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高二语文上学期期中试题（含答案）高 二 语 文 试 题 一、阅读下面的文字，完成1-3题9分）从陶渊明看现代人的生存困境 “樊笼”是陶渊明诗文中的核心意象之一，象征被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境，如：“久在樊笼里，复得返自然人类自己创造的文明，支撑了人类的现实生存，却把人束缚在文明的种种框架之中而不得自由卢俊(1712—1778)的《社会契约论》开篇第一句话便是：“人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中《国际歌》曾唱遍全世界：“让思想冲破牢笼”“把旧世界打个落花流水”从后来的无产阶级革命实践看，把“旧世界”打个落花流水倒不是太难，“新世界”要完全冲破牢笼却难办得多，哪怕仅仅是冲破思想的牢笼如果说陶渊明生活的农业时代“樊笼”(“樊”字从木)还是由“木头”制作的；那么，到了工业时代，在马克斯·韦伯(1864—1920)的《新教伦理与资本主义精神》一书中，“木笼”变成了“铁笼”：“这个铁笼是机器般的非人格化的，它从形式理性那里借来抽象力量将人禁锢其中”，它“冷静超然，逻辑严密，等级森严，庞大无比”，“它最终要无情地吞噬一切”，“一直持续到人类烧光最后一吨煤的时刻”。

人类文明在不断发展，人对自然的控制力在不断加大；但更糟糕的是，人们对自然、对他人的控制力量越是强大，人们自己被囚禁的程度也就越深高度发达的现代社会确实有一套自我粉饰的招数，能把牢笼打理得如同五星级宾馆，使囚犯忘记自己还是囚犯，使囚犯们积极踊跃地甘当囚犯牢笼固然可恶，对于现代人来说，更可怕的是失去了“走出牢笼”与“回归自然”的自觉意识现代人普遍相信“进步论”，相信现在比过去好，未来比现在好这种进步论若是以地球生态的尺度来衡量，是不足以证实的我们的地球生态不但现在不比过去好，未来更让人担忧尽管如此，现代人还是一心“向前进”，没有人愿意“向后退”，哪怕是后退一小步诗人陶渊明则不同陶渊明的一声长啸“归去来兮”，实乃对自己前半段人生道路的沉痛反思：“悟已往之不谏，知来者之可追实迷途其未远，觉今是而昨非应该说这是一种诗人的哲学，或曰：回归诗学现代人一心期盼乘着火车、汽车、飞机、轮船甚至宇宙飞船在现代化的道路上一路向前如此的“飞速发展”，现代人果真距离幸福美满的天堂越来越近了吗？那也许只是一厢情愿罢了我们急促前进企望切近前方的目标，但当我们走近看到它时，它却与我们更加疏远了一线希望在于：新时代的灾难与现代人的生存困境将会再度把人们逼上回归之路，即所谓希望正在于绝望之中。

正如现代西方政治哲学家列奥·施特劳斯(1899—1973)说过的：“当人类走到现代性的尽头，实际上就必然会回到‘古代人’在一开始就面临的问题上1、下列关于“牢笼”的理解，不符合原文意思的一项是(　　)A、“牢笼”是指被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境，与陶渊明所说的“樊笼”本质意义相同B、在“新世界”中，现实“牢笼”容易冲破，想冲破思想“牢笼”却难办得多C、现代社会的“牢笼”是指人类自己束缚在文明的种种框架之中而不得自由的生活状态D、工业时代的“牢笼”变成了“铁笼”，是一种冷静超然、逻辑严密、等级森严、庞大无比的非人格化文明2、下列不属于“现代人的生存困境”的一项是(　　)A、人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中B、现代社会文明进步了，科技发展了，但若是以地球生态这一尺度去衡量，却并不是真正的进步C、 陶渊明的“归去来兮”，是对自己前半段人生道路的沉痛反思，值得现代人学习借鉴D、现代人一心期盼在现代化的道路上一路向前，可真正的幸福美满却与我们更加疏远了3、下列表述符合原文意思的一项是(　　)A、人对自然的控制力随着人类文明的不断发展也在不断加大，与此同时，人们自己被囚禁的程度也就越深。

B、现代人失去了“走出牢笼”的自觉意识，所以用一套自我粉饰的招数，把牢笼打理得如同五星级宾馆，心甘情愿地陷入其中C、现代人一概相信“进步论”，相信现在比过去好，未来比现在好，所以他们一心“向前进”，没有人愿意“向后退”，哪怕是后退一小步D、新时代的灾难与现代人的生存困境将会再度把人们逼上回归之路，当人类走到现代性的尽头，必然会恢复古代人的生活方式 二、阅读下面的文本，按要求完成问题31分)(一)阅读下面的文字，完成4-7题 周梅圃君家传 (清)姚　鼐 梅圃君，长沙人，周氏，讳克开，字乾三，梅圃其自号也以举人发甘肃，授陇西知县，调宁朔其为人明晓事理，敢任烦剧，耐勤苦宁朔属宁夏府，并河有三渠：曰汉来、唐延、大清，皆引河水入渠，以灌民田唐延渠行地，多沙易漫，君治渠使狭而深，又颇改其水道，渠行得安，而渠有暗洞，以泄水于河，故旱涝皆赖焉唐延渠暗洞坏，宁夏县吏欲填暗洞，而引唐渠水尽入汉渠，以利宁夏民，而宁朔病矣君力督工修复旧制，两县皆利大清渠者，久而首尾石门皆坏，民失其利，君修复之，皆用日少而成功远君在宁夏多善政，而治水绩最巨，民以所建曰周公闸、周公桥云。

寻擢贵州都匀知府从总督吴达善、侍郎钱维城治贵州逆苗狱，用法有失当者，力争无少逊调贵阳，亦以强直忤巡抚宫兆麟，因公累解职引见，复授山西蒲州知府，调太原清厘积狱，修复风峪山堤堰，障山潦，导之入汾，民德之累擢至江西吉南道，以过降官，复再擢为浙江粮储道当是时，王亶望为浙江巡抚吏以收粮毒民以媚上官者，习为恒矣，君素闻，疾之至浙，身自誓不取纤毫润，请于巡抚，约与之同心抚臣姑应曰善，而厌君甚，无术以去之也反奏誉君才优，粮储常事易治，而其时海塘方急，请移使治海塘于是调杭嘉湖海防道君改建海岸石塘，塘大治，被劳疾，卒于任，而王亶望在官卒以贪败君卒后，家贫甚，天下称清吏者，曰周梅圃云夫为循吏传，史臣之职，其法甚严不居史职，为相知之家作家传，容有泛滥辞焉余嘉梅圃之治，为之传，取事简，以为后有良史，取吾文以登之列传，当无愧云 (节选自《惜抱轩全集》)4、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)(3分) A、敢任烦剧，耐勤苦　剧：繁重B、君力督工修复旧制  制：制度C、因公累解职  累：牵累D、为相知之家作家传  知：交好5、下列句子中，全都表现周梅圃悉心为民的一组是(　　)(3分)①民失其利，君修复之 　 ②以强直忤巡抚宫兆麟　③君素闻，疾之　 ④而其时海塘方急，请移使治海塘　⑤君改建海岸石塘，塘大治　⑥君卒后，家贫甚A、①④⑥　　　　　　　 　B、②③⑥ C、①③⑤   D、②④⑤6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)(3分) A、针对唐延渠“多沙易漫”的特点，深谙治水之道的周梅圃采用深挖水道、改变水道走向、修复暗洞泄洪等方法，有效整治了唐延渠。

B、周梅圃廉洁正直，作者虽未明说百姓因此如何感激、爱戴他，但从文中百姓把他主持的治水工程称为周公闸、周公桥就可见一斑C、周梅圃就任浙江粮储道后，因为极力反对“毒民”恶政，成为贪官王亶望的眼中钉；调任杭嘉湖海防道后，终因积劳成疾死在任上D、作者写作这篇文章，意在以家传的形式彰显传主周梅圃的政绩、人品，同时，期待以后有优秀的史官能将本文收录到正史列传中7、把文中画线的句子翻译成现代汉语8分)(1)吏以收粮毒民以媚上官者，习为恒矣，君素闻，疾之4分）译文： (2)君改建海岸石塘，塘大治，被劳疾，卒于任，而王亶望在官卒以贪败（4分）译文： (二)阅读下面这首诗歌，回答问题阅读下面这首宋诗，然后回答问题8分）春日登楼怀归①寇　準高楼聊引望，杳杳一川平野水无人渡，孤舟尽日横荒村生断霭，古寺语流莺旧业②遥清渭③，沉思忽自惊注： ①本诗作于约980年，诗人时年十九岁，进士及第，初任巴东知县。

②旧业，这里指田园家业③清渭，指渭水8、这首诗描绘了怎样的景象？请简要叙述4分）答：_________________________________________________ 9、全诗首尾分别用了“聊”与“惊”二字，这样安排有什么好处？（4分）答：______________________________________________ （三）名篇名句的默写10、写出下列诗句空缺的句子6分） （1）引壶殇以自酌， ；（陶渊明《归去来兮辞》）（2） ，亦崎岖而经丘陶渊明《归去来兮辞》）（3）无路请缨， ；有怀投笔 王勃《滕王阁序》） (4)但以刘日薄西山， ， ，朝不虑夕李密《陈情表》）三、阅读下面的文字，完成11～14题25分)被　骗【俄】米哈依尔·扎多尔诺夫没有一辆出租车肯停下来，我都快冻僵了我甚至想，要是有车快点儿把我送回家的话，我愿意付两倍的车钱。

突然，有一辆空车像从地下冒出来似的停在了我面前我扑了过去，还没等我说要付钱，司机就从车里出来了他打开车门后对我说：“请上车吧！您冻坏了吧？”  “什么？”我没明白，身子甚至不自主地向后闪了一下  “我说您快上车吧，”他微微一笑说，“我把暖风打开，要是不管用，我再给您一条毯子，您把腿裹上   我扫了一眼这辆车，顶灯、牌照都有，是出租车啊，“我去切尔塔诺沃，那可挺远的！”我犹犹豫豫地说  “切尔塔诺沃就切尔塔诺沃！远就远呗！”司机又温柔地一笑，“乘客要去哪儿，我们就去哪儿，走吧   我忐忑不安地钻进了车里  “如果您同意的话，我们抄近路吧  “不用，”我一直保持着警惕，“通常怎么走就怎么走吧  “好，您别紧张，休息吧，”司机不好意思地笑了起来，“咱们该怎么走就怎么走   我的腿渐渐暖和了过来后视镜上方挂着的收音机里正在播放肖邦的乐曲，但我的心情一点也没轻松起来为什么他那么极力地劝我上他的车，现在还要走这条我不熟悉的路？”我把手提包紧紧地抱在胸前想，“我应该坐在后座上，那儿能安全点儿我有老婆，还有一对双胞胎，大孩子也才上学！”  司机首先打破了沉默：“您喜欢肖邦的哪首曲子？”“什么？”我正胡思乱想，一时没反应过来，为了不让他发现我的窘态，我赶紧补了一句，“我都喜欢，您呢？”“我喜欢那首《寂静的夜》。

司机回答  “他要把我怎么样啊？”我一听心里更害怕了，脑子迅速地转着，猜想着各种可能，“想跟我多要点儿小费，还是要干别的？”这时，司机又给我讲起了肖邦讲到兴头上，他还说起了英语，过一会儿醒悟过来了，又改说俄语  “他怎么知道这些？”我心里想，“一个开出租车的有那么多时间读这些东西吗？肯定没有！谁有时间呢？在哪儿读的？难道是……”我的脑子里闪过一个念头，“在监狱！那儿有的是时间！就是说他是逃犯！所以他才这么热情，就是让人别怀疑他他肯定是把真正的司机打晕、捆上、藏起来了，然后自己开车出来打劫了，抢够了钱就逃到国外去听说，这种事经常发生肯定是！还学了英语他肯定在监狱里待了不。