语文 第二部分 第六章 名著阅读[配套课件].ppt

第六章 名著阅读,(续表),一、(2012 年广东省卷)阅读下文，完成后面的题8 分) A.吴用道：“……前日所说央刘兄去探听路程从那里来， 今日天晚，来早便请登程公孙胜道：“这一事不须去了 贫道已打听知他来的路数了，只是黄泥冈大路上来晁盖道： “黄泥冈东十里路，地名安桨村，有一个闲汉，叫做‘白日鼠’ 白胜，也曾来投奔我，我曾赍助他盘缠吴用道：“北斗上 白光莫不是应在这人？自有用他处刘唐道：“此处黄泥冈 较远，何处可以容身？”吴用道：“只这个白胜家，便是我们,安身处，亦还要用了白胜晁盖道：“吴先生，我等还是软 取，却是硬取？”吴用笑道：“我已安排定了圈套，只看他来 的光景，力则力取，智则智取我有一条计策，不知中你们意 否？如此如此晁盖听了大喜，颠着脚，道：“好妙计！不 枉了称你做智多星！果然赛过诸葛亮好计策！”,B.话说林冲打一看时，只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上 撒着一把红缨，穿一领白缎子征衫，系一条纵线涤；下面青白 间道行缠，抓着裤子口，獐皮袜，带毛牛膀靴；挎口腰刀，提 条朴刀；生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露,些少赤须；把毡笠子掀在脊梁上，袒开胸脯，带着抓角儿软头 巾，挺手中朴刀，高声喝道：“你那泼贼，将俺行李财帛那里 去了？”林冲正没好气，那里答应，睁圆怪眼，倒竖虎须，挺 着朴刀，抢将来斗那个大汉。

节选自施耐庵《水浒传》),1.A 选文中吴用说“我有一条计策”，这条计策是什么？ 白胜和吴用在此计策实施的过程中各做了些什么？请简要回 答3 分),答案：这条计策是“智取生辰纲”，吴用带领着晁盖等人 打扮成卖枣客，在黄泥冈上与杨志相遇白胜打扮成卖酒商， 吴用以天热口渴买酒喝为由，诱使杨志等人喝下被下了蒙汗药 的酒待杨志等人晕去后，吴用等把生辰纲夺走2.B 选文中“面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须” 的汉子是谁？联系《水浒传》，另举两例说说他的性格有哪些特 点？(5 分),答案：这个人是青面兽杨志杨志精明能干，谨慎小心 例：在押送金银担的路途上，他多次变更出行时间，与吴用等 人相遇时小心探问他刚愎自用，不善于处理人际关系，粗暴 例：他在赶路时对下属轻则骂，重则打二、(2013 年广东省卷)阅读下文，完成后面的题8 分),的时候我们会让他出庭的你去那里的时候带了什么东西 吗？”,汤姆迟疑起来，看上去有点慌乱说出来吧，孩子—— 别害怕说真话总是让人敬佩的带了什么去的？”“就带了 一只——呃——一只死猫人们一阵哄笑法官把他们喝止 住了B.汤姆的白天是辉煌和欢乐的，但夜晚则充满了恐惧印 第安人乔每晚都闯进他的梦中，每次眼睛里都含着杀机。

每到 夜幕降临，几乎没有什么事情能诱使他到外面去可怜的哈克 处在同样苦恼和恐怖的状态中，因为在庭审的那个大日子的前 一天晚上，汤姆把事情全部告诉了律师，尽管印第安人乔的当 庭逃逸让哈克免去了出庭受审的痛苦，然而，他依然非常害怕 别人知道这件事也有他的一份可怜的小家伙让律师答应为他 保密，但这又怎么样呢？汤姆由于良心不安而不得不在夜里赶,了出来，由此哈克对人类的信心就荡然无存了白天里，看见莫夫·波特感激涕零的样子，汤姆为自己说出,(节选自《汤姆·索亚历险记》) 1.A 选文中的“同伴”是谁？B 选文中“可怕的实情”具,体指什么？(4 分),答案：哈克可怕的实情”指：在坟地，罗宾逊医生和 印第安人乔发生争执，印第安人乔杀死了罗宾逊医生，并嫁祸 给被打昏了的波特2.联系原著，说说 B 选文中汤姆为什么会感到既“高兴”,又“后悔”？(4 分),答案：“高兴”一是因为战胜内心的恐惧和担忧，说出了 实情；二是为波特洗脱了罪名后悔”一是因为说出了秘密， 失信于朋友；二是因为害怕印第安人乔的报复三、(2014 年广东省卷)阅读下列名著选段，完成 1～3 题10 分),行者笑道：“老人家，茶饭倒不必赐我问你：铁扇仙在 那里住？”老者道：“你问他怎的？”行者道：“适才那卖糕 人说，此仙有柄‘芭蕉扇’。

求将来，一扇息火，二扇生风， 三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生我欲寻他讨来扇 息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也老者道：“固 有此说；你们却无礼物，恐那圣贤不肯来也三藏道：“他 要甚礼物？”老者道：“我这里人家，十年拜求一度四猪四 羊，花红表里，异香时果，鸡鹅美酒，沐浴虔诚，拜到那仙山，,请他出洞，至此施为行者道：“那山坐落何处？唤甚地名？ 有几多里数？等我问他要扇子去老者道：“那山在西南方， 名唤翠云山山中有一仙洞，名唤芭蕉洞我这里众信人等去 拜仙山，往回要走一月，计有一千四百五六十里行者笑道： “不打紧，就去就来那老者道：“且住，吃些茶饭，办些 干粮，须得两人做伴那路上没有人家，又多狼虎，非一日可 到莫当耍子行者笑道：“不用，不用！我去也！”说一 声，忽然不见那老者慌张道：“爷爷呀！原来是腾云驾雾的 神人也！”,1.选文中孙悟空想借“芭蕉扇”的目的是：(1)__________；,(2)________________2 分),答案：(1)“扇息火焰山过去” (2)“使这方依时收种，得安生”2.结合选文中的语言描写，分析孙悟空这一人物形象4 分) 答案：①说话和气有礼、尊敬长者：悟空与老者对话，尊,称“老人家”。

②自信、乐观、不惧艰险：老者提醒借扇途中充满艰险，,悟空说“不打紧”③关心民众疾苦：悟空借扇“使这方依时收种，得安生” ④本领高强，神通广大：老者说“原来是腾云驾雾的神人,也”3.联系原著，概述孙悟空三次借调“芭蕉扇”的经过4 分) 答案：一借芭蕉扇，孙悟空先被铁扇公主扇飞，后变成小 虫进入铁扇公主的肚里，借来假扇；二借芭蕉扇，孙悟空变成 牛魔王得到真扇，又被牛魔王骗回；三借芭蕉扇，孙悟空请来 天兵天将，降伏牛魔王，终于借到芭蕉扇一)阅读提要,1.诗歌、散文类：《朝花夕拾》《繁星·春水》 (1)识记作者、作品名称等相关文学常识 (2)概括作品中的相关内容及情节3)品味作品中富于表现力的语言，摘录名言警句 (4)结合自己的亲身经历领悟文章内容5)体会作者对于自然和人生的描述和感悟；对作品中感人 的情景和形象，能说出自己的体会；写读书笔记，总结自己的 收获和心得《 (《,2.小说、传记类如中国古典小说： 西游记》 水浒传》 考 语段)；中国现代小说：《骆驼祥子》；外国小说：《鲁滨孙漂流 记》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》《童年》《汤姆·索亚历 险记》；传记：《假如给我三天光明》。

1)识记作者、作品名称等相关的文学常识 (2)仔细体会作者的意图，概括小说的故事情节3)品味小说的精彩片段，学习作品优美的语言，摘录名言,警句4)识记小说中的人物，尤其是主要人物，概括归纳人物性,格特征5)了解小说中的环境描写及其对表现人物的作用 (6)体味小说给自己的人生启示3.戏剧类：《威尼斯商人》1)能够把握戏剧冲突、人物性格和戏剧主题2)能够了解人物语言和舞言(旁白等)及其对刻画人物,性格和推动剧情发展的作用3)能够对戏剧中人物和作者的态度作一定的评价二)阅读技巧,1.要熟悉名著阅读题的拟题角度和形式，了解这种题型的,规律、特点名著阅读题多从检测考生对具体名著的名称、作者、人物 形象、故事情节、内容理解、阅读感受等角度拟题，又多以简 答等题型方式对考生的阅读情况进行检测2.要明确名著题的答题策略，掌握解题的技巧和方法 (1)注意对名著主要情节加强记忆，对人物形象和思想意义 有所了解如对《三国演义》中“舌战群儒、草船借箭、借东 风、智算华容、计用空城”等情节应该熟记，对诸葛亮在这一 系列事件中所表现出来的智慧应该加以了解2)注意审清题目的要求是纯粹的叙述，还是要有适当的,评价，抑或是揭示作品的主题，这些必须弄清楚。

3)注意答题的切入点是从情节角度，还是从人物角度入 手，要判断清楚，并能用简洁、准确的语言进行概括表述从长效看，应该在学习初始阶段培养自己阅读名著的兴趣、 习惯和激情渴鹿奔泉”，要养成“手不释卷”的习惯，使 名著成为指路明灯首先，要让自己真心热爱名著，成为一个 读书人，为自己的终身发展打下一个坚实的精神“底色”其 次，掌握一些阅读技巧，对名著的重点内容、主要情节、人物 形象等了然于心一、情节概述题 【题型分析】,此类题要求简要概述文段的情节或主要内容，或概述所选,文段以外的相关情节或主要内容考题举例】,1.(2012 年广东省卷)选文中吴用说“我有一条计策”，这 条计策是什么？白胜和吴用在此计策实施的过程中各做了些什 么？请简要回答2.(2013 年广东省卷)B 选文中“可怕的实情”具体指什,么？,3.(2013 年广东省卷)联系原著，说说 B 选文中汤姆为什么,会感到既“高兴”又“后悔”？,【答题技巧】,解答这类题目时，考生必须先弄清楚题目问的是选段里还 是选段外的情节内容近三年的考题都要求考生概括出与选段 相关的情节内容，这就要求考生对名著中的故事情节比较熟悉 课外阅读中，我们可以采用归纳法，把名著中同一人物的主要 事迹及与之相关的主要情节概括出来，归纳在一起，便于记忆。

二、人物评价题 【题型分析】,此类题主要考查考生对作品中人物的认识，要求考生能够 根据阅读材料中具体的人物描写和情节叙述，或联系名著中其 他具体情节，概括分析人物的性格特点，或对人物进行评价等考题举例】,1.(2011 年广东佛山卷)从下面描写人物的语句中任选一句，,具体分析主人公的性格特征鲁达拔步便走，回头指着郑屠尸道，“你诈死，洒家和你,慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了2.(2012 年广东省卷)选文中“面皮上老大一搭青记，腮边 微露些少赤须”的汉子是谁？联系《水浒传》，另举两例说说他 的性格有哪些特点？,3.(2013 年广东湛江卷)请根据文段中的对话描写，概括孙,悟空和唐僧的性格特点唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷 髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本，被 我打杀，他就现了本相他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人 唐僧闻说，倒也信了怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的 手重棍凶，把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样， 掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起行者 禁不得疼痛，跪于路旁，只叫：“莫念，莫念！有话快说了罢！”,唐僧道：“猴头！还有甚说话！出家人行善，如春园之草，不 见其长，日有所增；行恶之人，如磨刀之石，不见其损，日有 所亏。

你在这荒郊野外，一连打死三人，还是无人检举，没有 对头倘到城市之中，人烟凑集之所，你拿了那哭丧棒，一时 不知好歹，乱打起人来，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！” 行者道：“师父错怪了我也这厮分明是个妖魔，他实有心害 你我倒打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子谗 言冷语，屡次逐我答题技巧】,第 1 题要求考生能够根据给出的句子，结合阅读材料中具 体的人物描写和情节描写，概括分析人物的性格特点回答这 一类题目，首先要熟悉名著内容，对人物的性格特点有一个总 体的把握；其次要能够抓住材料，结合材料中对人物的语言、 动作、心理、神态、外貌等的描写，认真揣摩人物的内心世界， 把握他们的性格特点鲁达(鲁智深)是一个正直无畏、见义勇 为的豪侠，这一点从材料中鲁达义救萍水相逢的金氏父女可得 知，而在这一句子当中，鲁达此时已经打死了郑屠，“拔步走” 以及回头指着已经死掉的郑屠故意大声说“你诈死”，装模作 样地“一头骂，一头大踏步去了”，这些言语、动作表现的是 鲁达粗中有细(有勇有谋)，机警灵活的性格第 2 题要求联系《水浒传》，另举两例说说作品中的人物有 哪些性格特点这就要求我们首先要熟悉与选段有关的情节， 这是答题的基础。