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高中数学 章末分层突破1学案 新人教b版选修

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    • 1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线章末分层突破自我校对pq全称命题存在量词_四种命题的关系及其真假的判定命题“若p,则q”的逆命题为“若q,则p”;否命题为“若綈p,则綈q”;逆否命题为“若綈q,则綈p”书写四种命题应注意:(1)分清命题的条件与结论,注意大前提不能当作条件来对待(2)要注意条件和结论的否定形式(2016银川高二检测)将下列命题改写成“若p,则q”的形式,并写出它的逆命题、否命题和逆否命题以及它们的真假(1)垂直于同一平面的两条直线平行;(2)当mn0时,方程mx2xn0有实数根;(3)能被6整除的数既能被2整除,又能被3整除【精彩点拨】明确命题的条件和结论及命题的关系,再判定真假【规范解答】(1)将命题写成“若p,则q”的形式为:若两条直线垂直于同一个平面,则这两条直线平行它的逆命题、否命题和逆否命题如下:逆命题:若两条直线平行,则这两条直线垂直于同一个平面(假)否命题:若两条直线不垂直于同一个平面,则这两条直线不平行(假)逆否命题:若两条直线不平行,则这两条直线不垂直

      2、于同一个平面(真)(2)将命题写成“若p,则q”的形式为:若mn0,则方程mx2xn0有实数根它的逆命题、否命题和逆否命题如下:逆命题:若方程mx2xn0有实数根,则mn0.(假)否命题:若mn0,则方程mx2xn0没有实数根(假)逆否命题:若方程mx2xn0没有实数根,则mn0.(真)(3)将命题写成“若p,则q”的形式为:若一个数能被6整除,则它能被2整除,且能被3整除,它的逆命题,否命题和逆否命题如下:逆命题:若一个数既能被2整除又能被3整除,则它能被6整除(真)否命题:若一个数不能被6整除,则它不能被2整除或不能被3整除(真)逆否命题:若一个数不能被2整除或不能被3整除,则它不能被6整除(真)再练一题1给出下列三个命题:“全等三角形的面积相等”的否命题;“若lg x20,则x1”的逆命题;若“xy或xy,则|x|y|”的逆否命题其中真命题的个数是()A0B1C2D3【解析】对于,否命题是“不全等的三角形的面积不相等”,它是假命题;对于,逆命题是“若x1,则lg x20”,它是真命题;对于,逆否命题是“若|x|y|,则xy且xy”,它是假命题,故选B.【答案】B充分条件、必要条件

      3、与充要条件关于充分条件、必要条件与充要条件的判定,实际上是对命题真假的判定:若pq,且pq,则p是q的充分不必要条件,同时q是p的必要不充分条件;若pq,则p是q的充要条件,同时q是p的充要条件;若pq,则p是q的既不充分也不必要条件,同时q是p的既不充分也不必要条件(2016成都高二月考)已知a,b是不共线的向量,若1ab,a2b(1,2R),则A,B,C三点共线的充要条件是()A121 B121C121 D121【精彩点拨】利用向量三点共线的条件及定义判断【规范解答】依题意,A,B,C三点共线1aba2b故选C.【答案】C再练一题2已知p:x,q:x(x3)0,若p是q的充分不必要条件,求实数m的取值范围【解】记A,Bx|x(x3)0x|0x3,若p是q的充分不必要条件,则AB.注意到Bx|0x3,分两种情况讨论:(1)若A,即,解得m0,此时AB,符合题意;(2)若A,即,解得m0,要使AB,应有解得0m3.综上可得,实数m的取值范围是(,3).全称命题与存在性命题全称命题的否定是存在性命题;存在性命题的否定是全称命题要判断一个全称命题为真命题,必须对限定集合M中的每一个x验证p

      4、(x)成立,一般要运用推理的方法加以证明;要判断一个全称命题为假命题,只需举出一个反例即可要判断一个存在性命题为真命题,只要在限定集合M中能找到一个x0使p(x0)成立即可,否则这一存在性命题为假命题(1)已知命题p:“x0,1,aex”,命题q:“xR,x24xa0”,若命题“pq”是真命题,则实数a的取值范围是()Ae,4 B1,4C(4,) D(,1(2)命题p:xR,f(x)m,则命题p的否定綈p是_【精彩点拨】(1)pq为真p,q都为真;(2)由綈p的定义写綈p.【规范解答】(1)由p为真得出ae,由q为真得出a4,ea4.(2)全称命题的否定是存在性命题,所以“xR,f(x)m”的否定是“x0R,f(x0)m”【答案】(1)A(2)x0R,f(x0)0恒成立,可求m的范围【规范解答】由于pq为真,则p真且q真当p为真时,即对任意xR,函数ylg(x2m)有意义即对任意xR,x2m0恒成立,即mx2恒成立,又x20,所以m0.当q为真时,即函数f(x)(52m)x是R上的增函数,所以有52m1,解得m2.即0m2,所以实数m的取值范围是(0,2)再练一题4判断命题“若m0,则

      5、方程x22x3m0有实数根”的逆否命题的真假【解】m0,12m0,12m40.方程x22x3m0的判别式2241(3m)412m0,原命题“若m0,则方程x22x3m0有实数根”为真又原命题与它的逆否命题等价,“若m0,则方程x22x3m0有实数根”的逆否命题为真.1(2016浙江高考)命题“xR,nN*,使得nx2”的否定形式是()AxR,nN*,使得nx2BxR,nN*,使得nx2CxR,nN*,使得nx2DxR,nN*,使得nx2【解析】由于存在性命题的否定形式是全称命题,全称命题的否定形式是存在性命题,所以“xR,nN*,使得nx2”的否定形式为“xR,nN*,使得nx2”【答案】D2(2016四川高考)设p:实数x,y满足(x1)2(y1)22,q:实数x,y满足则p是q的()A必要不充分条件B充分不必要条件C充要条件D既不充分也不必要条件【解析】画出p和q确定的平面区域,根据图形进行判断p表示以点(1,1)为圆心,为半径的圆面(含边界),如图所示q表示的平面区域为图中阴影部分(含边界)由图可知,p是q的必要不充分条件故选A.【答案】A3(2015福建高考)若l,m是两条不同

      6、的直线,m垂直于平面,则“lm”是“l”的()A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件【解析】m,若l,则必有lm,即llm.但lml,lm时,l可能在内故“lm”是“l”的必要而不充分条件【答案】B4(2015陕西高考)“sin cos ”是“cos 20 ”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件【解析】cos 20等价于cos2sin20,即cos sin .由cos sin 可得到cos 20,反之不成立,故选A.【答案】A章末综合测评(一)常用逻辑用语(时间120分钟,满分150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1命题“若x21,则1x1”的逆否命题是()A若x21,则x1,或x1B若1x1,则x21C若x1或x1,则x21D若x1或x1,则x21【解析】命题“若p,则q”的逆否命题为“若綈q,则綈p”【答案】D2命题“所有能被2整除的整数都是偶数”的否定是()A所有不能被2整除的整数都是偶数B所有能被2整除的整数都不是偶数C存在一个不能被2整除的整数是偶数D存在一个能被2整除的整数不是偶数【解析】把全称量词改为存在量词并把结论否定【答案】D3命题p:xy3,命题q:x1或y2,则命题p是q的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件【解析】命题“若p,则q”的逆否命题为“若x1且y2,则xy3”,是真命题,故原命题为真,反之不成立【答案】A4设点P(x,y),则“x2且y1”是“点P在直线l:xy10上”的(

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