2016-2017学年度第二学期期末家长会
5页1、2016-2017学年度第二学期期末家长会申晓斌各位家长朋友: 大家中午好!你们是孩子的第一任老师,我们是孩子的第二任父母。欢迎各位家长在百忙之中参加我校精心筹备的家庭教育报告会,同时也非常感谢各位家长对我们工作的大力支持!根据我个人平时与学生之间的交流,结合孩子们现在的学习生活现状,我了解到各位和孩子之间的交流时间逐渐变得更少。而此次报告会的目的在于促进家长与孩子们的心灵沟通,让彼此去体会那许久未曾感受到的感动;在平时,老师和家长们也因忙于工作而疏于沟通和交流,召开家长会是为了加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解孩子们在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。本次家长会的主要议程如下:一、工作汇报1、重视素质教育,塑造健全人格。我一直认为语文教学承担着传授知识、塑造人格、传承民族文化的重担。在我平时的教学管理中,始终把综合素养的提升放在第一位,然后才是长知识长本领。说实话,我对学生不会有偏爱,成绩好差,在我的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话,我就偏爱这样的孩子:勇于承担责任,敢于承认错误,诚实文明有礼,我爱
2、好孩子。一个人才能有高低,但只要是一个好人,就多多少少会对社会有贡献,对他人有益。因此,我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。2、定期召开班会,形成管理规范。本学期本班主要开展班会10次,主要围绕“个人品德”“健康”“学习”等方面,召开了养成良好的行为习惯麻辣食品的危害初中学习经验交流等主题班会。为培养孩子的学习习惯、生活习惯起到了很好的指导作用。3、鼓励全面发展,丰富课余生活。学校给学生们开设了第二课堂、兴趣小组、体育课上的舞蹈学习等给学生们提供了很好的纾解压力的机会;经典诗词朗诵比赛、作文比赛、文艺表演等(张雨荷、赵悦、蔺瑜萱、曹滢、牛妍、张潘等同学参加校园文化艺术节诗朗诵、舞蹈等节目,丰富了孩子们的课余生活,使得他们永葆活力);利用周末或晚自习的时间为学生毛苗可、吴键权、吴阳、余良军等过生日,让孩子们体会到班级大家庭的和谐温暖。4、关注学生综合表现,开展培优补差工作。开学后我们便通过谈话帮助学生分析成绩,一一寻找他们的薄弱科目,确定培优补差学生名单;同时加强与各科任老师的沟通交流,对学生尤其是对待优生和后进生给予更多的关注,并通过学生补差记录单,时时跟踪,使学生在薄弱科上有所进步
3、。 曹祥、雷洋、牛妍、崔驰、徐正慧、王潇、胡敏捷、张雨荷、蔺瑜萱等同学正在不断地进步中。5、严抓班级管理,规范学生行为。进一步发挥班干部的作用,群策群力,根据个人观察提出管理的条例,形成一套所有人都认可的较为完善的班级管理条约,以自己制定的制度约束自我(黎伟伟、王霄、王珂、黄宗磊、明月等同学严于律己,在班级管理中做出了很多努力);通过学生写思路心语,指出学生存在的问题,以班主任正面教育为主,班干部协同谈心为辅,纠正学生学习习惯、引导学生关心集体行为。(程伟、吴键权、冯用桥、余良军等同学开始变得开朗、乐观,敢于表达自己的认识和见解)6、加强思想教育工作,落实综合素质评价。本学期我通过“作业谈心”“聊天记录本”的形式来帮助孩子们树立自信心、激发他们的成才欲望,增强他们的时间观念,从而下定了狠抓学习效率的决心(明阳、周键、阮杨程、陈莹、吴键权、蔺瑜萱等同学对自己每周的学习生活反思很到位,也能够虚心的听取老师的意见和建议。);帮偏科现象较严重的同学指点学习经验,配备小老师实行“一帮一”互助(陈莹、赵悦、朱义成、明月、刘毅凡等同学为之做出了很大的而贡献。);结合班级每天量化管理登记册,每周、每月
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