人教版2017年秋二年级上册道德与法治教学设计(电子教案)-杨儒建.pdf
52页1、人教版道德与法治人教版道德与法治 教学设计教学设计 年级二年级 单位上坪学校 执教杨儒建 时间2017 年下学期 教学课题教学课题第第 1 1 课:假期有收获课:假期有收获 课型课型新授授课时间授课时间 教学课时教学课时二课时备课教师备课教师杨儒建 教学目标教学目标 1、知识与能力:知道爱护书本的重要性;了解学校的有 关设施、设备;学会比较幼儿园与学校生活的差异,感受到 角色转换带来的快乐。 2、过程与方法:通过看图、做游戏等方法,引导学生理 解学生身份,以积极的心态面对上学生活,克服不良情绪。 3、情感、态度、价值观:懂得学校与幼儿园生活、学习 的不同。体验上学的快乐,体验作为一名小学生的愉悦和自 豪。 教学重点、难点教学重点、难点 教学重点:教学重点:让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜 欢上学。 教学难点:教学难点:体验上学的快乐,体验作为一名小学生的愉 悦和自豪。 教学方法教学方法 学习方法学习方法 教学方法:教学方法:谈话讨论法、观察法、探究发现法 学习方法:学习方法:互学法 教学准备及手段教学准备及手段多媒体课件 教教学学流流程程动态修改部分动态修改部分 一、一、导入导入
2、(3 分钟) 问:孩子们,你们喜欢夏天吗?夏天能给我们带来什么? (学生汇报) 夏天给我们的很多很多,那么就让我们一起来读一下关 于夏天的小诗吧 教师领读: 夏天的礼物是烈日和蝉鸣 夏天的礼物是雷雨和彩虹 夏天给我们最好的礼物 是有滋有味丰富多彩的暑假 教师:提到暑假,我们的暑假正好刚刚结束,能告诉我你们 的暑假怎么过的?在这样的暑假里你收获到 了什么? 今天我们学习“假期有收获”(板书课题) 二、授新二、授新(23 分钟) (一)故事导入:讲述书下小故事小强的暑假快乐吗 大家来讨论:小强的暑假快乐吗? (学生汇报) 教师总结: (二)教师课件出示课文 3 页彩图 谁来说说图画上的小朋友们在干什么?他们说了些什么? 你假期里印象最深的事情是什么? 展示一下你们假期里最好的照片,给大家讲讲你们一家的假 期故事。 (三)小调查:你们的假期作业都写了吗? 是什么时候写的? 学生汇报 教师:听你们这么一说我到想起了两个小朋友,他们跟你们的 情况差不多,我们一起来看一看他们是怎么过暑假的。 出示教材第 4 到 5 页插图:对比两个小朋友的暑假安排你觉得 他们的暑假安排的好不好? 如果你是他,下个
3、假期你要怎么安排? 如果你是他呢? 三、三、教师教师总结总结(2 分钟) 暑假生活忙乱又快乐,要想过个有收获的暑假,你要做一个 有打算的小朋友,这节课你学会了什么? 四、拓展四、拓展(2 分钟) 请你为下一个暑假做一个计划,说一说下一个暑假你会怎么 安排? 第二课时: 视频导入精彩假期生活片段。 【回顾上节课内容】 一、展示班中学生假期生活的照片和视频。 二、交流讨论下一个暑假的安排。 以学生为主体,展示自己。 板书板书 设计设计 假期有收获 看到了什么 想到了什么 知道了什么 教学教学 反思反思 教学课题教学课题第第 2 2 课:周末巧安排课:周末巧安排 课型课型新授授课时间授课时间 教学课时教学课时二课时备课教师备课教师杨儒建 教学目标教学目标 1、知识与能力 要合理安排时间,培养学生的时间观念 2、过程与方法 学会在生活中黑安排时间,提高工作效率。 3、情感态度价值观 懂得周末时间很短,要好好安排才能让周末更精彩。 教学重点、难点教学重点、难点 教学重点:教学重点:初步建立时间观念了解合理安排时间的重要 性 教学难点教学难点 :养成有秩序,守时间的习惯。 教学方法教学方法 学习方
4、法学习方法 教学方法:讲授法、补学法谈话法 学习方法:交流合作法、观察发现法 教学准备及手段教学准备及手段 图片、故事 教教学学流流程程动态修改部分动态修改部分 第一课时第一课时 一、导入一、导入(3 分钟) 谈话导入:周末刚刚过去,这个周末你做了什么? 请同学们填一填 6 页的周末调查表,然后把你的周末故事告 诉我们 教师总结:小朋友们的周末真是丰富多彩,有的 有的有的,那么你们知道什么样的周末才最有意思 吗? (板书:周末巧安排) 二、授新二、授新(35 分钟) (一)这样可以吗? 1.辨一辨:课件展示图片,周末这样做可以吗? 认为可以的小朋友说一说为什么 不可以有为什么呢? 2.想一想:怎么做才是正确的? (二)虚拟周末 游戏畅想: 如果下一个周末完全由你安排, 你将会做什么呢? 全班交流,互相评议,选出大家最喜爱的安排 总结:周末过的充实愉快而有意义有利于身心的健康发展, 所以我们应当认真的安排自己的周末生活。 二、二、拓展 撰写周末日记,把你在周末做的最有意义的事情写出来 (结合 6 页上内容) 第二课时第二课时 一、一、导入导入(2 分钟) 听绘本故事:大卫不可以 你在家里
《人教版2017年秋二年级上册道德与法治教学设计(电子教案)-杨儒建.pdf》由会员小**分享,可在线阅读,更多相关《人教版2017年秋二年级上册道德与法治教学设计(电子教案)-杨儒建.pdf》请在金锄头文库上搜索。
2020年高考真题——理科综合(全国卷Ⅲ)+Word版含答案
2021年绝味鸭脖策划书
2021年熟食店创业方案
2021年熟食店开店策划
2021年卤菜店创业计划书
2021年周黑鸭网络营销策划方案
东大21年1月考试《现代设计方法》考核作业
谈我国行政管理效率的现状及其改观对策(论文)
单证员考试-备考辅导-复习资料:无贸易背景信用证案分析.docx
土木工程毕业生答辩自述.docx
建筑学毕业后工作状态真实写照.doc
C#代码规范(湖南大学).doc
xx区食药监局2019年工作总结及2020年工作计划
2019年中医院药物维持治疗门诊工人先锋号先进事迹
2019年度xx乡镇林长制工作总结
2019年性艾科工作计划书
2019年人才服务局全国扶贫日活动开展情况总结
关于组工信息选题的几点思考
摘了穷帽子 有了新模样
2019年某集团公司基层党支部书记培训班心得体会
2024-04-08 33页
2024-04-08 10页
2024-04-08 25页
2024-04-08 12页
2024-04-08 10页
2024-04-08 21页
2024-04-08 40页
2024-04-08 34页
2024-04-08 28页
2024-04-08 28页