法制宣传幻灯片

1、,中小学法制安全教育教程,菏泽市公安局牡丹分局,2011年9月1日,法 在 你 身 边, 走好青春第一步,遵纪守法,做一名合格中学生,格言：,1、无规矩不成方圆。 2、秩序是自由的第一条件。 3、做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩。 法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。 4、若要美德得以保存，法律是必须的； 而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。,法律是治国的工具,江泽民同志指出：“以法治国，是我们党和国家在新的历史时期，管理国家和社会事务的重要方针，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义国家的必然要求。”,是管理国家事务和社会事务的行为规范，我国的法律是通过全国人民代表大会制定的，具有国家意志的强制性，以国家强制力保障实施，是不可违背的!法律的制定就是为了规范人们的行为，惩戒犯罪分子，减少犯罪的发生。它体现了人民的意志，保护最广大人民群众利益，“遵守法律是每个公民的责任”。它不同于道德约束和社会舆论，法律是公正的准绳，是公平的象征，法律只约束人民的行为。但法律又是无情的、公正的、神圣的 ，任何亵渎法律的行为都要受到法律制裁。,下面，我们一起来了解一下 有关法律方面

2、的知识,法律,你知道的法律有哪些？,主要包括：宪法、刑法、 民法、行政处罚法、 义务教育法 、未成年人保护法、 环境保护法、治安管理处罚法 、 劳动和社会保障法 以及 道路交通安全法等等 平常我们说的违法行为包括：,一般违法行为与犯罪,法律,一般违法行为：凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都属于违法行为。包括民事违法行为和行政违法行为。,犯罪：是指违犯刑事法律法规、并依法应受到刑罚处罚的行为。 它是一种严重的违法行为，也称刑事违法行为。,一般违法与犯罪的关系：,联系：,A.二者都是违法行为；都会受到法律的制裁； 都具有社会危害性。,B.二者间没有不可逾越的鸿沟，一般违法行为如 不及时给予处罚、惩戒，就可能发展成为犯罪。,区别：,A.危害的程度不同：一般违法行为情节较轻微，对社会 危害性不大；构成犯罪的是指违法情节比较严重，对社会危害性大。,B.触犯的法律不同：一般违法行为触犯的是刑法以外的 法律法规；犯罪触犯的是刑法。,C.承担的责任不同：行政违法行为要受行政制裁，民事 违法行为要承担民事责任，犯罪要承担刑事责任。,结论：,违法行为不一定是犯罪，但犯罪一定是违法行为。,

3、生活中常见的一些违法行为主要有以下几种：,1、违反治安管理处罚法的行为。包括： 扰乱公共秩序：如扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。使用音响器材音量过大，不听劝阻等行为。 妨害公共安全：如故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害公共安全等行为。 侵犯公私财物：如偷窃、勒索、损毁少量公私财物，故意损毁电信、路灯、邮筒、公用电话等公共设施等行为。 妨害社会管理秩序：如在学校、广场、超市、车站、影院等场所及闹市区起哄、吵闹、滋事、斗殴等行为。 2、违反交通管理法规的行为： 如骑自行车、电动车闯红灯、双手离把 或两人扶肩行驶，妨碍交通的行为。,生活中常见的一些违法行为,3、违反义务教育法的行为：如接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。 4、违反环境保护法的行为：如破坏草坪、花卉、树木等绿化设施的行为。 5、一般民事侵权的行为：指行为人由于过错而造成他人的财产或人身受到损失，并应由行为人承担责任的民事违法行为。如损害他人的荣誉，对获得光荣称号的模范人物进行挖苦、讽刺、打击。 民法通则第一百二十七条规定，饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担民事责任。,中华

4、人民共和国治安管理处罚法,为维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和 其他组织的合法权益而制定的法律。,治安管理处罚法对违反治安管理的行为作出以下规定：,第八条 违反治安管理的行为对他人造成损害的，行为人或者其监护人应当依法承担民事责任。 第二十六条 有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款： （一）结伙斗殴的； （二）追逐、拦截他人的； （三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的； （四）其他寻衅滋事行为。 第三十二条 非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具的，处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处警告或者二百元以下罚款。,中华人民共和国治安管理处罚法,第四十三条规定 殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款： (一)结伙殴打、伤害他人的； (二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周

5、岁以上的人的； (三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。 妨害社会管理的行为和处罚。 第五十八条规定 违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，制造噪声干扰他人正常生活的，处警告；警告后不改正的，处二百元以上五百元以下罚款。,侵犯人身权利、财产权利的行为和处罚 。,我们再来了解一下刑事违法行为,所谓刑事违法行为，是指具有社会危害性，触犯了刑法，应受到刑罚处罚的行为，包括我们平时知道的如： 杀人、放火、绑架、抢劫、盗窃、聚众斗殴、非法拘禁、寻衅滋事等等。,【刑事责任年龄】我国刑法第十七条，对刑事责任年龄明确规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚 。,侵犯公民人身权利罪,刑法第二百三十四条规定 故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 第二百三十八条规定 非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、拘役管制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱情节的，从重处罚

6、。 第二百三十九条规定 以勒索财物为目的绑架他人，或者绑架他人作为人质的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；致使被绑架人死亡或者杀害被绑架人的，处死刑，并处没收财产。,侵犯财产罪,包括：抢劫、盗窃、敲诈勒索、故意毁坏公私财物等。,包括：故意伤害、非法拘禁、绑架等犯罪。,刑法第二百六十四条规定 盗窃公私财物，数额较大或者多次盗窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或情节特别严重的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产； 第二百六十三条规定 以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。 第二百六十七条规定 抢夺公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金；数额巨大或情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。 第二百七十四条规定 敲诈勒索公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；数额巨大或情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑。 第二百七十五条规定 故意毁坏公私财物，数额较大或者有其他严重情

7、节的，处三年以下有期徒刑、拘役或者罚金；数额巨大或情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。,扰乱公共秩序罪,刑法第二百九十二条规定 聚众斗殴的，对首要分子和其他积极参加的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制； 有下列情形之一的，对首要分子和其他积极参加的，处三年以上十年以下有期徒刑： (一)多次聚众斗殴的； (二)聚众斗殴人数多，规模大，社会影响恶劣的； (三)在公共场所或者交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严重混乱的； (四)持械聚众斗殴的。 刑法第二百九十三条规定 有下列寻衅滋事行为之一、破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制： (一)随意殴打他人，情节恶劣的； (二)追逐、拦截、辱骂他人，情节恶劣的； (三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的； (四)在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的。,包括：聚众斗殴、寻衅滋事等等,2010年6月29日下午，菏泽某中学的李某（18岁）在一网吧上网时，在旁边上网的唐某强行要其拿钱购买盒饭，李某不同意，唐即对李辱骂、殴打，在殴打李某时，唐某的手打在网吧的铁门上受了伤，唐要李某陪其到医院治疗。包扎好后，唐某又把李某拦在

8、医院门口，同时打电话给其同学赵某，要赵叫些人来帮忙。赵某找了张某等4人坐上出租车赶到医院门口，动手殴打李某。张某拿了一把砍刀冲过去，用刀背朝李某的背部砍了一刀，其他等人也大打出手，致李某背部、腰部、左前臂多处受伤，然后逃离现场。 本案中，赵某等4人受同学唐某的邀请，在公共场所无故挑衅，随意殴打被害人李某，将其背部砍伤，后经法医鉴定为轻伤。该 随意殴打的行为性质恶劣，情节严重，造成医院秩序混乱，破坏了社会秩序，根据刑法第二百九十三条规定，构成寻衅滋事罪，被公安机关依法刑事拘留。,来看一则案例,有关场景,注解,你还知道哪些行为 是违法的？,课后自由讨论,生活中怎样增强自我保护的意识？,1、要依法自律。 2、要正确对待父母和学校的教育。 3、要勇于运用法律武器保护自己 的合法权益，积极同 违法犯罪作斗争。,积极同违法犯罪做斗争，保护 国家和人民的利益不受侵害， 是每个公民义不容辞的责任，也是法律赋予公民的权利。 同时，公安民警提醒您：,在与违法犯罪分子作斗争时，既要勇敢，又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，比较

9、巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获。,如：面对歹徒行凶，要设法稳住歹徒，记住歹徒相貌和使用的交通工具，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等，都是行之有效的与其作斗争的办法。,2011年5月21日下午六时许，西安某中学初一 五班的两名学生乘车回家途中，遇到两名歹徒持刀抢劫，两名歹徒人高马大，一脸横肉，用刀子逼着乘客掏出钱包，面对歹徒的嚣张气焰，两名学生挺身而出，与歹徒展开了搏斗。,问题：这两名学生的做法可取吗？,我们刚讲过要积极同违法犯罪做斗争，为什么不可取呢？,那么，面对这种状况，我们应该怎样做？,A、伺机拨打“110” 报警 B、设法与家长或老师取得联系 C、向周围群众大声呼救 D、尽量不用与歹徒正面冲突，妥善保护自己。,我们可以采取以下办法：,（显然不可取）,寄语：,希望同学们能走好青春 的每一步，树立法治意识， 做一个懂法、守法的好学生、 好公民！,2011826,珍惜生命 安全第一,*中小学安全教育知识,安全主题教育,你知道吗？,交通安全 消防安全 网络安全 生活安全,遵守交通规则 谨防交通事故,珍爱生命 安全出行,道路交通安全法,第六十二条规定 行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。,第六十三条规定 行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。 第六十四条规定 学龄前儿童在道路上通行，应当由其监护人、监护人委托的人或者对其负有管理、保护职责的人带领。,道路交通安全法,第八十九条规定 行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款； 第九十九条规定 有下列行为之一的，由公安机关交通管理部门处二百元以上二千元以下罚款： 违反交通管制的规定强行通行，不听劝阻的； 故意损毁、移动、涂改交通设施，造成危害后果，尚没有构成犯罪的。 那么，为了安全，作为学生我们要注意哪些问题？,第六十五条规定 行人通过铁路道口时，应当按照交

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