初中数学教学课件-24.2.1 点和圆的位置关系(人教版九年级上)
23页1、24.2 点、直线、圆和圆的位置关系 24.2.1 点和圆的位置关系,1.理解并掌握,设O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d, 则有:点P在圆外dr;点P在圆上d=r;点P在圆内dr及 其运用 2.理解不在同一直线上的三个点确定一个圆并掌握它的运 用 3.了解三角形的外接圆和三角形外心的概念了解反证法的 证明思想,爱好运动的小华、小强、小兵三人相邀举行一次掷飞镖比赛.他们把靶子钉在一面土墙上,规则是谁掷出的飞镖落点离红心越近,谁就胜.如下图中A、B、C三点分别是他们三人某一轮掷镖的落点,你认为这一轮中谁的成绩最好?,A,B,C,如图,设O 的半径为r,A点在圆内,B点在圆上,C点在圆外,那么 OAr, OBr, OCr,点A在O内,点B在O上,点C在O外,反过来也成立,如果已知点到圆心的距离和圆的半径的关系,就可以判断点和圆的位置关系.,OAr,OB=r,OCr,A,B,C,r,点与圆的位置关系,o,设O 的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有:,点P在O内,P在O上,P在O外,dr,d=r,dr,点与圆的位置关系,圆外的点,圆内的点,圆上的点,平面上的一个圆,把平面上的点分成三
2、类:圆上的点,圆内的点和圆外的点.,圆的内部可以看成是到圆心的距离小于半径的的点的集合;圆的外部可以看成是到圆心的距离大于半径的点的集合.圆上的点可以看成是到圆心的距离等于半径的点的集合.,思考:平面上的一个圆把平面上的点分成哪几部分?,点与圆的位置关系,【例1】如图已知矩形ABCD的边AB=3厘米,AD=4厘米,(1)以点A为圆心,3厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何?,B在圆上,D在圆外,C在圆外,【解析】,(2)以点A为圆心,4厘米为半 径作圆A,则点B、C、D与圆A的 位置关系如何?,(3)以点A为圆心,5厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何?,B在圆内,D在圆内,C在圆上,B在圆内,D在圆上,C在圆外,【解析】,【解析】,1、O的半径10cm,A、B、C三点到圆心的距离分别为 8cm、10cm、12cm,则点A、B、C与O的位置关系 是:点A在_;点B在_;点C在_ .,2、O的半径6cm,当OP=6时,点A在_; 当OP_时,点P在圆内; 当OP_时,点P不在圆外.,圆内,圆上,圆外,圆上,6,6,3、正方形ABCD的边长为2cm,以A为圆
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