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第13课凡尔赛宫教案苏教版七下

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凡尔赛宫通过学生自主、合作、探究的学习，了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。过程与方法通过模拟导游的方式进一步了解凡尔赛宫的特点。难点学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。课时安排1661年动员了2激情导入：凡尔赛宫，是世界驰名的法国王宫，被誉为“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”。我们虽不能一睹风采，大饱眼福。但我们可以跟随吉祖英的笔迹，去欣赏、想像凡尔赛宫的美妙。【提示】凡尔赛宫是一篇介绍建筑物的说明文，内容有一定的专业性，学生理解也有难度。为了激发学生的阅读兴趣，给学生的阅读做铺垫，教师首先可在导入上精心设计，用故事导入，以吸引学生的注意力；并在讲解的过程中穿插图片，以加深学生们的印象。（二）自读感知，整体把握ng）n）恬静（精湛（lcy）n）ng）瞩目（x）婷婷（如茵（2教师利用多媒体展示凡尔赛宫的风光图片及简介其建造经过。凡尔赛宫的前身是法国国王路易十三的狩猎城堡，后来由他的儿子路易十四，历时1662年，结束于22）凡尔赛宫的艺术价值具体体现在哪些方面呢？艺术价值具体体现在其内部陈设和装璜富于艺术魅力。（4）课文重点进行说明的对象是什么？还没有到凡尔赛宫之前，导游是怎样向我们介绍凡尔赛宫的？能用一些词语说明它的艺术价值吗？总说了凡尔赛宫的方位和艺术价值。词语如“驰名世界”、“一颗灿烂的明珠”。本文在叙述凡尔赛宫的修建情况时，插入一段历史轶事有何作用？?主要是为了说明凡尔赛宫与富盖府第的建筑风格有异曲同工之妙，突出其富丽堂皇的特征；结构上起着承上启下的作用。更是为了增强说明文的趣味性，提高说明文的可读性。设比喻：明珠，园林，说明凡尔赛宫的艺术价值和艺术魅力画出并掌握课文中的生字词，画出你认为好的词、句、段，来体会本文语言的特点。各小组推荐代表交流品味、赏析的心得，鼓励有个性的表达。如第300字左右的导游词现场进行导游解说（不超过6拓展学习

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