柏林应用科技大学介绍

1、柏柏 林林 应应 用用 科科 技技 大大 学学 Berlin University of Applied Sciences www.beuth-hochschule.de第 1 页 共 8 页 柏柏 林林 应应 用用 科科 技技 大大 学学 工工 程程 师师 的的 摇摇 篮篮 柏林应用科技大学正式英文名称为Berlin University of Applied Sciences。为了纪念该校奠基人、德 国现代工商业之父Beuth，2009年由德国教研部批准将德文名称改为Beuth Hochschule fr Technik Berlin, 英文和中文译名不变。柏林应用科技大学是德国著名的工程师教育学院，是“德国工程师 的摇篮”，柏林应用科技大学在应用大学中西欧排名第一，是唯一一家被欧盟选中，由欧盟出资， 委派在吉尔吉斯斯坦建立一所相同应用大学的学校。该校地处原西柏林中心地带，与柏林工业园区 相邻，在原柏林工程学院、堡尔士学院、高斯学院、园林学院等四所工程师学院的基础上组建。各 院历史悠久，其中园林学院的历史甚至可以追溯到1823年。当时，波茨坦等皇家公园兴建时所需的 大批技术人员和工

2、艺师均出自于本院，其业绩与普鲁士园林家的名字一同被载入史册，古老的名字 与至今尚存的遍及德国各地的园林名胜建筑相互辉映。 长期以来，柏林应用科技大学保持着其以教育为主的传统和风貌；随着德国教育体制的不断改革， 技术高校的教育方针逐步确定为按照现代工业的发展要求为基准。多年来，随着柏林这座集政治、 历史、文化、工业、科技、经济为一身的欧洲大都市的发展，柏林应用科技大学不断透出新的气息， 在原有工程技术、经济、社会科学等学科的基础上推陈出新，逐渐涉足于诸如印刷和媒体技术、信 息科学、激光工程以及包装技术等新兴行业，并以其科学与实践并茂的鲜明特色愈来愈受关注。目 前，柏林应用科技大学是勃兰登堡州技术高校政策发展的引导者，是德国第二大技术培训基地，并 一直被称为工业界可靠的合作伙伴。 柏林应用科技大学现拥有在校生12519名，教授291名，客座教授43名，其它工作人员461名，外聘 教师499名。另外有700名来自企业界中坚阶层的专家任教；拥有16所研究所和上百所实验室；并 始终与德国工业界保持着最为紧密的联系。借助上述条件，柏林应用科技大学不仅成功地保证了教 学的质量、科研开发层出硕果，同时

3、面向市场，始终位于企业前沿，被誉为工业界的催化剂。随着 当今世界经济全球一体化的发展，柏林应用科技大学的目标不仅以技术与知识的传播为主，同时也 定向为不断促进和深化科研和经济的转换市场；借助信息行业的高速发展，不断优化科研和工业的 双方面的结构形式。 学校设置学校设置 柏柏 林林 应应 用用 科科 技技 大大 学学 Berlin University of Applied Sciences www.beuth-hochschule.de第 2 页 共 8 页 柏林应用科技大学设有8个系，30个专业，除提供传统的诸如：机械制造、电子技术、工民建筑等 学科外，还提供计算机工程、企业管理、工业经济、化学、数学、物理工程、食品工艺、能源供应 工程、地图学、测绘学以及园艺学、农业规划等教学科目。 随着柏林应用科技大学的教育革新，该校又设置了如：环保工程、生物工程、戏剧与舞台技术、印 刷与媒体技术、工业计算机科学、包装技术和多媒体工程等新型学科。 柏林应用科技大学柏林应用科技大学 8 个系：个系： 1 1、经济和社会学经济和社会学 2、基础系，基础系， 数学物理化学数学物理化学 3、建筑工程和地理

4、信息建筑工程和地理信息 柏柏 林林 应应 用用 科科 技技 大大 学学 Berlin University of Applied Sciences www.beuth-hochschule.de第 3 页 共 8 页 4、建筑师和房屋技术建筑师和房屋技术 5、生命科学和技术生命科学和技术 6、信息技术和媒体技术信息技术和媒体技术 柏柏 林林 应应 用用 科科 技技 大大 学学 Berlin University of Applied Sciences www.beuth-hochschule.de第 4 页 共 8 页 7、电工电子，机电一体化和光学技术电工电子，机电一体化和光学技术 8、机械制造，化工机械制造，化工 科研开发科研开发 柏柏 林林 应应 用用 科科 技技 大大 学学 Berlin University of Applied Sciences www.beuth-hochschule.de第 5 页 共 8 页 柏林应用科技大学注重开发应用科技，与工业界紧密合作不断研制出适宜市场的产品和工艺，重点 专业有：即栓剂科学、多媒体设备、生物工程、光学工程、环保工程、自动化技术及

5、包装技术等。 科研成果层出不穷，其中以Prof.Dr. Frank Mirtsch为代表的“球面结构薄壁工艺方法”以其简练和 奇特的创意于1995年荣获勃兰登堡州新技术奖。 附属科研院所附属科研院所 包装技术、市场与环保研究院分析、测量技术研究院环境信息系统与地图测绘研究院 安全、环保科技研究院实用信息处理研究院设计、加工情报研究院工艺、环保研究所 自动化研究所激光院 国际交流与合作国际交流与合作 自1990年以来，柏林应用科技大学不断发展国际关系，至今已与世界上50多所大学建立合作关系， 其国际伙伴遍及北美、南美、欧洲和亚洲等各国，各院校间经常性组织开展学生、学者及专家、教 授的交流、广泛开展教学、科研开发和技术方面的合作等项目，其中许多项目直接获得欧共体的多 方面资助。 随着世界经济机构的变化，柏林应用科技大学与亚洲地区（中国、日本、韩国和印度尼西亚等）国 家的交往日益活跃。合作交流、技术转让和市场开发等项目不断增加，1996年，德韩技术转让中 心在南韩的镇海市成建。 广泛的国际性交流，紧跟时代步伐的教学内容，以及与工业界的紧密合作，使柏林应用科技大学独 具特色，尤其对海外学者颇具

6、魅力，该校12.5%的学生来自于海外。 国际教学科目国际教学科目 柏林应用科技大学与其合作院校联合举办国际教学科目。具体科目如下： 国际工业工程（英语） 国际技术转让管理（英语） 通用计算机科学 生物工程及医学物理技术 教学与学制教学与学制 柏柏 林林 应应 用用 科科 技技 大大 学学 Berlin University of Applied Sciences www.beuth-hochschule.de第 6 页 共 8 页 柏林应用科技大学注重对学生实际能力的培养，强调学生的独立性、创意性适应能力和管理能力， 实验室教学是学习的一个重要组成部分。教学过程中各种实际项目和在企业内实践保证了学习质 量。以经济信息工程为例，该科目教学采用双轨制，在柏林应用科技大学内仅进行理论教学，实际 培训均在企业内部进行。 柏林应用科技大学学制至少四年，即八个学期：两年基础课，一学期工业实习，两学期专业课程和 一学期的科学技术论文。 远程教学远程教学 柏林应用科技大学函授学院创建于1983年，主要为专职人员提供下列专题课程： 质量管理 工业安全保护 环保工程 专利法（工程师用） 工业工程 服务机构

7、服务机构 柏林应用科技大学校园优美，拥有五所现代化的图书馆以及近百所设备先进的实验室；计算机中心 免费提供给学生使用；多媒体电教室使教学内容更加生动直观；各种运动场地为保证学员的智力和 体力的平衡提供了条件；丰富多彩的文化娱乐活动为校园生活增添了新的色彩。 近三年获得奖项：近三年获得奖项： 20152015 年年 大学眼科光学是全德国第一个被认证的高校学士学位专业大学眼科光学是全德国第一个被认证的高校学士学位专业 柏柏 林林 应应 用用 科科 技技 大大 学学 Berlin University of Applied Sciences www.beuth-hochschule.de第 7 页 共 8 页 全德角膜眼镜联合会本年度科研大奖授予柏林应用科技大学全德角膜眼镜联合会本年度科研大奖授予柏林应用科技大学 20142014 年年 该校印刷媒体专业比赛队获得年度该校印刷媒体专业比赛队获得年度 Throgh looking Glass 第一名第一名 Professor neumann 劳曼教授获得德国花园研究最高奖劳曼教授获得德国花园研究最高奖 Wilhelm-Neuling-Plakett 2014 年大学的远程教学被评为最受欢迎的大学年大学的远程教学被评为最受欢迎的大学 20132013 年年 柏柏 林林 应应 用用 科科 技技 大大 学学 Berlin University of Applied Sciences www.beuth-hochschule.de第 8 页 共 8 页 2013 年柏林教育部将每年年柏林教育部将每年度度 3 名应用科技大学最佳毕业生奖名应用科技大学最佳毕业生奖 Tibutius 奖全部给了柏林应用科技大奖全部给了柏林应用科技大 学学 德国的包装大奖全欧洲公认第一，本年度授予柏林应用科技大学香水包装设计和创新奖德国的包装大奖全欧洲公认第一，本年度授予柏林应用科技大学香水包装设计和创新奖 还有等等很多还有等等很多

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