱那片小桃林》》；； 如果要写成议论文，就要这样拟题：如果要写成议论文，就要这样拟题：《《给我给我一片绿阴一片绿阴》《》《植树，为了子孙后代植树，为了子孙后代》《》《小议小议“前人栽树，后人乘凉” 》《真的是“无用之材”吗》9/17/202410话题作文拟题技巧技巧二、前后补题，以小见大•在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体。

•例如：语文课不单是语言训练课，更是人生教育语文课不单是语言训练课，更是人生教育课它使我们明白许多人生的道理，懂得做人的课它使我们明白许多人生的道理，懂得做人的修养但上语文课，有的同学很喜欢，有的同学修养但上语文课，有的同学很喜欢，有的同学不那么喜欢请以不那么喜欢请以““语文课语文课””为话题写一篇不少为话题写一篇不少于于800800字的作文字的作文•感受激情，《《多味的语文课多味的语文课》》；；•发挥想象，《《虚构的语文课虚构的语文课》》；•片断组合，《《语文课剪影语文课剪影》》；•联系实际，《《语文课之我见语文课之我见》》等9/17/202411话题作文拟题技巧技巧三、三、巧妙修辞，锦上添花巧妙修辞，锦上添花• 灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，让文题生动形象，精练紧凑，含蓄隽无遗，让文题生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，使文章锦上添花永，使文章锦上添花•比喻比喻：以：以“挫折挫折”为话题为话题《《别抱怨手上的牌别抱怨手上的牌》》•夸张夸张：以：以“挫折挫折”为话题为话题——《《你别把我看你别把我看扁了扁了》》 《《那个障碍粉碎了我那个障碍粉碎了我》》•反问：反问：99年高考，年高考，“假如记忆可以移植假如记忆可以移植”——《《我是谁？我是谁？》》•对偶对偶：以：以“环保环保”为话题为话题——《《一头白发，一头白发，满山青葱满山青葱》》•借代借代：：“关注生活关注生活”话题话题——《《倾听自己的倾听自己的心跳心跳》》，，“心跳心跳”代指某次独特的自身经历。

代指某次独特的自身经历   9/17/202412话题作文拟题技巧作业•当我们不如意的时候，一曲哀歌常当我们不如意的时候，一曲哀歌常使我们热泪纵横；当我们事事顺畅的使我们热泪纵横；当我们事事顺畅的时候，我们常常想纵情欢歌音乐，时候，我们常常想纵情欢歌音乐，与我们的生活息息相关请以与我们的生活息息相关请以““音乐音乐””为话题，写一篇不少于为话题，写一篇不少于800800字的作字的作文•一般拟题：一般拟题：《《谈音乐谈音乐》《》《音乐与人生音乐与人生》》《《生活中不能缺少音乐生活中不能缺少音乐》《》《音乐的价值音乐的价值》》9/17/202413话题作文拟题技巧• 运用修辞运用修辞：：• ①①《《心灵的变奏心灵的变奏》《》《生活中的阳光生活中的阳光》《》《锅碗锅碗 瓢盆交响曲瓢盆交响曲》》——比喻新颖，过目难忘比喻新颖，过目难忘 • ②②《《一个没有乐队的指挥一个没有乐队的指挥》《》《一个没有指挥一个没有指挥 的乐队的乐队》》——对比鲜明，各显其妙对比鲜明，各显其妙 • ③③《《“五线谱五线谱”和他的五线谱和他的五线谱》《》《二胡和小提二胡和小提 琴的爱情变奏曲琴的爱情变奏曲》》——巧用借代，别出心裁巧用借代，别出心裁 • ④④《《刘禹锡何以调刘禹锡何以调“素琴素琴”而恶而恶“丝竹丝竹”》》—— 采用设问，耳目一新采用设问，耳目一新 9/17/202414话题作文拟题技巧技巧四、灵活点化，妙趣横生 对名言警句、成语典故、诗对名言警句、成语典故、诗 词名句、俗语、、歌曲名、广告词名句、俗语、、歌曲名、广告词、文学作品以及影视剧题目词、文学作品以及影视剧题目 等等适当点化，进行套装、借用、仿适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目，常常显造之后作为文章的题目，常常显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生。

生9/17/202415话题作文拟题技巧（（1）借用法：原版引进，原汁原味）借用法：原版引进，原汁原味 例：例：《《横看成岭侧成峰横看成岭侧成峰》》（（2000年）年） 《《阳光总在风雨后阳光总在风雨后》》（（2004年全国卷年全国卷Ⅰ））《《独上高楼独上高楼》》（（2004年重庆卷）年重庆卷）《《追忆似水年华追忆似水年华》》（（2004年湖南卷年湖南卷）） （（2）化用法：旧瓶装新酒）化用法：旧瓶装新酒 例：例：《《都是诚信惹的祸都是诚信惹的祸》》、、《《诚信，爱你诚信，爱你没商量没商量》》（（2001年）年） 《《都云老汉痴，谁解其中味都云老汉痴，谁解其中味》》（（2003年）年） 《《你快乐，我快乐你快乐，我快乐》》（（2004年全国卷年全国卷Ⅲ））《《“爱爱”在心口难开在心口难开》》（（2004年广东卷）年广东卷） 9/17/202416话题作文拟题技巧技巧五、逆向思维，新颖有趣 我们要克服思维定势，反弹琵琶，追求陌生效果，拟出让阅卷老师一见钟情，怦然心动的好标题例如：例如： 《《以胖为荣以胖为荣》》 《《败了，多好败了，多好》》 《《我不是人我不是人》》 《《“ 班门弄斧赞班门弄斧赞”》》 《《真想做个后进生真想做个后进生》》 《《我是一只想死的老鼠我是一只想死的老鼠》》9/17/202417话题作文拟题技巧技巧六、妙用数字，一目了然六、妙用数字，一目了然 《《1234567 i》》，抒写音乐情怀； 《《7+1＞＞8》》，论述学习与休息的关系。

这些文题不落俗套，新视角，新思路，新感悟，新体验，易吸引读者的注意力，当然也很容易迷住阅卷老师，使他心甘情愿给你高分9/17/202418话题作文拟题技巧牛刀小试2•要求：运用修辞格拟几个标题要求：运用修辞格拟几个标题 •材料：空军一级飞行员李鹏礼在哈尔滨材料：空军一级飞行员李鹏礼在哈尔滨市与歹徒搏斗，在场百余人围观，无一市与歹徒搏斗，在场百余人围观，无一人援助李受伤后，四辆汽车招手不停李受伤后，四辆汽车招手不停李因孤立无援，伤势过重而不幸牺牲李因孤立无援，伤势过重而不幸牺牲 9/17/202419话题作文拟题技巧•标题一：标题一：《《冰城，给人们留下冰冷的思考冰城，给人们留下冰冷的思考》》，这个标题，这个标题运用拈连手法，既点出事件发生的地点运用拈连手法，既点出事件发生的地点————冰城，又揭冰城，又揭示了围观者的心冰冷得近乎麻木，让人心寒如冰，题意示了围观者的心冰冷得近乎麻木，让人心寒如冰，题意深刻 •标题二：标题二：《《见义勇为与见义勇见义勇为与见义勇““围围””》》，妙在利用，妙在利用““为为””与与““围围””同音构成谐音双关，使李的英雄行为和围观同音构成谐音双关，使李的英雄行为和围观者的行为构成鲜明的对比，标题鲜明，醒目又含讽刺意者的行为构成鲜明的对比，标题鲜明，醒目又含讽刺意味。

味 •标题三：标题三：《《冰冻三尺，非一日之寒冰冻三尺，非一日之寒》》，运用成语形象地，运用成语形象地揭示这次事件的产生，并不是偶然的，启发人们去深思，揭示这次事件的产生，并不是偶然的，启发人们去深思，标题极富启发性标题极富启发性 •标题四：标题四：《《正义，你在哪里正义，你在哪里》》，运用设问，引人深思运用设问，引人深思 •标题五：标题五：《《醒来，旁观者！醒来，旁观者！》》，运用倒装，简洁醒目，，运用倒装，简洁醒目，给人警策给人警策 •标题六：标题六：《《美与丑美与丑》》，对比鲜明，中心突出对比鲜明，中心突出 9/17/202420话题作文拟题技巧题目是文章的眼睛，给你的文章一双秀美的眼睛！9/17/202421话题作文拟题技巧。