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08级 美术鉴赏1

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  • 卖家[上传人]:小**
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  • 上传时间:2019-04-18
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    • 1、请你想一想,你的小学、中学的美术课是怎么上的?你觉得对创造力和创新能力的培养作用大吗?,新课改之后的美术课,由以前的“小美术”改为“大美术”,美术课共分为四大模块: 造型与表现 欣赏与评述 设计与运用 综合与探究,美术鉴赏,美术鉴赏能锻炼你“感受形式美的眼睛”、提高审美水平和艺术修养。,为什么学习美术鉴赏?,美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感。,所谓“鉴”就是甄别、归类、分析、判断,具体的说就是要搞清作品的作者、创作年代、材料、手段、语言形式和内容以及作品产生的社会、历史、文化背景等相关知识。 “赏”就是欣赏通过作品所传递的一切信息结合自身体验进行审美评价和判断。所谓“赏”即欣赏,就是接受者把他通过鉴别获得的感受、体验、联想等与个人经验相结合,进行综合的审美判断和审美评价。,国家实行新课改后美术鉴赏在中小学和大学教学中都占了一定学分。,人美版八年级美术课本,美术鉴赏课程的目的和任务(Aims

      2、 And Tasks Of Fine Arts Appreciation) 1、培养学生对美的感受力。 2、培养学生对美的鉴赏力。 3、培养学生对美的创造力。 4、扩大学生文化知识领域。,鉴赏者必须首先具备美术的基本知识,识别美术的基本类型和一般表现方法,然后才能进行实质的鉴赏活动。那么美术作品有哪些类型呢?这就涉及到了美术作品是如何分门别类的问题。,何谓艺术? 艺术是通过塑造形象,具体地反映社会生活,表现作者思想感情的一种社会意识形态。 美术:视觉艺术 音乐:听觉艺术,美术鉴赏,何谓艺术,何谓美术?,美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术。它是指艺术家运用一定的物质材料,如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等,塑造可视的平面或立体的视觉形象,以反映自然和社会生活,表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。,美术鉴赏,何谓美术,美术的分类,绘画 雕塑 建筑 工艺设计 书法篆刻 新媒体艺术,版画、水彩画 中国画、油画,陵墓、民居 宫殿、庙堂、园林,产品、环艺、视觉传达 陶艺、染织、金工、木工,阴文、阳文、肖形印 楷书隶书篆书草书行书,电脑绘画、电脑设计 摄影、摄像、动画,传统上的美术

      3、一般泛指供人们鉴赏的观赏性艺术,如绘画、雕塑等,图1-1:左: 千里江山图 右:雕塑马踏匈奴,美术鉴赏,一、美术的分类,2005年中国画坛上59岁盍然而逝的 著名画家陈逸飞就是一位典型的现代 “大美术”家。他的油画,无论在技法和 色彩各方面,有相当的造诣。他的画 黄河颂和攻占总统府(与魏景山合作)称得上是中国现实主义绘画创作的杰作。水乡风景、音乐人物、古典仕女,还有西藏,是陈逸飞画笔下的主要题材。(见图1-2),美术鉴赏,一、美术的分类-绘画,图1-2陈逸飞 油画作品 双桥,美术鉴赏,美术鉴赏,一、美术的分类-绘画,陈逸飞 油画作品 寻阳遗韵,美术鉴赏,一、美术的分类-绘画,请总结一下陈逸飞作品的特点,“运用西方的技巧,赋予作品中国的精神”,美术鉴赏,一、美术的分类-绘画,建筑,园林建筑 纪念建筑 住宅建筑 公共建筑,流水别墅,美术鉴赏,一、美术的分类-建筑,雕塑,按题材:人体、肖像、动物、架上、纪念、环境或公共、实用雕塑 按空间:圆雕、浮雕 按材料:木、石、根、泥、沙、冰、雪、金属 按放置地:室内、户外,工艺设计,按内容和材料:服装、陶瓷、工业、广告、网页、环艺、家具设计 按形式语言

      4、:平面设计、立体设计、构成设计,广告设计作品,美术鉴赏,一、美术的分类-设计艺术,广告设计作品,美术鉴赏,一、美术的分类-媒体艺术,墙绘设计作品,美术鉴赏,一、美术的分类-设计艺术,服装设计作品,美术鉴赏,美术的分类-设计艺术,服装设计作品,服装设计作品,美术鉴,服装设计作品,服装设计作品,书法,篆书 隶书 楷书 行书 草书,中国,中国,中国,楷书,隶书,行楷,篆书:比划粗细一样 隶书:字体扁平 楷书:字体由扁改方,横平竖直 行书:行草行楷 草书:章隶快不,今楷快连,新媒体艺术,摄影 摄像 动画 电脑设计,摄影作品,动画作品,二、美术的一般特点(The Common Features Of Arts) 1、美术以塑造美为主要目的( Modeling Beauty Is Its Main Goal) 2、美术的表现艺术语言丰富 (Being Rich In Performing The Artistic Language),美术鉴赏,二、美术的一般特点,图1-3 19世纪英国画家 莱顿音乐课,美术鉴赏,美术以塑造美为主要目的,3、美术材质独具特别审美趣味( Being Unique Ae

      5、sthetic Interest In Arts Material),左:王侠军玻璃艺术作品 右:韩美林设计作品,美术鉴赏,二、美术的一般特点,4、美术具有鲜明的地域、民族面貌(Having The Typical Differences Between The Area And The Nationality) 中国画强调以线造型、讲究笔墨意境,它以中国人的思维方式和自己独特的方法来描绘生活(见图1-5)。西方体系则以西欧的油画为代表。它崇尚写实,主要运用明暗造型的手法,依据透视学、解剖学、色彩学、光学等理论来体现所描绘的对象。还具有表现人体美的艺术传统。,美术鉴赏,二、美术的一般特点,图1-5 钱松癌山水 图1-6拍卖奴隶,美术鉴赏,二、美术的一般特点,起来,不愿做奴隶的人们中,你会觉得人的愤怒形象有美的因素吗?当你了解到这是在50、60年代中,非洲人民为了摆脱受帝国主义的殖民统治,为自己国家的独立与自由而渴求挣脱铁锁链,不断进行正义的斗争的背景,你一定会觉得这是任何具有独立自由意识的人们不会屈从的高大而完美的人格形象。正是这种震撼力加深了人们对现实生活的认识,而这种认识恰恰是通过

      6、“审美”的过程中实现的。,三、美术的主要功能(The Main Functions Of Arts) 1、美术的审美功能(Aesthetic Function),图1-7赵延年起来,不愿做奴隶的人们,美术鉴赏,三、美术的主要功能,2、美术的教育功能(Educational Function),北京天坛是明清两朝皇帝每年冬至祭天并祈祷丰年的地方,祈年殿是天坛内最重要、最突出的建筑之一(见图1-8)。,图1-8北京天坛,美术鉴赏,三、美术的主要功能,图1-9清明上河图(局部),美术鉴赏,3、美术的认识功能(Recognition ),三、美术的主要功能,美术鉴赏,美术的功能,清明上河图是北宋画家张择端的作品。它如实生动地描绘了当时东京汴梁城的一派繁华都市景象。图中各行各业的人物不下千计,街道房屋、野景市容更无法悉数,百千年前都市人的生活状态跃然在我们眼前。在这里我们不仅可以受到审美教育,而且更形象地看到了宋朝时期京都汴粱城建设规模、城市布局、房屋建筑、农商经济、河陆运-输车舟形状、桥梁结构,衣物服饰、百业情况、社会生活、风土人情等历史景象。真是如同在读一部宋朝社会的直观形象的百科全书。这比

      7、书本文字知识的表达更有事倍功半的效果。,美术鉴赏,三、美术的主要功能,4、美术的娱乐功能(Entertainment),图1-10左:丰子恺漫画瞻瞻的车 右:立体派画家毕加索漫画像,美术鉴赏,三、美术的主要功能,应当指出的是,并非所有美术作品都同时具有上述的教育、认识和娱乐功能。有的美术作品可能侧重在某一个或两个功能。只有优秀的美术作品才能实现上述四种功能的统一。“科学可以更新,艺术永远经典”,我们通过鉴赏优秀的美术作品,一定能得到美的享受和情感的升华。,美术鉴赏,三、美术的主要功能,思考与练习:(Exercises) 1、你是如何认识美术的概念和范畴的? 1. What do you think of the concept and scope of arts? 2、谈谈你对美术鉴赏课的认识。 2. Whats your opinion about the Fine Arts Appreciation?,美术鉴赏,三、美术的主要功能,欢迎大家跟我一同去享受中外艺术瑰宝,她将带给我们无限的精神财富!,四、美术家是如何进行表达的 美术作品的艺术语言,一、构成美术作品的形式要素 1、点 点

      8、是相对细小的形象,不具有面积和方向,仅表示位置。 作用:在绘画、平面设计和浮雕中,单个点表现出的特点为具有张力感,既具有肯定和加强其位置、形成视觉中心的作用。,美术鉴赏,美术作品的艺术语言,莫奈 日出 印象,莫奈日出 印象,2、线条 线是在空间中具有长度和方向性的细长形象。 齐白石 盆草和荔枝(国画),水平线,水平线,3、块面和体积 史前艺术 奥林多夫的美女,霍 去 病 墓 前 的 石 雕 卧 马 (重块面和体积),4、色彩,4、色彩,5、肌理 肌理是指美术作品表面 质地的粗糙或细腻的状态。,安格尔油画,詹建俊 油画狼牙山五壮士,古希腊雕像,伦伯朗油画,6、构图,6、构图,雅典学院,十字形构图,十字形构图,睡着的维纳斯矩形构图,睡着的维纳斯矩形构图,金字塔形构图,金字塔形构图,詹建俊 油画 狼牙山五壮士,倾斜线构图,倾斜线构图,圆形构图,鲁本斯 劫夺吕希普的女儿,圆形构图,五、美术作品的层次 1、代表时代审美理想,董希文及其油画 开国大典,2、探索艺术形式,吴冠中作品 中国城,吴冠中语录 画家走到艺术家的很少,大部分是画匠,可以发表作品,为了名利,忙于生存,已经不做学问了,像大家那样下

      9、苦工夫的人越来越少。,吴冠中作品,吴冠中 村居,吴冠中 新城,吴冠中 新城,吴冠中香港夜景1990年,水墨画,2010年7月24日在此间荣宝拍卖会上以324.8万元人民币成交。每平尺近80万元,作品润格,商业美术作品,民间美术作品 傣族剪纸华盖,河北剪纸书生,河北剪纸书生,绵竹书画院大门,绵竹书画院大门,绵竹年画四季平安,绵竹年画四季平安,杨柳青年画连年有余,杨柳青年画连年有余,杨柳青年画采莲图,农民画春消息,农民画春消息,六、美术鉴赏的心理过程对形式的感知,在感知基础上对情感的体验,对内容意义的理解,鉴赏者的想象与再创造。 1.感知形式美术鉴赏的起点心理过程对形式的感知,在感知基础上对情感的体验,对内容意义的理解,鉴赏者的想象与再创造。,美术鉴赏,米开朗基罗 雕塑大卫,米开朗基罗 雕塑大卫,张大千 静听泉声图(写意山水),2.体验情感 在感知形式的基础上,是对作品情感要素的体验。 包括艺术家在作品中所表达的主观感受和观赏者独特的情感体验。,米勒 晚钟,米勒拾穗者,米勒拾穗者,虢国夫人游春图,虢国夫人游春图,出水芙蓉图 (两宋、辽、金),今日秦淮河,今日秦淮河,今日秦淮河,三、理解内容意义 拉菲尔雅典学院,3、理解内容意义 拉菲尔雅典学院,洞穴壁画马,洞穴壁画马,极少主义作品,荆轲刺秦王(画像石),康丁斯基(俄国画家、抽象派和表现主义)作品,作品名称:农民舞蹈 作者:老彼得勃鲁盖尔,四、想象和再创造,大卫(法)荷拉斯兄弟之誓,四、想象和再创造,大卫(法)荷拉斯兄弟之誓, .1871 . 伊阿亦拉女兒的復活, . 1871-1873. 伏尔加河上的纤夫 列宾,

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