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《分数的初步认识》课件1

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1、分数的初步认识,把每种食品平均分成2份，每人分得多少？,把4个苹果平均分成2份，每人分得2个。,把2瓶矿泉水平均分成2份，每人分得1瓶。,把1个蛋糕平均分成2份，每人分得半个。,例1 把月饼平均分给两个同学。,每人分到（）块,每人分到（）块,每人分到（）块,每人分到（）块,4,2,1,把1块月饼平均分成2份，每份是它的。,把1个圆平均分成3份，每份是它的三分之一，写作：。,例2,将一张正方形的纸折成相同的4份，把其中的涂上颜色。,我这样折。,我是这样折的。,还有别的折法吗？,像，，，这样的数都是分数。,例3,用分数表示图中的涂色部分。,下面哪个图形的涂色部分可以用表示？在（）里画“ ”。,（）（）,（）（）,（）（）,（）（）,（）（）,（）,（）,（）,（）,（）,1,2,1,3,1,8,1,5,1,4,练一练,把一盘桃平均分成3份，每份是这盘桃的。,先在图中分一分，再填一填。,1,3,（）,（）,1个纸箱、2个纸箱5个纸箱分别可以装这狂苹果的几分之几？,我要把这筐苹果平均装在5个纸箱里。,1个纸箱可以装这筐苹果的

2、。,2个纸箱可以装这筐苹果的。里面有2个。,5个纸箱可以装这筐苹果的。是由5个组成的。,例4,1分米,1厘米是1分米的,1分米的是（）厘米,9厘米分米,分米（）厘米,（）（）,1,10,（）（）,9,10,3,7,像，，，，这样的数也都是分数。,分子,分数线,分母,这个分数读作：,五分之二,试一试,用分数表示图中的涂色部分。,用下面的分数表示涂色的部分，对吗？对的画“ ”错的画“”。,（）（）,（）（）,（）（）,（）（）,（）（）,（）,（）,（）,（）,1,4,2,5,2,6,5,9,3,8,（）,练一练,在（）里填上合适的数。,是（）个,是（）个,是（）个,3,7,4,涂一涂，比一比，在里填上“ ”或“”。,例5,想一想，是大还是大。,4个人，每人吃吧。,不够，我要吃。,例6,比大。,比小。,还可以,在里填上“ ” “”或“”。,1,1,我发现分子和分母相同的分数（分子和分母不能为0）等于1。,试一试,比较大小。,我用画图的方法可以直接看出结果。,一共占全班人数的,例7,2个加上 3个是 5个，就是。,1,1,1,练一练,计算。,+ =,+ =,+ =,看图计算。,7个减去 2个，还剩下5个，就是。,例8,把一个蛋糕切成相等的6块。亮亮吃了其中的3块，亮亮吃了这个蛋糕的；妈妈吃了1块，妈妈吃了这个蛋糕的 ;剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这个蛋糕的。,（）（）,（）（）,（）（）,3 6,1 6,2 6,试一试,0,1,1,练一练,答：还剩八分之五。,一个西瓜，吃了它的，还剩它的几分之几？,1,谢谢！,

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