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存款储蓄

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  • 卖家[上传人]:xh****66
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  • 上传时间:2018-12-15
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    • 1、2018/12/15,该课件由【语文公社】友情提供,存款储蓄,利国利民,2018/12/15,该课件由【语文公社】友情提供,储蓄,广义,狭义,存款储蓄购买债券商业保险手持现金,存款储蓄,判断:储蓄就是到银行存钱( ),2018/12/15,该课件由【语文公社】友情提供,企 业 筹 款,向银行贷款,发行股票,发行债券,投 资 方 式,储蓄存款,购买股票,购买债券,投资 多元化,存款储蓄是个人投资的一种重要形式,比较便捷安全的投资,2018/12/15,该课件由【语文公社】友情提供,1、存款储蓄的含义:,是指公民个人将合法拥有的、暂时不用的货币存入银行或信用合作社等信用机构,当存款到期或客户随时兑付时,由信用机构保证支付利息和归还本金的一种信用行为。,谁存钱: 存什么钱: 为什么存 存到何处: 何时取: 有什么好处:,公民个人,合法拥有的,暂时不用,信用机构(银行或信用社),存款到期或客户兑付时,还本付息(有偿性),2018/12/15,该课件由【语文公社】友情提供,情景:,李大妈省吃俭用家藏现金2万元,以备儿子结婚用。一怕被盗,又怕儿子偷偷花掉,便想到储蓄存款,但又对存款不大明白,正巧同

      2、村在一中上学的小明星期天在家,李大妈便去问小明。如果你是小明,如何解答李大妈的疑问?,到什么地方存?,以什么方式存?,2018/12/15,该课件由【语文公社】友情提供,2、存款储蓄的信用机构,商业银行,邮政所,邮政储蓄: (1)业务。 (2)存款的支配权 (3)优点 (4)作用,农村信用合作社,农村信用合作社: 是我国农村金融主力军。它属于非银行金融机构,是社会主义集体性质的合作金融组织。,2018/12/15,该课件由【语文公社】友情提供,3、存款储蓄的种类,存款储蓄,按存款期限,活期储蓄,定期储蓄,按特定对象,教育储蓄,按特定条件,保值储蓄,2018/12/15,该课件由【语文公社】友情提供,一、活 期,二、定 期,零存整取 整存零取 存本取息,一样的存款,不一样的收益,2018/12/15,该课件由【语文公社】友情提供,(1)活期储蓄,含义:,随时存入和提取,给储户发存折,特点:,有款即存,零星支取,作用:,最大限度的吸取社会闲散资金,2018/12/15,该课件由【语文公社】友情提供,(2)定期储蓄,含义:,约定存期和存款的具体形式,给储户发定期存单,形式:,存期:,特点:,

      3、整存整取、零存整取、存本取息、整存零取,存期长,积累性强,适合人民群众节余款和积少成多的大宗用款的存储需要,2018/12/15,该课件由【语文公社】友情提供,议一议:比较定期 与活期存款的异同。,强,较差,低,高于活期,低,高于活期,低风险、低收益, 安全 方便 快捷.,2018/12/15,该课件由【语文公社】友情提供,李大妈2005年10月在银行存入20000元,定期二年,按照年息 2.70%的利率计算: 二年到期后的利息总额是多少? 所有利息是否都能拿到手?可得利息是多少?,计算:,利息=本金利息率存(贷)款时间,(1) 200002.70%21080 (元),(2)1080108020%864(元),2018/12/15,该课件由【语文公社】友情提供,教育储蓄:是一种城乡居民为其本人或其子女接受非义务教育(指九年义务教育之外的全日制高中、大中专、大学本科、硕士和博士研究生)积蓄资金的一种储蓄存款。,教育储蓄,特点:储户特定、存期灵活、总额控制、 利率优惠、利息免税。,2018/12/15,该课件由【语文公社】友情提供,保值储蓄,前提条件:,通货膨胀时,对象:,三年以上的定期存

      4、款,目的:,吸引大量存款,支援国家建设,个人收益:,利息 + 保值贴补额,保值贴补额:,物价上涨幅度利息,特点:,间歇性,想一想:物价变动对银行实行保值储蓄会产生什么影响?,2018/12/15,该课件由【语文公社】友情提供,4、我国对公民存款储蓄的原则,原则:,存款自愿,取款自由,存款有息,为储户保密,银行柜台前设置“一米黄线区”我们到银行里取钱会看到这样的提示“请在线外等候”, 这条线是用来干什么的?,使前来存、取款的储户相互之间减少接触,防止钱款金额与存折密码外泄。,你所知道的银行为储户保密还规定了哪些制度?,2018/12/15,该课件由【语文公社】友情提供,李某是某国有企业的经理,年收入6万元,最近购买新房和装修花费100多万元。刘某是该厂职工,怀疑李某有贪污行为。为查个水落石出,他到银行要求查阅李某的存款情况,银行拒绝了刘某的要求。刘某遭到银行拒绝后,向检察院举报了李某,检察院决定调查李某的收入状况,向银行要求清查李某的存贷款情况,银行向检察院提供了李某存款50万元的情况,李某最终承认了自己贪污公款的罪行。 (1)银行拒绝刘某的要求是否合理?为什么? (2)银行向检察院提供

      5、李某的存款情况是否违反了国家对公民储蓄实行保密的原则?,2018/12/15,该课件由【语文公社】友情提供,有权对公民储蓄存款进行查询、冻结和扣划的主体:,人民法院、人民检察院 和公安机关等,税务机关,2018/12/15,该课件由【语文公社】友情提供,个人存款帐户实行实名制,从2000年4月1日起,个人在金融机构新开立存款帐户办理储蓄存款时,必须出示本人身份证件,使用实名。在该帐户再次存取款时,只需持存单或存折,不需持本人身份证件就可办理。 个人存款帐户实名制与“为储户保密原则”是否矛盾?,2018/12/15,该课件由【语文公社】友情提供,(1)为国家积累资金,支援现代化建设。,公民存款储蓄,银行,发放贷款,支持生产,促进人民生活 水平提高,被 吸收,增 加,生产发展,5、公民个人存款储蓄作用,2018/12/15,该课件由【语文公社】友情提供,(2)调节市场货币流通。,通胀:,(供给需求、物价上涨、货币贬值),提高利率,储蓄增加,货币回笼,需求下降,通缩:,(供给需求、物价下跌、货币升值),下降利率,储蓄减少,货币释放,需求增加,平衡供求 稳定物价 稳定币值,2018/12/15

      6、,该课件由【语文公社】友情提供,公民适量的存款储蓄,不仅是一种投资行为,而且是计划消费的行为。,(3)有利于培养科学合理的生活习惯, 建立文明健康的生活方式。,2018/12/15,该课件由【语文公社】友情提供,讨论:,有报道说,一老者将一生的积蓄藏于床下,严重受潮发霉,粘结成砖块;另一农民将积蓄藏于炕洞,变成了一堆被老鼠啃碎的纸屑。这类现象说明有些人习惯保存现金而不愿储蓄。请从国家建设和公民生活两方面,比较储蓄存款与保存现金的优劣。,(1)公民储蓄的三点重大意义,保存现金都不具备。,(2)储蓄存款可获得利息,保存现金无任何收入。,(3)储蓄保险,现金易丢失,不易保存,2018/12/15,该课件由【语文公社】友情提供,我国城乡居民储蓄存款情况,思考:,(1)我国城乡居民储蓄为什么连年迅速增长?,(2)居民储蓄存款是不是越多越好?,(1)经济发展居民收入上升 、预防性储蓄(教育、养老、住房、应急)、投资领域不多。,2018/12/15,该课件由【语文公社】友情提供,另一方面,居民储蓄太多、过量会导致消费品积压,消费市场的萎缩,不利于企业的生产和积累,最终也会影响居民生活水平的改善和提高。,适量储蓄,另外,对过高的居民储蓄,国家应采取措施,进一步拓宽居民投资渠道,引导居民消费,疏导日益增长的储蓄存款,使居民储蓄尽快转化为社会和经济发展的直接动力。,应具体问题具体分析:,一方面,居民储蓄余额增加,说明我国经济发展态势良好,居民收入增多,生活水平改善。同时,居民储蓄能为经济建设提供资金,使生产顺利进行,2018/12/15,该课件由【语文公社】友情提供,本课小结:,存款储蓄 利国利民,1.含义,2.机构,3.种类,4.原则,5.作用,

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