2018年经典党课讲稿6份汇编

1、2018年经典党课讲稿6份汇编目 录1、如何干好宣传工作2、七一党史党课讲稿3、旗帜鲜明讲政治4、勤修官德 做合格党员5、党课讲稿：让青春在岗位上闪光6、认真学习党章 严格遵守党章党课讲稿：如何干好宣传工作宣传部长处于承上启下的位置：上“承”全国、全省之宏观布局，下“启”县、乡之微观落实，担当好这一岗位职责，我觉得要逐步递进地唱好“三部曲”。提高思维能力：思路决定出路，思维水平决定工作水平；创新工作方式：随着社会环境的变化，宣传工作比以往任何时候都更加需要创新；抓好基层落实：创新思维、创新方式归根结底要落实到基层，否则再好的蓝图也是镜花水月，再新的设计也是纸上谈兵。下面围绕这三个方面谈点具体思考。一、强化思维能力，观大局、察大势、谋大事宣传思想文化工作从来都和国内外形势密切相关，同党和国家事业发展密切相关，同人民群众思想文化动态密切相关，同一定阶段的社会环境特征密切相关。这些特点，要求宣传部长首先要提高思维能力。强化理论思维。恩格斯说过，“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。从我们党的历史来看，在革命、改革和建设的关键阶段，理论上的飞跃都发挥着巨大的作用。政治上的坚

2、定，行动上的自觉，都源于理论上的清醒。宣传部长的职责使命，更要求我们熟练掌握党的理论，这样工作起来才能得心应手。强化理论思维，当前最紧要的，就是学深学透习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会讲话对国内外形势的科学判断，深刻领会“五位一体”“四个全面”的战略布局，深刻领会新一届中央治国理政的新理念、新思路、新论断，深刻领会讲话中表现出来的战略思维、辩证思维、法治思维。强化战略思维。胸怀全局，工作才能干到点子上，宣传工作服务发展、服务大局，更是这样。宣传部长要有“大历史观”，比如两个“30年”、两个“100年”乃至中西500年的比较；要树立宽广眼界，紧扣时代脉搏，在历史的制高点、时代的制高点上思考宣传工作。就当前来说：一要紧紧围绕“四个全面”的战略布局，找准位置，做到全党一盘棋、全国一盘棋；二要紧紧扣住“两个巩固”的根本任务，找准抓手，做到纵向到底，横向到边；三要紧紧服务地方党委政府的中心工作，提供智力支持、文化支撑和精神动力，围绕党委政府的重大部署开展宣传工作。强化辩证思维。一是学习运用习近平同志讲话中体现的辩证思维：看问题一分为二，比如关于改革，既看到有利的一面，又看到困难的一面；

3、既不能用改革前的40年，否定改革后的40年；也不能用改革后的40年，否定改革前的40年。抓工作分清主次，以重大问题为导向，善于牵住“牛鼻子”。二是学习运用习近平同志关于宣传工作的辩证思维，特别是要反复学系列重要讲话，正确处理好中心工作和意识形态工作、远大理想和现实目标、党性和人民性、正面宣传和舆论斗争、总结经验和改革创新、中国特色和国际比较、全党动手和部门负责等七个方面重大关系。三是从地市级宣传部门的位置特点出发，辩证处理好“务虚”与“务实”的关系：一方面站位要高，善于把握大局、大事、大势，敏锐感知宣传环境的新变化、各级党委的新要求、人民群众的新期盼、工作对象的新特点，这是做好宣传工作的重要前提；另一方面落实要细，善于采用群众喜闻乐见的形式，善于运用新的信息技术手段，善于寻找工作的切入点，打通宣传工作的最后100米。实践中，既要防止“上下一般粗”，工作“在一片落实声中落空”；又要防止“只低头拉车、不抬头看路”，陷入纯粹的事务主义。强化互联网思维。人在哪里，宣传工作就要跟进到哪里，思想工作就要延伸到哪里。互联网正在渗透到社会生活的各个方面，越来越多的人们从“线下”转到了“线上”。新形势下

4、的宣传工作，必须把握好互联网这个“最大变量”。作为宣传部长，我觉得要注意两方面：一方面在舆论引导中体现“互联网思维”。加大资金投入和政策扶持，加快构建现代传播体系，建好政务微博广场、政务微信等；积极引导党报党刊、电台电视台等在巩固传统业务的同时，积极拓展数字化、网络化、移动化等新兴传播业务；提升宣传工作者乃至全体党员干部的媒介素养，通过任职培训、党校培训、业务培训、突发事件中实战锻炼，鼓励党员干部触网用网、触屏用屏。另一方面在其他宣传工作中也要体现“互联网思维”。“互联网思维”不仅仅局限于新媒体运用，其最本质的特征在于“开放、平等、互动、共享”的观念。这一观念应渗透到宣传工作的各个方面、各个环节，比如理论宣讲更加注意平等性、参与性、互动性，变“独角戏”为“大合唱”；在文化建设中，发挥群众的主体作用，引导他们自我表现、自我教育、自我服务；文明创建中，发动群众参与，共建共享美好家园。强化思维能力，个人觉得要下足两方面的功夫。下足学习的功夫，处理好“博”与“专”的关系，重点学好党的理论，特别是习近平同志系列讲话，这是宣传部长的看家本领；重点学好马克思主义哲学，学哲学、用哲学是党的一个好传统，

5、宣传部长要善学会用这个传家宝；重点学好中国革命历史，党史国史是最好的教科书、营养剂。下足调研的功夫，调查研究是做好领导工作的一项基本功，没有调查，就没有发言权，更没有决策权。调研可以让我们掌握新鲜的第一资料，可以让我们以群众为师，学到书本上没有的“无字之书”，可以知民情、解民忧、聚民智。二、创新工作方式，思则变、变则通、通则成如果不过于追求全面和严密的话，我想把创新工作方式概括为“加减乘除”：“加”是鼓劲造势，当前要善于运用“互联网+宣传”；“减”是减少负能量，当前要善于把不稳定因素消除在萌芽状态；“乘”是放大效应，当前要善于借力体制外力量“为我所用”；“除”是把大目标分解为“小切口”，当前要在落细、落小、落深上下功夫。做好加法。思维方式做加法。强化互联网思维，突出打造“开放、平等、互动、共享”的信息平台，探索“互联网+宣传”的新实践、新特色。推动新闻单位从内容制作机构，升级为内容分发平台，从播送转变为互动，把孤立的视听感受变为“集体在场”的体验。宣传阵地做加法。在线上，强化正面宣传，强化舆论引导，比如开展了创建文明网站、“七个一”网上宣传等活动。在线下，加强文化设施建设，特别是加强乡

6、镇文化站、社区文化活动室建设。支持基层做加法。把更多的资源向基层倾斜，把更多的精力向基层投入，把更多的关心送给基层宣传工作者。做好减法。净化网络做减法，扩大红色地带，压缩灰色地带，铲除黑色地带，排查清理各类有害信息，封停网络账号，关停整改相关不合格论坛等。论坛管理做减法，完善讲坛和报告会管理制度，不给错误思想提供传播的舞台和扩散的空间。基层负担做减法，如一些行业部门的报刊发行任务，一些打着舆论监督旗号的赞助费、有偿新闻，一些乡镇宣传委员承担了过多的招商引资等其他工作任务等。做好乘法。俗话说，“一传十、十传百”。做好宣传工作的乘法，个人思考要逐步递进，抓好三个环节：首先带好队伍，发挥好宣传工作者的宣传职责；其次带动党员干部，让他们结合自身实际，做好政策宣传，做好身边人的思想政治工作，把宣传工作贯穿到日常工作环节；再次带动普通群众、普通网民，无论是日常生活的口耳相传，还是新媒体传播中，他们既是宣传对象，也是宣传者，既是受众，也是自媒体。比如加强民生热点部门宣传职能人员的培训，在面上开展“干部下基层、党员上讲台”活动。比如对政务微博努力整合发展商务、娱乐、游戏、社交等业务，使信息一次生成、多

7、次传播，使其成为区域性、专业化、多媒体的信息服务平台。做好除法。就是要大处着眼，小处入手，化整为零，积小胜为大胜。宣传工作项目化。例如弘扬中华民族传统文化是一项系统工程，中央文明办组织开展的“我们的节日”、央视播出的“家风”栏目等，就是通过一个个具体项目来支撑起整个系统工程，这些思路做法对我们很有启发。比如未成年人养成教育方面，我们设计开展了“课堂教学习礼仪”、“十万家长学礼仪”“公益广告播礼仪”“仪式教育践礼仪”四大行动。宣传项目责任化。对宣传项目进一步分解内容、分解要求、分解责任，通过责任到部门、到单位，层层传递压力，使工作落到实处。服务群众菜单化。调查群众的精神文化需求，根据不同阶层、不同群体的“口味”，提供文化服务菜单。三、深入基层落实，“身”入、“心”入、“情”入一分布置，九分落实。强化战略思维解决的是“站位高、视野宽”问题，创新工作方式解决的是提高宣传工作科学化水平的问题，所有这些，归根到底都要落实到基层，在基层开花结果。宣传工作的成效，有短期的、显性的，更多的是长期的、隐性的，惟其如此，更要力戒浮躁，沉下心来抓落实，扑下身子强基层。扎根最基层，“小载体”解读“大道理”。马

8、克思说过：“理论一经掌握群众，就会变成物质力量”。“掌握”的过程，就是大众化的过程，越是面向基层，越需要突出大众化。怎么“化”？必须找出党的政策，和群众“柴米油盐”、衣食住行之间的联系，善于用“生活化”促进“大众化”，用“地方话”翻译“普通话”，从群众最关注的话题、最急迫的困难入手，选择具体的、简便的切入口，传播党的理论。面向最基层，“走、转、改”推动“短、实、新”。基层是宣传工作的最前沿，是工作网络的神经末梢，是最能让群众感知文化建设成果的终端，近年来开展的“走转改”，在这方面取得了良好的社会成效。我们要继续深化“走转改”，并将这项活动从新闻战线为主，拓展到整个宣传系统，着力在“走转改”的过程中，帮助基层办实事；着力在“走转改”的过程中，推动新闻报道、机关文化乃至工作“短、实、新”，运用基层语言，讲好基层故事，办好基层实事。服务最基层，“便利性”落实“公益性”。公共文化服务的出发点和落脚点，是满足群众的公共文化权益。落实“公益性”的关键是“便利性”，即提供近距离的、经常性的、容易获取的服务。没有便利性，或者只对部分人便利，就影响了公共文化服务的公平性。对此，还要从以下几个方面多做努力

9、：简化服务流程，提高服务自动化程度，增加服务或产品渠道，提供灵活多样的服务方式等。渗透最基层，“面对面”带来“实打实”。宣传工作不能居高临下地说教，也不能满足于借助新技术、新手段的“线上”联系（就像小品里演的，子女在手机里给父母拜年，见面的机会反而少了），还是要大力提倡“面对面”的交流、“实打实”的帮助。比如，通过一些具体的现场活动，把社会主义核心价值观“推”到群众面前；再如，在创建全国文明城市过程中，深入与群众息息相关的个调研点，与群众面对面交流，通过市民巡访团、道德观察员、文明劝导员等形式，鼓励群众直接参与创建监督管理。激活最基层，“送文化”转为“种文化”。随着物质条件的改善，群众精神文化的需要日益凸现。这方面宣传文化部门作了很多努力，现在的一个突出问题是，如何保持文化生活的经常化、本土化，变“送文化”为“种文化”。我觉得，还是要充分发挥群众的主体作用，充分激发群众中蕴含的智慧活力，一个重要思路是，通过结对培训、经费补贴、文艺调演等方式，扶持引导民间文化团体。目前我们涌现出舞蹈、合唱、农民画、戏曲票友会等许多民间文艺团体，我们也将对他们加强扶持引导力度。七一党史党课讲稿教学目的:通过教学,使广大党员明确新时期党员、干部加强党史学习研究,对于提高自身素质、能力、促进科学发展、社会和谐的重要意义,并对如何学好党史、用好党史有基本的了解和掌握。欲知大道,必先为史。注重从党的历史和经验中汲取开拓前进的智慧和力量,是党的一个优良传统和政治优势。党中央在不同历史时期对党史工作都作出一系列重要指示,为党史工作发展指明了方向。党先后作出两个关于历史问题的决议,对于同一全党思想、推动党和人民事业开创新局面起到了重要作用。中共中央专门下发的关于加强和改进新形式下党史工作的意见中指出:“党史工作是党的事业的重要组成部分,在党和国家工作大局中具有不可替代的重要地位和作。”加强党史学习和研究,提高党员、干部的素质和能力,对于坚持科学发展、促进社会和谐、加强党的建设具有重要意义。一、深刻认识加强党史学习和研究的重要意义披览前踪,鉴往开来。当今世界正处在大发展大变革调整时期,我国发展呈现出一系列新的阶段性特征,党

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