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中考数学一轮复习 第四章 几何初步 第9节 相似三角形试题

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    • 1、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺第九节 相似三角形课标呈现指引方向1了解比例的基本性质、线段的比、成比例的线段;通过建筑、艺术上的实例了解黄金分割2通过具体实例认识图形的相似了解相似多边形和相似比3掌握基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例4了解相似三角形的判定定理:两角分别相等的两个三角形相似;两边成比例且夹角相等的两个三角形相似;三边成比例的两个三角形相似.*了解相似三角形判定定理的证明5了解相似三角形的性质定理:相似三角形对应线段的比等于相似比;面积比等于相似比的平方6了解图形的位似,知道利用位似可以将一个图形放大或缩小7会利用图形的相似解决一些简单的实际问题考点梳理夯实基础1比例线段:对于四条线段a,b,c,d中,如果,就称a,b,c,d四条线段是成比例线段,简称比例线段2比例线段的性质:基本性质:adbc(bd0);b2ad;合比性质:;等比性质:若(bdn0),那么3平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例4相似三角

      2、形性质:_相似三角形的对应边_,对应角_相似三角形的对应高的比,_与_都等于相似比相似三角形周长的比等于_,相似三角形面积的比等于_【答案】成比例,相等;对应角平分线的比,对应中线的比;相似比,相似比的平方5相似三角形的判定:平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似;(2)如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似:(3)如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应夹角相等,那么这两个三角形相似:(4)如果一个三角形的两个角分别与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似6相似三角形的几种典型图形7位似图形的定义:如果两个多边形不仅相似,而且对应顶点的连线交于一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心(1)位似图形一定是相似图形,但相似图形不一定是位似图形 (2)两个位似图形的位似中心只有一个 (3)位似三角形的对应边的比、周长比、对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于位似比,但面积的比等于位似比的 平方考点一:比例线段【例l】下列四条线段中,不能成比例的是 (C) Aa=3,b=6,c=2,d=4

      3、 Ba=1,b=,c=,d= Ca= 4,b=6,c=5,d= 10 Da=2,b=,c=,d= 解题点拨:本题考查了成比例线段的定义,注意成比例线段的顺序考点二:平行线分线段成比例定理【例2】(2016杭州)如图,已知直线abc,直线m交直线a,b,c于点A,B,C,直线n交直线a,b,c于点D,E,F,若,则()答案:B 解题点拨:本题考查了平行线分线段成比例定理的应用,注意:一组平行线截两条直线,所截得的对应线段成比例考点三:相似三角形的性质和判定【例3】(2016河北)如图,ABC中,A=78AB=4AC=6将ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是()答案:C 解题点拨:本题考查了相似三角形的判定:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似:有两组角对应相等的两个三角形相似考点四:似三角形性质的实际运用【例4】(2015陕西)晚饭后,小聪和小军在社区广场散步,小聪问小军:“你有多高?”小军一时语塞,小聪思考片刻,提议用广场照明灯下的影长及地砖长来测量小军的身高于是,两人在灯下沿直线NQ移动,如图,当小聪正好站在广场的A点(距点5块地砖长)时,其影长

      4、AD怡好为1块地砖长:当小军正好站在广场的B点(距点9块地砖长)时,其影长BF恰好为2块地砖长,已知广场地面由边长为0.8米的正方形地砖铺成,小聪的身高AC为1.6米,朋INQ,ACINQ,BEINQ请你根据以上信息,求出小军身高BE的长(结果精确到0.01米)解题点拨:本题考查了相似三角形的应用,解题的关键是从实际问题中整理出相似三角形,根据对应边列出方程,建立适当的模型来解决问题解:由题意得:CAD= MND= 90,CDA=MDN,CADMND,MN= 9.6,又EBF=MNF=90,EFB=MFN,EB1.75,小军身高约为1.75米考点五:位似图形【例5】(2016十堰)如图,以点O为位似中心,将ABC缩小后得到ABC,已知OB= 30B,则ABC与ABC的面积比为 ()A1:3 B1:4 C1:5D1:9答案:D解题点拨:先求出位似比,根据位似比等于相似比,再由相似三角形的面积比等于相似比的平方即可1(2016新疆)如图,在ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,下列说法中不正确的是() A B C.ADEABC D.SADE:SABC= 1:2答案:D2(2016盐城)如

      5、图,点F在平行四边形ABCD的边AB上,射线CF交DA的延长线于点E在不添加辅助线的情况下,与AEF相似的三角形有()A0个 B1个 C2个 D3个答案:C3(2016乐山)如图,在ABC中,D、E分别是边AB、AC上的点,且DEBC,若ADE与ABC的周长之比为2:3,AD=4,则DB=_,答案:24(2016齐齐哈尔)如图,在ABC中,AD上BCBE上AC,垂足分别为D,E,AD与BE相交于点F(1)求证:ACDBFD;(2)当tanABD=1,AC=3时,求BF的长解:(1)证明:ADBC,BEAC,BDF= ADC=BEC=90,C+DBF=90,C+DAC=90, DBF= DAC,ACDBFD(2)tanABD=1,ADB=90。 ,ACDBFDA组 基础训练一、选择题1(2016重庆)ABC与DEF的相似比为1:4,则ABC与DEF的周长比为 ( ) A. 1:2 B. 1:3 C. 1:4 D. 1:16答案:C2(2016巴中)如图,点D、E分别为ABC的边AB、AC上的中点,则ADE的面积与四边形BCED的面积的比为 ( )A1:2 B1:3 C1:4 D1:1答案

      6、:B3(2016云南)如图,D是ABC的边BC上一点,AB=4,AD=2LDAC=LB如果ABD的面积为15那么ACD的面积为 ( )A15 B10CD5答案:D4(2016烟台)如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD与正方形BEFG是以原点()力位似中心的位似图形,且相似比为。点4 ,B,E在戈轴上,若正方形BEFG的边长为6,则C点坐标为 ( )A(3,2) B(3,1)C(2,2) D(4,2)答案:A二、填空题5(2016南京)如图,AB、CD相交于点0,OC=2,OD=3,ACBDEF是ODB的中位线,且EF=2,则AC的长为_答案:6(2015天水)如图是一位同学设计的用手电筒来测量某古城墙高度的示意图点P处放一水平的平面镜,光线从点4出发经平面镜反射后刚好到古城墙CD的顶端C处,已知ABIBDCDI BD,测得AB=2米,BP=3米,PD= 12米,那么该古城墙的高度CD是_米答案:87(2016梅州)如图,在平行四边形ABCD中,点E是边AD的中点,EC交对角线BD于点F,若SL。=3,则SBCF= _答案:4三、解答题8在同一时刻两根木竿在太阳光下的影子如图所示,其

      7、中木竿AB= 2m,它的影子BC=1.6m,木竿PQ的影子有一部分落在了墙上,PM= 1.2m,MN=0.8m,求木竿PQ的长度解:如图,过N点作NDPQ于D,又AB=2,BC=1.6,PM=1.2,NM=0.8,PQ=QD+DP=QD+NM=1.5+0.8=2.3(米)答:木竿PQ的长度为2.3米9(2016杭州)如图,在ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,LAED= LB,射线AG分别交线段DE,BC于点F,G,且(1)求证:ADFACG;(2)若,求的值解: (1)证明: AED=B, DAE=DAE, ADF=C,ADFACG(2)ADFACG,又,B组提高练习10(2016东营)如图,在短形ABCD中,E是AD边的中点,BEIAC,垂足为点F,连接DF,分析下列四个结论:AEFCAB;CF=2AF;DF=DC;tanCAD=其中正确的结论有 ( ) A4个 B3个 C2个 D1个答案:B(提示:过D作DMBE交AC于N,四边形ABCD是矩形,ADBC,ABC= 90,AD=BC,BEAC于点F,EAC= ACB,ABC= AFE= 90,AEFCAB,故正确;ADBC,A

      8、EFCBF,CF=2AF,故正确;DEBM,BEDM,四边形BMDE是平行四边形,BM=DE=,BM=CM,CN=NF,BEAC,DF=DC,故正确;设EF=1,则BF=2,ABFEAF,,CAD=ABF,错误)11.(2016桂林)如图,在RtACB中ACB= 90,AC=BC=3,CD= 1,CHBD于H,点O是AB中点,连接OH,则OH=_(提示:在BD上截取BE =CH,连接CO,OE,ACB=90,CHBD,AC=BC=3,CD=,CDHBDC,,ACB是等腰直角三角形,点O是AB中点,AO= OB= oc,A= ACO= BCO=ABC= 45,OCH+DCH= 45,ABD+ DBC= 45,DCH=CBD,OCH= ABD,CHOBEO,OE =OH,BOE=HOC,OCBO,EOH= 90,即HOE是等腰直角三角形,.)12(2016武汉)在ABC中,P为边AB上一点 (1)如图l,若ACP=B,求证:AC2 =APAB; (2)若M为CP的中点,AC=2,如图2,若PBM=ACP,AB=3,求BP的长解:(1)证明:ACP=B,BAC=CAP,ACPABC,AC:A

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